Enfant de 4 ans avec réaction émotive
Bonjour,
J'ai un garçon de 4 ans et un autre qui est âgé de 1 an et demi. Mon grand (Pascal) a vécu beaucoup de choses depuis que son frère est né, car 6 mois après sa naissance, mon mari a eu un cancer.
À la naissance de son frère, Pascal a commencé à se ronger les ongles. Il continue toujours avec des phases plus importantes que d'autres. Lors de la maladie de son père, malgré la fatigue de ses parents, Pascal a bien réagi. Il a tout de même senti notre stress, car il a commencé à cligner des yeux fréquemment. Cela a passé lorsque nous avons été rassurés par rapport à la santé de mon mari.
Maintenant, je vous écris parce que je remarque de plus en plus que lorsqu'il est fâché ou triste, ou même quand il se fait mal, son réflexe est de pousser ou taper autour de lui, soit le mur sur lequel il s'est cogné, la personne la plus près de lui ou celle qui l'a contrarié. Il retient aussi des fois ses larmes pour ne pas pleurer.
Je me demande si je dois consulter avec lui ou bien s'il y a des choses à faire. Je ne veux pas rendre la chose pire, car ça va bien quand même… Je veux juste l'aider un peu.
Merci de votre aide.
Sara
Bonjour Sara,
Je tiens d’abord à vous féliciter, notamment car vous semblez avoir un très bon sens de l’observation en ce qui concerne votre enfant et ses réactions. Vous êtes consciente de tous les bouleversements vécus ces derniers mois. Il est important d’en tenir compte, car cela a un impact chez l’enfant. Malgré toutes les attentions et les délicatesses de votre part pour tenir votre enfant à l’écart de tout cela, votre fils ressent les émotions de la famille. Les enfants sont de belles petites éponges qui absorbent tout de leurs parents, le positif comme le négatif malheureusement. Ceci dit, il ne faut pas, malgré tous les défis vécus, excuser les comportements négatifs de votre enfant. Il faut intervenir sur ces comportements pour 2 raisons : les faire cesser et répondre au besoin caché derrière ceux-ci.
D’abord, je crois que vous devez identifier les comportements que vous ne tolérez pas. Le fait de frapper les autres peut avoir une incidence sur votre enfant et ceux qu’il frappe. Vous devez donc intervenir chaque fois que l’enfant a un comportement agressif.
Pour ce faire, suivez ces étapes :
- Faites un arrêt d’agir.
- Placez l’enfant en retrait 4 minutes.
- Faites un retour avec lui pour identifier ce qu’il pourrait faire la prochaine fois qu’une situation semblable se présente et proposer un geste de réparation.
Dans un autre ordre d’idées, je crois qu’une sensibilisation en ce qui a trait à la reconnaissance et la gestion des émotions pourrait grandement aider votre enfant. Parlez des émotions et utilisez des images ou pictogrammes représentant les différentes émotions. Cela pourra l’aider à se familiariser avec les émotions, à les reconnaitre. Vous pourriez même jouer à la photographe et photographier votre enfant alors qu’il mime chacune des émotions. Ces photos, qui seront très près de la réalité, pourront davantage aider votre enfant. Une fois les émotions nommées, il est important de trouver des moyens pour les gérer. Ciblez avec lui quelques moyens qu’il pourra utiliser lorsqu’il vivra une émotion quelconque : une balle antistress, aller se coucher, se retirer dans sa chambre, prendre un doudou, un toutou, etc. Bref, identifiez ensemble divers moyens et imagez-les à l’aide de pictogrammes ou autres outils. Il est important que vous fournissiez des outils visuels en lien avec ces moyens pour qu’il puisse lui-même aller choisir un moyen qui l’aidera.
Si, malgré toutes vos interventions et les conseils reçus, vous avez encore quelques inquiétudes, je vous propose d’aller consulter un professionnel. Je répète régulièrement qu’un parent qui se sent outillé, rassuré et compétent sera le meilleur intervenant pour son enfant.
En espérant avoir répondu à vos questionnements.
Maude Dubé, éducatrice spécialisée
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