La concentration des tout-petits
Durant mes années de travail comme éducatrice auprès des poupons et des trottineurs, je me rendais bien compte que certains enfants avaient une plus grande facilité ou capacité à se concentrer. Pour d’autres, se concentrer représentait une tâche difficile et bien plus complexe, que ce soit en lien avec un petit jeu, un moment d’attente ou une histoire racontée par l’éducatrice.
Je me suis donc arrêtée sur le sujet pour essayer de savoir s’il était possible, en tant qu’éducatrice ou adulte, d’aider les enfants et stimuler leur capacité à se concentrer sur une tâche quelconque.
Évidemment, il faut aussi mettre en lumière le fait que certains enfants sont capables de se concentrer lorsque, par exemple, ils s’adonnent à un jeu qu’ils aiment, un jeu avec lequel ils ont des affinités. Cependant, lorsqu’il s’agit d’un jeu pour lequel ils ont peu d’intérêt, on voit alors leur niveau de concentration diminuer.
En premier lieu, il faut savoir et comprendre à quel point il est important que les poupons et les trottineurs puissent se concentrer sur quelque chose. Cela permet aux enfants de :
- être capables d’entreprendre une seule tâche à la fois;
- mieux organiser leurs pensées, leur côté logique et analytique;
- être plus habiles à analyser et comprendre certaines situations;
- être mieux outillés lorsque c’est le temps de résoudre des problèmes;
- avoir une plus grande facilité à se concentrer le jour où ils se trouveront dans une classe;
- démontrer une meilleure gestion des émotions;
- favoriser de saines relations avec les autres ainsi que de bonnes habiletés sociales.
Voyons maintenant comment, comme éducatrice, vous pouvez aider vos tout-petits à mieux se concentrer.
- Allez-y d’abord avec des activités de plus courte durée. Par la suite, augmentez la durée des activités présentées graduellement. Évidemment, vous devez tenir compte du fait que plus les enfants sont jeunes, plus leur capacité d’attention est limitée.
- Créez, dans la mesure du possible, un environnement calme comportant peu de distractions. Évidemment, en milieu de garde, cela n’est pas toujours chose évidente. Profitez de petits moments où, par exemple, un ou deux enfants sont réveillés de la sieste pour faire une petite activité avec eux.
- Commencez une activité ou un jeu avec les enfants pour par la suite les laisser continuer seuls.
- Ne donnez pas plus qu’une à deux consignes à la fois pour que les enfants puissent se concentrer sur la tâche. Autrement, ils vont s’y perdre.
- Au départ, choisissez des activités que les enfants aiment. Offrez une variété et osez aller de l’avant avec des activités un peu moins populaires aussi.
En terminant, c’est en grandissant que les poupons et les trottineurs vont devenir de plus en plus habiles et arriveront à se concentrer plus facilement. De plus, il ne faut pas oublier que la concentration demande un effort pour les enfants. Il est possible d’améliorer la capacité à se concentrer chez les enfants tout en se rappelant que chaque enfant est unique et se développe à son propre rythme.
Isabelle Rainville
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