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De la craie et des jouets reliés

L’usage des boites d’activités est simple, rapide et amusant en plus de favoriser l’autonomie. Les boites d’activités prennent peu de place et peuvent être variées à l’infini… ou presque!

 

De façon régulière, je vous propose différentes activités à mettre dans les boites. Consultez la chronique suivante pour plus de détails : les boites d’activités : les explications


Les PDF des jeux à imprimer se trouvent dans le Club educatout.

Notre 10e boite à réaliser sera « De la craie et des jouets reliés ». Voilà une autre belle boite à explorer à l’extérieur! Elle est parfaite pour bouger, tracer de longues lignes et faire des liens entre des objets et des images similaires.

 

Le matériel nécessaireDe la craie et des jouets relies-1

  • Une boite de rangement
  • De la craie
  • Des jouets parmi les suivants : une voiture, un bloc, un dinosaure, une étoile, un cheval, une figurine représentant une fille, une figurine représentant un garçon, un chien, un crayon.
  • Les cartes à imprimer dans le Club educatout 

Dans le Club educatout, vous trouverez le jeu à imprimer sous le nom « De la craie et des jouets reliés ». Découpez et plastifiez le jeu. 

 

Les apprentissages visés

  • La préécriture (tracer des lignes)
  • Bouger dans un espace
  • Suivre des consignes
  • Repérer des objets réels correspondant à des images
  • Le vocabulaire des jouets

De la craie et des jouets relies-2

Directives (voir la photo pour vous aider)

Recherchez dans votre local les objets qui se trouvent dans le jeu à imprimer. Placez-les dans la boite. Ajoutez des craies et les cartes imprimées.

Mise en place : L’enfant place les objets ici et là sur le sol à l’extérieur, sur une surface asphaltée. Il repère l’étoile parmi les objets; c’est le point de départ.

Le jeu : Il pige une carte et observe l’image. À partir de l’étoile, il trace une ligne jusqu’à l’objet illustré sur la carte pigée. Il pige à nouveau une image et trace une ligne en partant du dernier objet.
Exemple : L’enfant pourrait tracer une ligne pour relier l’étoile, le cube, la voiture, etc.

 

C’est difficile?

Il est possible de demander à l’enfant de simplement relier les objets entre eux avec la craie ou encore d’éloigner ou rapprocher les objets au sol. Vous pouvez aussi proposer plusieurs craies : des craies plus grosses et des craies plus petites pour aider à la préhension.

 

Pour jouer à plusieurs

Chaque enfant pige une carte et trace sa ligne à tour de rôle. Vous pouvez imprimer et placer des objets en double pour allonger le jeu.

 

En stimulation du langage

  • Variez les objets pour cibler des mots précis ou des phonèmes à travailler. Par exemple, pour le son « K », vous pourriez utiliser une carte, une carotte, un camion, un crocodile…
  • Demandez à un meneur de jeu de nommer les éléments illustrés sur les cartes. L’autre enfant trace les lignes.
  • Vous pouvez jouer avec des consignes multiples, c’est-à-dire nommer plus de 2 objets. Ainsi, vous pouvez inviter un enfant à tracer des lignes entre le chien, la fille (figurine) et le crayon.

Chantal Millette
Intervenante


*Educatout.com n'est aucunement responsable du contenu de cet article. Toutes les informations mentionnées sont la responsabilité de son auteur et educatout.com se dégage de toute responsabilité ou de tout litige découlant de l'affichage dudit article.



Auteur

Chantal MilletteChantal Millette

Éducatrice avec les poupons pendant plusieurs années, Chantal œuvre maintenant auprès des enfants à besoins particuliers. 

Elle agit aussi à titre d’intervenante en stimulation du langage dans la région de Vaudreuil-Soulanges.

Vous pouvez communiquer avec elle par courriel ou via son site Internet; les liens se trouvent ci-dessous.



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