Des bonbons à classer

Des bonbons à classer

Activité de stimulation

Voici une activité amusante pour explorer la notion de classification par catégories.

Si vous désirez en savoir plus sur cette notion d’apprentissage, lisez : La classification (catégorisation)

Le matériel
Pour commencer, imprimer le PDF Des pots et des bonbons. Découper les éléments à classer. 

Bricolage ou jeu plastifié à réutiliser

Vous pouvez plastifier le tout pour permettre aux enfants de refaire le jeu plusieurs fois. La répétition favorise l’apprentissage. Vous pouvez aussi présenter l’activité sous la forme d’un bricolage où les enfants collent les bonbons sur les pots.

Je vous présente des variantes de classification autour du même jeu.

La classification par couleurs

La classification par formes (les sortes de bonbons)

La classification selon la grandeur (gros et petits)

Ainsi, je vous montre que la classification peut se faire de différentes façons. Plus loin dans cet article, je vous donnerai davantage de variantes.

Directives :

Choisir une variante à travailler (les couleurs, les formes ou les grandeurs).
Présenter les éléments aux enfants et nommer ce que vous voyez. De cette façon, vous travaillez le vocabulaire.

Demander aux enfants de classer les bonbons dans les pots. Utiliser les étiquettes pour aider les enfants à bien s'y retrouver.

Toujours proposer deux pots pour commencer et ajouter un troisième pot si les enfants se montrent habiles à faire le jeu. Si, malgré tout, cela est trop difficile, choisir un seul pot avec une seule catégorie.

Une variante à la collation

Reprendre les pots plastifiés, mais remplacer les bonbons par de vrais aliments. Par exemple, vous pourriez utiliser des craquelins et du fromage.

Classification avec les fêtes et les thèmes

Reprendre les pots et trouver des images qui représentent les fêtes ou les thèmes que vous explorez avec les enfants. Exemples :

• Saint-Valentin : inviter les enfants à classer des cœurs de différentes couleurs dans les pots.
• Noël : classer des images de sapins et de
• L’automne : classer de petites et de grandes feuilles d’automne.
• Les aliments : classer des fruits (fraises, framboises, bleuets).

Amusez-vous bien!

Chantal Millette
Éducatrice

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