Devine avec quoi je peinture!

Avec quoi crois-tu que j’ai réalisé cette peinture ? Essaie de deviner ! Soulève la languette pour découvrir la réponse !

Voici un petit projet amusant à réaliser avec les enfants. 
La stimulation du langage est bien présente dans ce jeu. On peut facilement cibler le vocabulaire, les adjectifs et les verbes. Cette activité favorise aussi la communication et la complicité entre les participants.

Matériel

• De la peinture
• Des feuilles ou carton adaptés pour la peinture
• Des cartons pour créer les petites cartes à soulever
• Des objets divers (choisis par les enfants et vous)
• Des photos ou images des objets.

Directive

On présente le projet avec les enfants :

« Nous allons peinturer avec des objets sans utiliser de pinceau. On va faire deviner à d’autres personnes avec quoi l’on a peinturé ». Vous pouvez proposer un exemple que vous avez réalisé. Discuter avec les enfants des matériaux qu’ils aimeraient pour réaliser le projet. Créer un bac d’objets avec eux. Exemple : Verre en plastique, voiture, blocs de Lego, corde, brosse à dents, bouton en liège, papier bulle, bille ou balle…

Inviter les enfants à choisir un objet par feuille. Ils pourront passer l’objet dans la peinture et glisser, étamper et bouger l’objet sur la feuille. Prendre un petit carton et le plier en deux, comme pour faire une carte. Collercette petite carte au bas de la feuille, sur la peinture réalisée par l'enfant. À l’intérieur, les enfants collent une photo ou une image de l’objet utilisé. Sur le dessus de la carte, écrire : « Devine avec quoi j’ai peinturé ! » Il suffira de soulever la carte pour découvrir la réponse !

Vous pouvez ainsi créer un livre
Chacun pourra le présenter à des enfants ou adultes de leur choix. Cela pourrait être aussi un livre collectif. Chacun apporte une page pour enrichir le livre collectif.

Bonne exploration

Chantal Millette
Intervenante en stimulation du langage

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