Pour les poupons qui commencent à se hisser debout
Voici des activités simples et amusantes pour animer différents jeux avec des poupons et des trottineurs qui commencent à se hisser debout avec appui.
Les expériences clés
Les expériences clés sont les actions que les poupons et les trottineurs font dans la journée. Derrière chaque action se cache un apprentissage.
Motricité libre : Avant de commencer, choisir des positions que les poupons peuvent maitriser et apprécier. Organiser leur environnement pour qu’ils puissent explorer différents mouvements à leur façon et à leur rythme.
Activité proposée : Devant le miroir
Expérience clé visée : Se voir comme une personne entière
Dans la catégorie : La conscience de soi
Description :
Si vous avez un miroir au mur, fixer une barre à l’horizontale devant celui-ci, un peu comme dans un studio de ballet. Une grosse barre à serviettes peut faire l’affaire. Les poupons chercheront à l’agripper pour se hisser debout. Ils aimeront s’observer devant le miroir. Vous amuser à indiquer les parties du corps des enfants du doigt une à une en les nommant.
Activité proposée : Colle et décolle à la fenêtre
Expérience clé visée : Explorer et écouter les mots des livres (photos)
Dans la catégorie : La communication
Description :
Vous aurez besoin d’une porte-fenêtre et de plusieurs photos au choix que vous aurez plastifiées. Humecter la fenêtre à l’aide d’une bouteille à vaporiser remplie d’eau. Presser les photos sur la fenêtre. Laisser les poupons se hisser debout pour atteindre les photos. Explorer les photos avec eux et nommer ce que vous voyez. Répéter l’activité si l’intérêt est toujours présent.
Activité proposée : Décorer une boite pour se hisser
Expérience clé visée : Explorer le matériel d’arts plastiques
Dans la catégorie : Représentation créative
Description :
Prendre une boite de carton avec couvercle. La remplir de papier pour la rendre plus solide si nécessaire. Déposer la boite au sol. Les poupons se hisseront debout en s’appuyant sur la boite. Mettre un peu de peinture sur la boite et laisser les enfants l’étendre (utiliser des tabliers). Une fois que la peinture est sèche, laisser la boite à leur disposition dans le local.
Activité proposée : Des exercices rythmés et des chansons
Expérience clé visée : Bouger au son de la musique
Dans la catégorie : Le mouvement
Description :
Voici deux comptines pour travailler la flexibilité et développer les muscles des jambes.
1. Coucher un poupon sur le dos au sol. Vous pouvez faire l’exercice à la table à langer. Chanter la comptine Violette à bicyclette en remplaçant le nom « Violette » par le nom de l’enfant. Bouger les jambes de l’enfant au rythme de la comptine.
Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept
« Nom de l’enfant », « nom de l’enfant »
Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept
« Nom de l’enfant » à bicyclette
2.Quand un enfant est en position debout avec appui, chanter la comptine de la grenouille. Il cherchera peut-être à sautiller sur place en suivant le rythme de la comptine.
Saute, saute, saute
Petite grenouille
Nage, nage, nage
Tu n'as pas peur de l'eau
Activité proposée : Je trouve des objets
Expérience clé visée : Explorer et remarquer l’emplacement des objets
Dans la catégorie : Les relations spatiales
Description :
Rassembler divers objets au choix que les enfants aiment, par exemple de petites peluches, de petits livres ou encore des figurines. Déposer les objets un peu partout dans le local : sur le sol, sous un chapeau, sur un petit meuble... Encourager votre groupe à atteindre les objets. Décrire leur emplacement (sous le chapeau, sur la chaise à côté de toi, etc.). En plaçant des objets en hauteur, c’est-à-dire sur différents meubles, les poupons pourront se hisser debout pour les atteindre.
Activité proposée : Des textures à découvrir
Expérience clé visée : Explorer les objets avec ses sens
Dans la catégorie : Exploration des objets
Description :
En laissant un espace tout autour, coller au centre d’un carton des morceaux de différents tissus : du jute, de la fausse fourrure, de la feutrine… Avec du papier adhésif, fixer les côtés du carton au mur, sur le miroir ou sur un meuble. Les poupons aimeront se hisser debout pour atteindre les textures afin de pouvoir les explorer.
Voilà 6 activités pour animer des activités. Proposer à plusieurs reprises les activités auxquelles les enfants s’intéressent. En répétant les actions, vous favoriserez les apprentissages des enfants.
Chantal Millette
Éducatrice
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