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Les fleurs printanières (2)

Décrire toutes les étapes de croissance de la graine à la fleur à l’aide d’illustrations qui serviront de soutien visuel.

 

Inviter les enfants à vivre ces étapes tout en incarnant la vie de la graine qui germe en terre, perce la terre, devient une tige, boutonne et enfin, ouvre ses pétales et salue le soleil, les oiseaux et le vent. Utiliser des couvertures, des taies d’oreiller, des éléments sonores buccaux et vos mains pour représenter la pluie, les rayons du soleil ainsi que le passage du vent sur le corps des enfants.

 

Marielle Lebel


*Educatout.com n'est aucunement responsable du contenu de cet article. Toutes les informations mentionnées sont la responsabilité de son auteur et educatout.com se dégage de toute responsabilité ou de tout litige découlant de l'affichage dudit article.

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Auteur

Marielle LebelMarielle Lebel

Diplômée en enseignement préscolaire-primaire et en didactique des moyens d'expression, Marielle transmet le processus créateur de l'enfant dans les quatre volets artistiques. Elle œuvre en musique, en art dramatique, en danse créative et en arts plastiques. Elle vise les enseignantes des jardins d'enfants, des maternelles et des centres de la petite enfance et ce, à travers le Canada. Elle est l'auteure de 7 livres en littérature enfantine et de 2 guides pédagogiques. Soucieuse d'une qualité de vie, elle explore le yoga, l'alimentation vivante et la croissance personnelle.




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