Parmi les activités reliées à Pâques en service de garde, la chasse aux œufs demeure un grand classique.
Cependant, au-delà du plaisir qu’elle procure, cette activité peut devenir une expérience éducative riche et stimulante.
Dans cet article, je vous propose deux façons d’intégrer la chasse aux œufs en garderie : une version en trois dimensions (avec de vrais œufs cachés dans l’environnement) et une version en deux dimensions (avec des œufs cachés dans une image). Vous découvrirez aussi pourquoi ces activités sont si bénéfiques pour le développement global des enfants.
Activité 1 : La chasse aux œufs en 3 dimensions
Matériel nécessaire :
- Œufs en plastique ou objets en forme d’œuf
- Petites surprises à mettre à l’intérieur des œufs (autocollants, pompons, images, petits jouets sécuritaires)
- Paniers ou contenants pour les enfants
Déroulement : Avant l’arrivée des enfants, cachez les œufs dans l’environnement : dans la cour extérieure, dans la salle de jeu, sous les tables, derrière les coussins, dans des coins accessibles et sécuritaires.
Adaptez le niveau de difficulté selon l’âge ou les besoins particuliers : Pour les enfants âgés de 1 à 2 ans, choisissez des cachettes visibles et faciles à atteindre. Pour les enfants âgés de 3 à 5 ans, optez pour des cachettes un peu plus discrètes, derrière ou sous des objets. Pour les enfants à besoins particuliers, utilisez une séquence visuelle afin qu’ils comprennent bien le concept. En guise d’exemple, la séquence peut comporter une image d’un panier comme première étape. La deuxième image peut être une main qui prend un œuf. La troisième image peut être la main qui met l’œuf dans le panier alors que la dernière image pourrait être des mains qui ouvrent l’œuf.
Expliquez ensuite aux enfants qu’ils doivent partir à la recherche des œufs cachés. Vous pouvez transformer l’activité en jeu coopératif (tous ensemble) ou individuel (chaque enfant a son panier).
Activité 2 : La chasse aux œufs en 2 dimensions (jeu d’observation)
Cette version est parfaite pour les journées pluvieuses ou pour calmer le groupe après une activité plus physique.
Matériel nécessaire :
- Une grande affiche ou une feuille comportant une image colorée (paysage, jardin, scène du printemps, etc.)
- Plusieurs œufs dessinés ou collés dans l’image (certains bien visibles, d’autres bien camouflés). Vous pouvez aussi apposer des autocollants représentant des œufs si vous en trouvez en magasin.
Déroulement : Présentez l’image aux enfants et demandez-leur de trouver les œufs cachés.
Vous pouvez :
- leur donner un nombre total d’œufs à trouver;
- leur demander d’indiquer les œufs du doigt;
- leur donner des indices (ex. « Il y a un œuf près d’un arbre. »).
Pour les plus vieux (enfants âgés de 4 à 5 ans), vous pouvez complexifier le tout en leur demandant de :
- compter les œufs;
- trouver les œufs d’une couleur précise;
- comparer les tailles ou les motifs.
Ces deux jeux assez simples à organiser sont tout de même très bénéfiques pour le développement des enfants! On y trouve des compétences clés pour les apprentissages scolaires futurs.
Dans ces activités, les enfants doivent :
- distinguer un œuf parmi d’autres objets;
- reconnaitre une forme dans un environnement chargé;
- repérer des détails subtils dans une image (habileté essentielle plus tard pour l’apprentissage de la lecture et de l’écriture, entre autres la reconnaissance des lettres, pour distinguer des mots similaires, etc.);
- balayer visuellement l’espace;
- rester engagés dans la tâche;
- persévérer même s’ils ne trouvent pas immédiatement.
Quelques variantes amusantes : Vous pouvez demander aux enfants de trouver seulement les œufs d’une certaine couleur. Pour simplifier cette activité pour les enfants à besoins particuliers, vous pouvez apposer un ruban de la couleur choisie sur leur poignet; c’est un repère visuel pour assurer qu’ils se souviennent de la couleur des œufs qu’ils doivent trouver.
Il est aussi possible de jouer à la chasse musicale. Pour ce faire, invitez les enfants à circuler dans la salle pour trouver les œufs lorsque la musique joue. Lorsque la musique arrête, ils doivent faire « la statue » et attendre que la musique recommence. Ce jeu ajoute un élément de complexité à une chasse traditionnelle.
Par ailleurs, vous pouvez donner un nombre d'œufs à trouver à chaque enfant. Par exemple, s’il y a 8 enfants dans le service de garde, vous pourriez cacher 24 œufs et donner comme consigne de trouver 3 œufs chacun. De cette façon, vous vous assurez que chaque enfant recevra le même nombre de petits prix. Pour cette variante, vous pouvez mettre trois petits bols ou tasses dans le panier des enfants à besoins particuliers afin qu’ils comprennent de façon plus concrète qu’ils doivent mettre un œuf dans chaque bol, sans plus.
Qu’elle soit faite en 2 ou 3 dimensions, la chasse aux œufs permet de stimuler la curiosité, la discrimination visuelle, la motricité et le plaisir de chercher et de découvrir chez les enfants. En prenant le temps d’adapter l’activité, que ce soit pour les enfants autistes ou pour ceux ayant des besoins particuliers, vous garantirez que chacun pourra participer, comprendre et vivre une expérience positive.
Par Jennifer Geigel
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