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Soutenir les parents dans leur rôle

Cette semaine, j’ai choisi d’écrire une chronique sur le soutien aux parents lorsque l’on est éducatrice. Explorons de quelles façons, dans votre rôle d’éducatrice, vous pouvez soutenir les parents et les accompagner au quotidien ou au besoin dans leur rôle de parents.

 

En premier lieu, lorsque vous travaillez avec les poupons et les trottineurs, vous allez côtoyer des parents qui en sont à leur premier enfant. Ceux-ci peuvent parfois manquer d’assurance dans leur rôle de parents. De plus, vous pourriez avoir à travailler avec des parents démunis, sans ressources, des parents pour qui l’éducation de leur enfant peut être source de soucis.

 

Pour toutes ces raisons, vous vous devez d’être une personne-ressource pour les parents de votre groupe. Il se peut que vous ne puissiez leur venir en aide, selon leurs besoins. Cependant, il est important que vous puissiez les diriger au bon endroit, vers les bonnes ressources.

 

Tout d’abord, soyez à l’écoute des parents en vue de bien cerner les besoins de ceux-ci. À la base, il est important que vous leur mentionniez que vous favorisez la collaboration et l’entraide dans votre milieu ainsi que vous les sécurisiez dès que vous recevez leur enfant dans votre groupe.

 

Voici quelques moyens qui pourront vous aider à soutenir et à aider les parents de votre groupe.

  • Vous devez être capable de dire les vraies choses aux parents. Soyez ouverte et transparente face aux divers comportements de leur enfant, et ce, autant pour les comportements plutôt négatifs que pour ceux qui sont positifs. Lorsque vous transmettez une observation aux parents, assurez-vous que celle-ci est objective et sans jugement. N’hésitez pas à faire des retours de vive voix par la suite. De cette façon, vous pourrez discuter des actions que vous mettez en avant avec l’enfant et donc inclure les parents dans les interventions à prioriser.
  • Il est important que vous vous informiez sur la façon dont les choses se passent à la maison. Il est évident que si vous avez un enfant ayant reçu un diagnostic quelconque ou qui a des besoins particuliers, vous devrez connaitre le fonctionnement à la maison et prendre connaissance des méthodes utilisées par les parents afin de, au besoin, les orienter vers le meilleur pour leur enfant.
  • Accueillez les commentaires ainsi que les suggestions des parents concernant leur enfant. Si nécessaire, rectifiez le tout et choisissez avec eux des méthodes adéquates pour aider leur enfant.
  • Trouvez des moments où vous n’êtes pas en présence de leur enfant pour discuter. Cela peut être de petites rencontres en présentiel ou encore des rencontres virtuelles.
  • Dès la première journée, démontrez de l’empathie et soyez accueillante avec les parents. Rappelez-vous que la première impression est souvent celle que l’on va conserver.
  • Faites participer les parents dans votre milieu. Organisez de petites collations spéciales où les parents sont invités à se joindre au groupe ou encore des activités spéciales pour lesquelles vous sollicitez la participation des parents.

En terminant, un lien positif et une collaboration avec les parents représentent des atouts importants pour le bon fonctionnement de votre milieu et surtout, pour vous permettre de réussir à être d’un bon soutien pour ces derniers. La collaboration, l’entraide et l’inclusion sont des mots-clés pour assurer un soutien de qualité aux parents.

 

Isabelle Rainville 


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Auteur

Isabelle RainvilleIsabelle Rainville

Avec plus de 26 années à son actif avec les poupons et les trottineurs en CPE, Isabelle est une éducatrice d’expérience. 

Passionnée de la petite enfance, elle partage maintenant son temps entre la pouponnière et son nouveau rôle d’agente en soutien pédagogique. 

Elle est bien heureuse de se joindre à l’équipe educatout. 




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