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Des biscuits pour discuter

Voici un petit jeu à imprimer que j’ai réalisé afin de stimuler des enfants de 4 ans ayant un trouble de langage.

 

Favoriser le langage chez les enfants implique beaucoup plus que la prononciation. Les enfants doivent aussi savoir échanger et répondre à des questions dans le cadre d’une conversation. Puisque c’est un jeu amusant qui stimulera les échanges verbaux, le jeu des biscuits vous permettra d’y arriver. Il y a aussi une version avec des oranges pour varier le jeu.

 

Pour ouvrir et imprimer le jeu 

 

Des biscuits pour discuter-1     Des biscuits pour discuter-2

 

Voici les étapes pour préparer le jeu

  1. Imprimer et découper les biscuits ou les oranges ainsi que les photos.
  2. Coller une photo derrière chaque biscuit ou orange.
  3. Plastifier le tout.

 

Des biscuits pour discuter-3

 

 

Comment jouer

  1. Déposer les biscuits sur une plaque de cuisson.
  2. Un enfant prend une petite spatule et retourne un biscuit.
  3. Après avoir regardé l’image, l’éducatrice pose une question ouverte et l’enfant répond à celle-ci.
  4. L’enfant doit donc bien écouter la question. Lui laisser du temps pour réfléchir, trouver une réponse et verbaliser cette dernière.
  5. Une fois que l’enfant a répondu à la question, il garde le biscuit. Si l’enfant est incapable de répondre à la question, il retourne le biscuit. Il n’y a pas de mauvaises réponses; le but est seulement d’encourager les enfants à échanger avec vous.

 

Des biscuits pour discuter-4

 

 

Des questions ouvertes (qui? quoi? où? comment? pourquoi?)
Ce jeu est intéressant, car il favorise les questions ouvertes. En fait, les questions ouvertes encouragent la discussion, car elles font en sorte que les enfants ne peuvent répondre simplement par « oui » ou « non ». Pour y arriver, leur poser des questions comportant les mots suivants : où, quoi, comment ou pourquoi.

 

Voici deux exemples de questions ouvertes :

  1. L’enfant tourne la photo du bébé qui pleure.
    - Pourquoi penses-tu que le bébé pleure?
    - Il a mal aux oreilles.

  2. L’enfant tourne la photo du chien blanc.
  • est le chien?
  • Il est assis dans la niche.

Selon l’âge et la capacité de chaque enfant, faire appel à des questions faciles ou plus élaborées.

 

C’est à mon tour
À la fin du jeu, inverser les rôles. Vous pourrez alors tourner un biscuit à la fois. De leur côté, les enfants devront vous poser une question en lien avec chaque photo. Quelques jours plus tard, quand le groupe sera prêt, les enfants pourront facilement jouer en petits groupes de façon autonome, sans que vous ayez besoin de participer.

Amusez-vous bien!

 

Chantal Millette
Éducatrice


*Educatout.com n'est aucunement responsable du contenu de cet article. Toutes les informations mentionnées sont la responsabilité de son auteur et educatout.com se dégage de toute responsabilité ou de tout litige découlant de l'affichage dudit article.

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Auteur

Chantal MiletteChantal Milette

Chantal est une éducatrice passionnée. Pendant 6 ans elle a travaillé en garderie auprès des poupons; « Un coup de foudre » qu’elle se plaît à dire. Elle vous propose des activités adaptées et choisies spécialement pour ce groupe d’âge. Chantal possède aussi son propre site internet, la boîte des bébés; un site dédié aux intervenantes en pouponnière.




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