Fabriquer un jeu géant : relier les points

Ciblez des objectifs langagiers selon les besoins des enfants

Faites bouger les enfants en leur permettant de créer de grandes lignes reliant des objets identiques ou similaires. Plusieurs variantes sont possibles pour réaliser le jeu. 

Matériel 

• Une grande feuille (j’utilise du papier d’emballage, côté blanc)
• Divers objets au choix
• Des crayons lavables (crayons de cire, crayons-feutres ou crayons de bois)

Préparation 

• Afin de faire nommer les objets plusieurs fois aux enfants, présentez le matériel et discutez avec eux. Faites-leur remarquer que les objets sont présents en groupes de deux.
  Variante : Les enfants cherchent des objets identiques dans le local pour réaliser le jeu.
• Déposez la feuille blanche sur le sol. Fixez celle-ci avec du papier collant.
• Dessinez ou collez des cercles noirs de chaque côté de la feuille. Placez un objet à côté de chaque cercle. Les objets identiques sont placés de part et d’autre de la feuille.
• Mettez des crayons à la disposition des enfants.

Directives du jeu 

Un enfant nomme un objet au choix. Il prend le crayon et relie les deux objets identiques ou similaires en dessinant une ligne d’un point à l’autre.

Variantes et différents objectifs

• Créez des devinettes. Par exemple, vous pouvez dire : « Relie les deux objets vivant dans l’eau et ayant des nageoires. »
• Placez des objets selon des catégories (deux légumes, deux animaux, deux moyens de transport…).
• Ciblez des objets pour prononcer des mots polysyllabiques (ex. é/lé/phant, cro/co/dile, dro/ma/daire…).
• Choisissez des objets qui comportent le même phonème en début de mot, par exemple le son « s » comme dans les mots suivants : serpent, salade, souris, soulier…
• Utilisez des objets pour nommer des verbes. Pensez, entre autres, à manger/cuillère, soulier/courir, fouet/brasser…

Amusez-vous bien!

Chantal Millette
Intervenante en stimulation du langage

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