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La pluie ou les petits flocons- Massage              

En utilisant le bout des doigts, un enfant fait la simulation de la pluie qui tombe dans le dos d’un autre. Il peut y avoir de petites gouttes et de plus grosses gouttes. Variez l’intensité de la pluie qui tombe. Pour ajouter une dimension sensorielle, vous pouvez utiliser un bruit de pluie (musique) ou un objet musical tel que le bâton de pluie. Vous pouvez aussi guider le rythme de la pluie qui tombe en jouant du tambour, rapidement ou lentement, pour guider les enfants dans le rythme de la pluie qui tombe. Vous guidez donc le mouvement des doigts.

 

France Hutchison

 

Disponible à la boutique educatout


*Educatout.com n'est aucunement responsable du contenu de cet article. Toutes les informations mentionnées sont la responsabilité de son auteur et educatout.com se dégage de toute responsabilité ou de tout litige découlant de l'affichage dudit article.

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Auteur

France HutchisonFrance Hutchison

 

France est coach éducationnelle auprès d’enfants à besoins particuliers, auteure et conceptrice de la trousse éducative PedaYOGA.



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