Jeux pour aider les enfants à besoins spéciaux à communiquer
En service de garde, les enfants ayant des besoins spéciaux peuvent rencontrer des défis pour exprimer leurs besoins, leurs émotions ou leurs envies. Pour favoriser leur épanouissement et faciliter leur interaction avec les éducateurs et les autres enfants, l’utilisation du jeu est une approche efficace et ludique. Voici quatre jeux spécialement conçus pour aider ces enfants à améliorer leur communication.
Le jeu des cartes des émotions
Objectif : Aider les enfants à identifier et exprimer leurs émotions.
Matériel : Cartes illustrant différentes émotions (joie, tristesse, colère, peur, surprise, fatigue, etc.)
Déroulement :
- Présentez les cartes aux enfants et nommez chaque émotion.
- Demandez à un enfant de choisir une carte qui reflète ce qu’il ressent à un moment donné.
- Encouragez-le à expliquer pourquoi il a choisi cette carte. Pour les enfants non verbaux, utilisez des gestes ou des pictogrammes associés.
- Associez chaque émotion à une situation du quotidien pour aider l’enfant à mieux comprendre et verbaliser ce qu’il vit.
Avantages : Ce jeu améliore la reconnaissance des émotions et offre un moyen concret aux enfants pour exprimer ce qu’ils ressentent sans frustration.
La boite à choix
Objectif : Permettre aux enfants de faire des choix et de mieux exprimer leurs besoins.
Matériel : Une boite contenant des objets ou des jouets
Déroulement :
- Montrez aux enfants les différentes options de petits jouets ou objets intéressants contenus dans la boite.
- Demandez-leur de choisir ce qu’ils préfèrent en l’indiquant du doigt, en utilisant des pictogrammes ou en verbalisant le tout dépendant des capacités de chacun.
- Une fois le choix de chacun fait, donnez-leur le jouet qu’ils ont choisi et encouragez-les à jouer avec l’objet.
Avantages : Malgré le fait que cette activité semble facile, elle favorise la prise de décision, l’autonomie et la communication des besoins de manière plus structurée. Il est parfois difficile pour les jeunes enfants et les enfants à besoins particuliers de prendre des décisions. Une activité simple, comme une boite à choix, représente un excellent point de départ.
Le théâtre de marionnettes
Objectif : Encourager l’expression verbale et non verbale à travers le jeu de rôle.
Matériel : Marionnettes représentant différents personnages, animaux ou objets du quotidien
Déroulement :
- Invitez les enfants à choisir une marionnette et à lui donner un rôle.
- Jouez des scènes simples du quotidien, comme demander de l’aide, exprimer une frustration ou partager une joie.
- Encouragez les enfants à interagir avec les marionnettes en posant des questions et en utilisant des gestes si nécessaire.
Avantages : Ce jeu renforce la confiance en soi, stimule l’imagination et aide à structurer le langage de manière amusante.
Le jeu de l’objet mystère
Objectif : Développer le vocabulaire et encourager l’expression des besoins pour les enfants verbaux.
Matériel : Un sac opaque contenant différents objets du quotidien (brosse, jouet, cuillère, peluche, etc.).
Déroulement :
- Faites toucher un objet à un enfant, sans qu’il le voie.
- Demandez-lui de décrire ce qu’il ressent et invitez-le à essayer de deviner de quoi il s’agit. Par exemple, l’enfant pourrait dire : « C’est doux, c’est rond, c’est lisse, c’est plat… »
- Une fois l’objet deviné, discutez ensemble de son utilisation et posez des questions ouvertes comme : « À quoi sert cet objet? » ou « Où l’utilises-tu? »
Avantages : Ce jeu stimule le langage descriptif, enrichit le vocabulaire et encourage les enfants à exprimer leurs ressentis et leurs connaissances de manière interactive.
Intégrer ces jeux en service de garde permet de rendre la communication plus accessible et agréable pour les enfants ayant des besoins spéciaux. Chaque activité vise à renforcer leur capacité à exprimer leurs émotions, leurs préférences et leurs besoins, tout en favorisant leur développement global.
Par Jennifer Geigel
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