Comment renouveler vos idées sans vous épuiser

Les thématiques saisonnières font partie intégrante du quotidien en petite enfance

Elles apportent un cadre sécurisant, elles rythment l’année et elles nourrissent l’imaginaire des enfants. Cependant, après quelques années de pratique en tant qu’éducatrice, cela peut être épuisant de devoir sans cesse trouver de nouvelles idées. Avec le temps, vous réalisez que c’est gagnant de faire mieux, plus simplement et plus consciemment. Voici quelques pistes pour renouveler vos thématiques saisonnières sans y laisser toute votre énergie. 

1. Une thématique n’a pas besoin d’être spectaculaire

Une thématique peut très bien se vivre à travers quelques livres bien choisis, des discussions adaptées à l’âge des enfants, des jeux symboliques simples ainsi qu’une ambiance (couleurs, objets, musique). Le fait de faire moins, mais mieux vous permet de rester créative sans vous épuiser.

2. Réutiliser votre matériel n’est pas un manque d’imagination

Reprendre une thématique d’une année à l’autre ne signifie pas faire la même chose. Les enfants changent, le groupe évolue et vous aussi! Une activité vécue dans le passé peut être simplifiée, approfondie et vécue différemment selon l’intérêt des enfants. L’expérience m’a appris que l’ajustement vaut plus que la nouveauté.

3. Vous inspirer des enfants, pas seulement du calendrier

Vos idées peuvent déroger des thèmes en vous inspirant de ce que les enfants vivent et observent : la pluie qui tombe depuis plusieurs jours, les feuilles qui changent de couleur ou la neige qui fond. Ces petites observations peuvent devenir des thématiques riches et naturelles.

4. Penser à créer une banque d’idées

Au lieu de planifier chaque détail, il peut être utile d’avoir une petite banque de livres par saison, quelques idées d’activités ouvertes ainsi que du matériel polyvalent pour toute l’année.

5. Accepter qu’il y ait des semaines plus simples que d’autres

Une thématique vécue à travers le jeu libre, la routine quotidienne ainsi que des échanges spontanés est tout aussi valable. En conclusion, renouveler vos thématiques sans vous épuiser, c’est ralentir, simplifier et respecter vos limites.

La qualité de la présence de l’éducatrice compte plus que la quantité d’activités proposées.

Marie-Ève David

Éducatrice à la petite enfance

*Educatout.com n'est aucunement responsable du contenu de cet article. Toutes les informations mentionnées sont la responsabilité de son auteur et educatout.com se dégage de toute responsabilité ou de tout litige découlant de l'affichage dudit article.