Faire le ménage pour stimuler le développement
La semaine dernière, j’observais ma cocotte de 20 mois qui m’accompagnait dans mes tâches ménagères et ça m’a sauté aux yeux : quelle activité formidable pour favoriser plusieurs sphères de développement chez les enfants! Je ne m’étais jamais arrêtée sur cet aspect, puisque j’avais l’impression de simplement passer un bon moment avec elle. Cependant, il est étonnant de voir comment le simple fait de nous accompagner dans le quotidien vient travailler le développement des enfants dans son entièreté. Pour les enfants, faire le ménage avec un adulte est une réelle partie de plaisir. À voir le sourire de ma cocotte quand elle m’aide, on saisit facilement toute la fierté qu’elle ressent de « faire comme une grande ». Tous les enfants, peu importe leur âge, sont très heureux de faire comme les grands, d’utiliser divers accessoires et outils de la vie quotidienne. Dans les prochaines lignes, je vous ai préparé un petit aperçu des effets positifs que le simple fait de participer aux tâches ménagères peut avoir sur les enfants.
Comment les tâches ménagères peuvent-elles stimuler le développement des enfants?
Comme plusieurs autres activités, faire le ménage touche la plupart des sphères du développement.
Voyons ensemble chaque aspect :
Motricité fine : Pensez, par exemple, au fait de manipuler les bouteilles à vaporiser, de nettoyer avec une débarbouillette, etc.
Motricité globale : Tout le corps des enfants fait de grands mouvements.
Autonomie : Ils participent aux tâches, aident et apprennent à faire par eux-mêmes.
Socioaffectif : Le ménage se fait en interaction avec les autres et le sentiment de faire comme les grands est une source de fierté.
Langagier : Les enfants apprennent toujours plus facilement les mots lorsqu’ils les rencontrent dans leur quotidien. En communiquant avec vous tout au long des tâches ménagères, ils développent leur langage et leur vocabulaire.
Des accessoires? Pourquoi pas! Vous n’avez pas besoin de courir au magasin pour vous procurer des jouets pour enfants. Utilisez les objets de votre vie quotidienne, tout simplement. Vous pourriez, entre autres, penser à :
- de petites bouteilles à vaporiser;
- des débarbouillettes;
- de petits balais;
- de petites brosses;
- de petits seaux d’eau;
- un petit bac à vaisselle;
- de petites chaudières.
Que peuvent-ils faire? Voilà la grande question! Parfois, nous sous-estimons les capacités des enfants. Étrangement, les enfants peuvent faire beaucoup plus que l’on peut imaginer. Vous n’avez qu’à mettre les accessoires à leur disposition et les laisser vous suivre. Ils pourront :
- arroser les surfaces avec une petite bouteille à vaporiser et les essuyer avec une débarbouillette;
- plier de petits linges;
- ranger et classer les éléments par catégories;
- laver la clôture à l’extérieur avec une brosse, de l’eau et du savon;
- laver et nettoyer les vélos;
- nettoyer la table après les repas;
- ramasser les résidus au sol avec de petits balais;
- laver et ranger la vaisselle;
- participer à toute autre tâche qu’ils peuvent accomplir en votre compagnie.
Voilà! Je vous souhaite un bon « ménage » avec les enfants!
Maude Dubé, éducatrice spécialisée
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