Projet « Aroche-moi un sourire »
Le nom du projet est bien écrit! C’est bien « Aroche-moi un sourire », car tout tourne autour des roches. Le but : provoquer de la joie et des sourires… pour vous, mais aussi pour les autres!
À travers ce projet, vous favoriserez le langage, la créativité et l’intérêt pour la communauté chez les enfants!
Ce projet collectif gagne en popularité à travers le Québec. La population est invitée à peinturer ou dessiner sur des roches et ensuite à les déposer ici et là dans leur quartier afin que d’autres personnes les trouvent.
Voici un bel exemple : Josée Doirion peint un beau poisson sur une roche. Elle la dépose à Montréal. La roche est relocalisée à Saint-Eustache par une personne inconnue. La famille de Sophie Bureau trouve la roche à son tour. Elle apporte la roche en voyage au Mexique où elle sera cachée une fois de plus.
Cette aventure est publiée sur la page Facebook suivante : « aROCHEmoiunSOURIRE ». Il s’agit d’un groupe qui a été créé par Sophie Côté en mai 2018 à Granby, Québec.
C’est un projet pour tous les groupes d’âge. Je trouve que c’est une formidable activité-projet à réaliser avec votre groupe en service de garde.
Directives pour participer au projet
- Trouver de belles roches.
- Laisser les enfants les peinturer selon leur créativité.
- Écrire ceci au dos de chaque roche pour celui ou celle qui les trouvera : « Garde, recache ou remplace-moi et publie sur Facebook, dans le groupe « aROCHEmoiunSOURIRE ». Certains écrivent le tout à la main et d’autres préparent des étiquettes.
- Cacher les roches à l’extérieur, là où les gens pourront les trouver.
Donc, si vous trouvez une roche peinturée, vous pouvez soit la garder ou la cacher de nouveau, mais surtout, n’oubliez pas de publier dans le groupe Facebook inscrit au dos de la roche avec une photo des deux faces de cette dernière.
Règlements importants :
- Choisir des roches pas trop grosses, faciles à déplacer et transporter.
- Éviter de déposer les roches à l’intérieur d’un bâtiment.
- Placer les roches dans des endroits sécuritaires à l’extérieur. Ne pas placer les roches dans un cours d’eau ni sur le gazon pour ne pas provoquer un bris de tondeuse.
- Utiliser des matériaux qui ne sont pas dangereux pour la nature pour décorer les roches.
Voici une liste de matériaux proposés qui sont adéquats :
- Peinture sans ajouts
- Crayons
- Vernis
- Étiquettes en papier
- Découpages de papier journal
- Serviettes de table (Napkins) pour ceux qui utilisent la technique les nécessitant
- Tatouages à l’eau sans brillants
Voici des exemples de matériel à ne pas utiliser :
- Roches
- Brillants
- Yeux en plastique
- Plumes
- Pompons
- Autocollants
- Perles
- etc.
Stimulation du langage
Voici quelques pistes pour stimuler le langage durant votre projet :
- Explorer le phonème R en début de mot en prononçant souvent le mot « roche ».
- Explorer les notions spatiales: « J’ai trouvé la roche sous un arbre. Je veux cacher ma roche derrière la boite à lettres. »
- Mettre l’accent sur les pronoms personnels « Je » et « Tu » : « Je veux peindre ma roche avec de la gouache bleue! Tu crois qu’on va trouver une roche nous aussi? »
- Explorer l’ordre séquentiel: « En premier, on trouve une roche. Ensuite, nous la peinturons et à la fin, nous la cacherons. »
Amusez-vous bien!
Chantal Millette
Intervenante en stimulation du langage
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