Mieux comprendre l’autisme
Bonjour Stéphanie,
Je suis éducateur en CPE. Cet été, j’accueillerai dans mon groupe un enfant de quatre ans qui vient d’avoir un diagnostic de TSA. Pour ma part, ce sera ma première expérience avec ce type d’enfant. J’aimerais me renseigner le plus possible avant son arrivée. Que me conseilles-tu?
Merci!
Bonjour,
Premièrement, félicitations pour votre proactivité dans cette inclusion qui arrive à grands pas. La nouveauté, quelle qu’elle soit, peut toujours sembler effrayante. Aller de l’avant et chercher des réponses est une excellente manière d’amadouer cette crainte de l’inconnu.
Les enfants autistes sont tous différents et uniques, tout comme les autres enfants. Ainsi, vous apprendrez énormément en interaction directe avec cet enfant et en l’observant dans ses relations avec les autres enfants une fois qu’il sera arrivé dans votre groupe. Vous pourrez également rencontrer les parents et votre collègue qui a inclus cet enfant dans son groupe durant l’année qui vient de s’écouler. Ils représenteront une mine d’informations et cela vous donnera l’occasion de commencer à créer une relation de confiance avec les parents.
Outre cela, voici quelques suggestions de lectures et une suggestion vidéo qui pourraient vous être utiles.
Pour sensibiliser les autres enfants :
L’enfant derrière la fenêtre. Il s’agit d’un album aux illustrations magnifiques qui capteront assurément l’attention des enfants de votre groupe en plus de les sensibiliser à la réalité de leur pair autiste. Psst… Je vous conseille de le lire d’abord seul, car je dois avouer que le livre est très touchant et qu’il est bien possible qu’il vous tire une petite larme. Vous saurez voir de la poésie dans le contenu alors que les enfants comprendront le point de vue du personnage principal, visiblement autiste et ce, malgré le fait que cette information ne soit pas clairement nommée dans l’album.
http://www.ricochet-jeunes.org/livres/livre/54618-l%E2%80%99enfant-derriere-la-fenetre
Laisse-moi t’expliquer l’autisme. Bon, je l’avoue, c’est moi qui l’ai écrit, hihi. Il est d’ailleurs disponible pour achat sur le site d’educatout. Autrement, il est possible de l’emprunter en bibliothèque. Dans ce livre, c’est Coralie, la grande sœur de Léo, qui explique comment se comporte son petit frère. Des exemples concrets sont présentés et paraitrait-il qu’ils aident les enfants comme les adultes à bien comprendre ce qu’est l’autisme. Ce n’est pas moi qui le dis!
Disponible à la boutique edcuatout
Pour aiguiller vos stratégies d’intervention :
Enfin, L’enfant autiste : stratégies d’intervention psychoéducatives est un collectif d’auteures qui sont également intervenantes en autisme depuis de nombreuses années. Elles regroupent par thèmes leurs connaissances, tirées de leur pratique et de la recherche, afin de guider parents et intervenants dans leurs interactions avec les enfants autistes. Ce livre permet de comprendre les besoins des enfants ayant ce diagnostic afin de les aider à les combler de manière adéquate. C’est un outil vraiment génial!
http://www.editions-chu-sainte-justine.org/livres/enfant-autiste-241.html
Bon succès dans cette inclusion imminente!
Stéphanie Deslauriers
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