
Ça tourne en rond
Programmation pour les poupons et les trottineurs
 
AMÉNAGEMENT
 
Une affiche
Chaque semaine, vous trouverez une affiche/photo à imprimer pour accompagner les programmations des poupons et des trottineurs. (Ouvrir affiche thématique poupons-Ça tourne en rond). Plastifier l’affiche et l’installer au mur, à la vue des enfants. Une fois la programmation terminée, glisser l’image dans un bac ou un cartable. À la fin de l’année, vous aurez un bel imagier que vous pourrez admirer avec les poupons et les trottineurs. Voilà une belle façon de faire un lien avec des évènements passés.
 
ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION
 
Les toupies 
 Si vous avez des toupies adaptées pour les poupons et les trottineurs, les sortir. Si vous désirez acheter une toupie pour votre groupe, en choisir une qui est facile à actionner. Déposer les toupies dans votre local le matin pour présenter votre thème aux enfants.
 
Boite à musique
 Trouver des boites à musique qui tournent. Demander aux parents s’ils peuvent vous en prêter. Placer une boite à musique au centre de la table. Au diner, profiter du mouvement et de la musique en dégustant votre repas.
 ACTIVITÉS SENSORIELLES (regarder)
 
Vire-vent
 Installer des vire-vent dans votre cour extérieure. Avec votre groupe, observer les vire-vent qui tourneront au gré de la brise. Nommer les couleurs que vous voyez avec les enfants.
 
 ACTIVITÉS SENSORIELLES (le toucher et gouter)
 
Touiller une recette
 Vous amuser à « tourner » des aliments dans un bol avec les poupons et les trottineurs. Vous pourriez mélanger du yogourt avec des fruits ou encore du lait avec du chocolat fondu. Utiliser un gros bol et une spatule et laisser chaque enfant « tourner » le mélange. Vous pourriez offrir différents ustensiles tels qu’une cuillère de bois et un fouet. 
 ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES
 
Mobile en spirale
 Permettre aux poupons et aux trottineurs de dessiner ou peinturer sur une assiette en carton. Vous pourriez aussi découper un grand cercle dans du carton. Découper l’assiette ou le cercle en spirale, en partant du bord et en continuant jusqu’au centre. Suspendre les mobiles au plafond. Avec votre groupe, regarder les spirales tourner en rond.
 
 
ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES ET MORALES
 
Berceuse et mouvements doux
 Faire jouer une musique douce ou chanter une petite berceuse. Prendre un poupon dans vos bras et tourner en rond doucement pour le bercer.
 
Voici une idée de berceuse :
 La ronde de nuit
Chut! plus de bruit
 C'est la ronde de nuit
 En diligence, faisons silence
 Marchons sans bruit
 C'est la ronde de nuit
 
ACTIVITÉS COGNITIVES
 
Faire tourner les roues rapidement et lentement
 Retourner les voiturettes et les camions au sol. Montrer à votre groupe comment ils peuvent passer leur main sur les roues pour les faire tourner. Vous amuser à les faire bouger lentement et par la suite, les faire tourner rapidement.
 
ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES
 
Exercices circulaires avec le corps
 Avec vos trottineurs, réaliser un petit jeu d’imitation simple. Ensemble faire des exercices impliquant des mouvements doux en tournant la tête, les bras, les mains, le tronc…
 
Chanson pour danser en rond
Réciter une comptine ou faire jouer de la musique et encourager vos grands trottineurs à danser en rond avec un autre enfant ou en groupe.
 
Voici un exemple de comptine : 
 Rond, rond macaron (tourner en rond en se tenant la main)
Ma p'tite soeur (bis)
Rond, rond macaron
Ma p'tite sœur est dans maison
Fais ceci (taper dans les mains)
Fais cela (taper sur les cuisses)
A-pi-tchoum! (s’assoir par terre)
 
ACTIVITÉS LANGAGIÈRES
 
Comptine à gestes
 Tourne, tourne, petit moulin
 Frappent, frappent, petites mains
 Vole, vole, petit oiseau
 Nage, nage, petit poisson
Petit moulin a bien tourné
 Petites mains ont bien frappé
 Petit oiseau a bien volé
 Petit poisson a bien nagé
 
Un imagier
 Imprimer et plastifier des photos de différents éléments qui tournent : un ballon qui roule, une voiture, un moulin, la roue d’un hamster, un poisson qui nage en rond dans son bocal, un vire-vent, etc. Regarder et nommer ce que vous voyez avec les enfants.
        
Chantal Millette
 Éducatrice