Lorsque l’anxiété dépasse tout

Lorsque l’anxiété dépasse tout

Musique et trouble du spectre de l’autisme; l'histoire de Sam.

Lorsque Sam est arrivé dans mon local pour la première fois, son anxiété était à son paroxysme. Sam est un enfant qui parle merveilleusement bien et qui a une très belle personnalité. Dès le départ, il s’est mis à s’éparpiller et à nommer son angoisse en devançant totalement les pages de ses livres de musique, et ce, sans même avoir commencé son apprentissage.

• Oui, mais ça, je ne le comprends vraiment pas, je n’y arriverai pas. Qu’est-ce que je vais faire? 
• Il faut commencer par le début Sam… 
• Oui, mais je ne sais pas comment faire, je n’y arriverai pas!

J’ai pris les livres et je les ai déposés ailleurs en le regardant droit dans les yeux.

• Dis-moi, tu es ici pour quelle raison?
• Pour apprendre la musique. 
• Et moi, je suis qui?
• Tu es ma professeure de musique.
• Donc, tu es ici pour apprendre et moi, je suis celle qui te montrera, c’est bien ça?

C’est ainsi que nous avons commencé une longue route toute en musique. Semaine après semaine, son angoisse est devenue moins lourde. Je le ramenais à l’essentiel en le regardant droit dans les yeux. À la fin, un simple regard, un seul mot suffisait. Je n’avais qu’à dire son nom.

• Sam?
• Oui, je sais, tout va bien aller. Il n’y a aucune raison de paniquer, je ne peux pas tout savoir et toi non plus. Il n’y a personne de parfait. Je suis là pour apprendre. Tout va bien aller.

De plus, j’ai découvert que cet enfant retenait dans sa tête les sons correspondant aux noms des notes de musique. Dans le jargon de la musique, on appelle ça « l’oreille absolue ».

Je n’ai aucune inquiétude, tout va effectivement bien aller pour Sam.

Christiane Boucher

Musicienne, enseignante, B. Mus.

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