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Les déplacements

À l’écoute des pulsations, l’éducatrice suggère différents déplacements associés à des personnages connus ou des animaux familiers. Par exemple, en bougeant très lentement et en marchant à grands pas, les enfants pourraient imiter un géant ou un éléphant. En se recroquevillant, ils pourraient imiter une tortue. Par ailleurs, les pas moyens pourraient les amener à entrer dans des mises en situation vécues par Toupie ou Caillou tandis que les déplacements rapides pourraient représenter un clin d’œil à la souris que votre chat a rapportée au service de garde.

 

Marielle Lebel


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Auteur

Marielle LebelMarielle Lebel

Diplômée en enseignement préscolaire-primaire et en didactique des moyens d'expression, Marielle transmet le processus créateur de l'enfant dans les quatre volets artistiques. Elle œuvre en musique, en art dramatique, en danse créative et en arts plastiques. Elle vise les enseignantes des jardins d'enfants, des maternelles et des centres de la petite enfance et ce, à travers le Canada. Elle est l'auteure de 7 livres en littérature enfantine et de 2 guides pédagogiques. Soucieuse d'une qualité de vie, elle explore le yoga, l'alimentation vivante et la croissance personnelle.




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