menu
Educatout
Recherche
Educatout

Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents




Activités créatives du bonhomme de neige

Les activités créatives sont un moyen merveilleux d'encourager l'apprentissage, la socialisation et le développement des compétences chez les enfants à besoins spéciaux. Le thème hivernal du bonhomme de neige offre beaucoup de possibilités pour engager les enfants de manière ludique tout en répondant à leurs besoins uniques. Chaque activité inclut aussi une adaptation afin d’encourager la communication, la participation et la compréhension d’un enfant non verbal à l’aide d’images.

 

Création de bonshommes de neige avec des matériaux variés

 

Objectif : Stimuler la motricité fine et encourager la créativité

  • Matériaux :

    • Coton, boules de papier ou pompons blancs

    • Bâtons d'artisanat

    • Boutons, rubans, feutrine

    • Colle, ciseaux adaptés

    • Peinture lavable

Activité : Proposez aux enfants de créer leur propre bonhomme de neige sur une feuille de papier ou en trois dimensions. Laissez-les choisir parmi une variété de matériaux. Cette activité peut être simplifiée pour les enfants aux prises avec des difficultés motrices en préparant les éléments.

 

Adaptation pour pratiquer les demandes d’un enfant non verbal : Montrez un exemple d’une création complétée. Prenez des photos de chaque élément de bricolage et imprimez ceux-ci sur de petites cartes. Placez les petites cartes devant l’enfant et demandez-lui ce qu’il aimerait utiliser pour créer son bonhomme de neige. Si l’enfant n’est pas certain de savoir comment faire les demandes, aidez-le en lui proposant un élément, en l’aidant à indiquer une des cartes du doigt. Lorsqu’il indique, avec votre aide, une des cartes, donnez-lui l’élément correspondant, par exemple en disant : « Tu veux un pompon blanc? Le voici. » Avec une aide « main sur main », les images et la communication verbale, l’enfant commencera à comprendre le principe des demandes par images.

 

Histoires du bonhomme de neige

 

Objectif : Encourager la communication et le développement du langage

  • Matériaux :

    • Livres illustrés sur les bonshommes de neige

    • Marionnettes, marottes ou figurines en lien avec le thème

Activité : Lisez une histoire simple comportant un bonhomme de neige. Ensuite, demandez aux enfants de raconter ce qu'ils ont aimé ou de recréer des scènes avec des marionnettes.

 

Adaptation pour un enfant non verbal : Pour un enfant non verbal, utilisez des images ou des pictogrammes pour l’aider à participer. Illustrez chaque partie importante de l’histoire et montrez chaque image en faisant bouger la marionnette ou la marotte pour modeler les actions possibles. Ensuite, vous pouvez faire la voix du personnage alors que l’enfant non verbal fait bouger le personnage. Choisissez des histoires simples ou créez une histoire vous-même afin de faciliter la participation. Par exemple, si dans l’histoire le bonhomme de neige danse, vous pourriez avoir une image simple d’un bonhomme de neige qui danse. Vous montrez l’image à l’enfant et vous faites danser le bonhomme de neige. Ensuite, vous remettez la marionnette de bonhomme de neige à l’enfant et vous dites : « Le bonhomme de neige danse. ». Montrez-lui l’image. L’objectif est que l’enfant fasse danser la marionnette de bonhomme de neige à la suite de l’instruction verbale avec l’appui du visuel.

 

Bonshommes de neige comestibles

 

Objectif : Développer les compétences pratiques et l'autonomie

  • Matériaux :

    • Guimauves

    • Bretzels en bâtonnets

    • Raisins secs ou pépites de chocolat

    • Glaçage coloré (pour tenir les boutons et les écharpes)

Activité : Aidez les enfants à assembler des bonshommes de neige à partir des ingrédients. Les guimauves pourront servir de corps, les bretzels pourront devenir les bras et les raisins secs pourront se transformer en yeux ou en boutons. C’est une activité à la fois amusante et délicieuse.

 

Adaptation pour un enfant non verbal : Créez une analyse de tâche pour expliquer étape par étape la construction d’un bonhomme de neige. Préparez les matériaux et disposez les guimauves, les bretzels, les raisins secs ou les pépites de chocolat et le glaçage coloré sur une table accessible. Illustrez ces étapes :

  1. Étape 1 : Prends une guimauve et place-la en guise de base pour le corps du bonhomme de neige.

  2. Étape 2 : Empile une deuxième guimauve sur la première pour former le corps. Fixe-les ensemble à l’aide d’un peu de glaçage.

  3. Étape 3 : Ajoute une troisième guimauve au sommet pour représenter la tête. Fixe-les ensemble à l’aide d’un peu de glaçage.

  4. Étape 4 : Insère deux bretzels en bâtonnets dans les côtés de la guimauve du milieu pour représenter les bras.

  5. Étape 5 : Utilise des raisins secs ou des pépites de chocolat pour les yeux et les boutons. Fixe-les à l’aide d’un peu de glaçage.

  6. Étape 6 : Dessine une écharpe ou une bouche à l’aide du glaçage coloré.

Vous pouvez en premier lieu réaliser un exemple devant l’enfant en guise de modelage. Ensuite, présentez-lui les images. Grâce à ces étapes illustrées, l’enfant pourra fabriquer son propre bonhomme de neige comestible!

 

Chasse au trésor : trouver les parties du bonhomme de neige

 

Objectif : Encourager la motricité globale et la coopération

  • Matériaux :

    • Éléments à cacher (nez en carotte, bras en bâtons, écharpes, chapeaux)

Activité : Organisez une chasse au trésor à la garderie ou à la maison pour retrouver toutes les pièces nécessaires à la construction d'un bonhomme de neige. Les enfants peuvent travailler en équipe ou individuellement pour décorer leurs bonshommes de neige. (Les bonshommes peuvent avoir été construits auparavant pour simplifier l’activité.)

 

Adaptation pour un enfant non verbal : Créez une liste imagée des éléments que l’enfant doit rechercher. En fournissant une image de chaque élément, l’enfant pourra mieux comprendre l’activité. Lorsqu’il trouve un élément, par exemple le chapeau, montrez-le sur la liste et exclamez-vous : « C’est trouvé! » Continuez avec chaque élément en incitant l’enfant à se diriger vers le prochain élément. L’enfant comprendra rapidement qu’il doit trouver les objets illustrés sur les images.

 

L’adaptation des activités créatives pour répondre aux besoins des enfants non verbaux est essentielle pour leur permettre de participer et de profiter pleinement des multiples bienfaits de ces expériences. Chaque activité, qu’il s’agisse d’un bricolage, de narration ou de cuisine, peut être transformée en une occasion d’apprentissage et de communication grâce à des outils comme les images, les pictogrammes et les analyses de tâches.

 

Ces ajustements simples, mais efficaces favorisent le développement des compétences sociales, motrices et langagières. Plus encore, elles renforcent l’estime de soi et l’autonomie des enfants. En tenant compte des capacités uniques de chaque enfant et en créant des environnements inclusifs, nous leur ouvrons la porte à une participation active et enrichissante.

 

Par Jennifer Geigel


*Educatout.com n'est aucunement responsable du contenu de cet article. Toutes les informations mentionnées sont la responsabilité de son auteur et educatout.com se dégage de toute responsabilité ou de tout litige découlant de l'affichage dudit article.



Auteur

Jennifer GeigelJennifer Geigel

Jennifer est une enseignante avec plus de 24 ans d'expérience. Elle a évolué dans différents rôles, passant de l'enseignement de salle de classe ordinaire à celui des arts, avant de se spécialiser en tant qu'enseignante-ressource pour les enfants autistes. En tant que consultante en autisme et mère d'une adulte autiste, elle possède une expertise riche et diversifiée dans l'enseignement et l'accompagnement de la clientèle autiste.



Vidéos associées

Pizza maison Pizza maison
Petit jeu d'association pour apprendre les chiffres....


Aide