Les cubes
Programmation pour les poupons et les trottineurs
AMÉNAGEMENT
Une affiche
Une affiche/photo à imprimer pour accompagner les programmations des poupons et des trottineurs. (Ouvrir affiche thématique poupons-Les cubes). Plastifier l’affiche et l’installer au mur, à la vue des enfants. Une fois la programmation terminée, glisser l’image dans un bac ou un cartable. À la fin de l’année, vous aurez un bel imagier que vous pourrez admirer avec les poupons et les trottineurs. Voilà une belle façon de faire un lien avec des évènements passés.
ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION
La plus grande tour de cubes
Voici une activité à préparer avant que les poupons et les trottineurs arrivent le matin ou encore juste avant la fin de la sieste. Monter de grandes tours de cubes dans le local. Attendre l’arrivée des enfants. Laisser les poupons et les trottineurs observer le tout. Leur permettre de faire tomber les tours et d’explorer les cubes par la suite.
ACTIVITÉS SENSORIELLES (le toucher, regarder, gouter, entendre)
Eau, cubes de glace et fraises
Déposer une fraise dans chaque section d’un bac à glaçons et verser de l’eau pour recouvrir les fraises. Déposer le tout au congélateur. Pour chaque enfant, verser de l’eau dans un verre transparent avec un bec verseur. Ajouter un cube de glace à la fraise dans le verre de chacun. Refermer les verres à l’aide des couvercles. Les enfants aimeront observer la glace, toucher au verre froid et gouter l’eau. Laisser les enfants brasser l’eau pour entendre la glace et les côtés de leur verre s’entrechoquer.
ACTIVITÉS SENSORIELLES (sentir)
Cubes odorants
Sortir vos cubes du commerce en tissu. Bien les laver et ajouter quelques gouttes d’essence naturelle sur chaque cube, par exemple de la vanille (attention aux allergies). Permettre aux poupons et aux trottineurs de manipuler les cubes pour qu’ils puissent les sentir.
ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES
Des cubes du commerce personnalisés
Acheter des cubes en bois naturels (non peints). Permettre aux poupons et aux trottineurs de peinturer les cubes. Attendre que les cubes soient secs et appliquer vous-même une couche de vernis non toxique. Laisser les enfants manipuler les cubes personnalisés.
ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES ET MORALES
Des cubes géants à escalader en cadeau
Prendre des boites de carton avec couvercle. Trouver des complices qui aimeront dessiner sur les boites pour votre groupe. Penser, entre autres, aux parents ou à un groupe d’enfants plus vieux du CPE. Une fois cela fait, vos complices pourront vous remettre les boites. Les remplir de papier journal bien tassé. Les boites seront donc solides. Placer les boites au sol. Laisser les poupons et les trottineurs explorer et escalader les cubes géants. Annoncer au groupe qui étaient vos complices pour la création de ce jeu. Des cubes dans les coins jeux. Placer des cubes un peu partout dans votre local.
- Dans le coin lecture, ajouter des cubes en tissu avec des images dessus. Regarder et nommer les images avec les enfants.
- Dans le coin des petites automobiles, offrir des cubes que les enfants pourront utiliser pour remplir les boites des camions à benne.
- Avec les figurines ou les animaux, laisser à la disposition des enfants des cubes avec lesquels ils pourront construire des chaises pour les figurines ou encore des enclos pour les animaux.
- Dans le coin cuisine, ajouter des cubes qui pourront représenter de la nourriture.
- Apporter des cubes à l’extérieur pour jouer dans la neige l’hiver ou dans le sable l’été.
ACTIVITÉS COGNITIVES
Les cubes coquins (permanence de l’objet)
Faire une petite blague à votre groupe et cacher les cubes là où ils ne s’attendront pas à les trouver! Vous amuser, par exemple, à cacher des cubes en bois dans les souliers ou les mitaines des enfants. Vous pourriez aussi les glisser dans vos marionnettes. Encourager les enfants à enfiler les souliers, les mitaines ou les marionnettes afin qu’ils découvrent les cubes cachés.
ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES
Boite à encastrement maison et cubes
Développer la motricité fine des enfants en fabriquant un jeu d’encastrement maison beaucoup plus adapté que ceux vendus en magasin. Prendre un contenant en plastique avec couvercle. Dans le couvercle, découper un trou assez gros pour que les enfants puissent y insérer des cubes. Montrer aux poupons et aux trottineurs à glisser les cubes dans le trou. À la fin, ouvrir le couvercle pour retirer les cubes et recommencer le jeu. Pour voir une chronique antérieure parlant de ce jeu et une photo.
ACTIVITÉS LANGAGIÈRES
Cubes de chansons
Construire un cube de chansons. Prendre une boite carrée. Sur chaque côté de la boite, coller une photo ou une image représentant une chanson. Exemples : un moulin pour la chanson Meunier, tu dors, une poule pour la comptine, Une poule sur un mur, etc. Montrer aux enfants de votre groupe à lancer le cube. L’image visible sur le dessus du cube déterminera la comptine ou la chanson que vous allez chanter avec les poupons et les trottineurs.
Chantal Millette
Éducatrice
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