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La Saint–Valentin

Choisissez une chanson concernant la Saint-Valentin et explorez-la selon les paramètres suivants :

 

Intensité : Fort-Doux

Déterminez qui sera le chef de chœur (cœur) et remettez-lui un grand symbole qu’il utilisera pour indiquer aux enfants qu’ils doivent chanter « FORT » et un petit symbole pour leur indiquer qu’ils doivent chanter « doux » (exemple : un grand cœur et un petit cœur). C’est le chef qui mettra de l’avant le symbole désiré et assignera le volume pendant que tous chantent la chanson thème en modulant l’intensité.

 

Timbre : Reprendre la chanson en l’interprétant selon différents sentiments désignés sur des cartons (joie, peur, surprise, colère, tristesse, etc.). Portez attention aux contrastes de la voix, car le timbre se distingue par sa couleur sonore.

 

Marielle Lebel


*Educatout.com n'est aucunement responsable du contenu de cet article. Toutes les informations mentionnées sont la responsabilité de son auteur et educatout.com se dégage de toute responsabilité ou de tout litige découlant de l'affichage dudit article.

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Auteur

Marielle LebelMarielle Lebel

Diplômée en enseignement préscolaire-primaire et en didactique des moyens d'expression, Marielle transmet le processus créateur de l'enfant dans les quatre volets artistiques. Elle œuvre en musique, en art dramatique, en danse créative et en arts plastiques. Elle vise les enseignantes des jardins d'enfants, des maternelles et des centres de la petite enfance et ce, à travers le Canada. Elle est l'auteure de 7 livres en littérature enfantine et de 2 guides pédagogiques. Soucieuse d'une qualité de vie, elle explore le yoga, l'alimentation vivante et la croissance personnelle.




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