L’importance des interactions verbales avec les poupons et les trottineurs
Cette semaine, le thème de ma chronique porte sur l’importance de vos interactions verbales avec les poupons et les trottineurs et à quel point celles-ci ont un impact sur le développement des tout-petits.
En tant qu’éducatrice accompagnant les plus petits, il peut arriver que vous ayez moins d’interactions verbales avec les enfants, puisque leur langage est peu développé. Cela est très différent de ce que l’on peut voir dans un groupe d’enfants plus vieux, où les interactions verbales se font plus facilement et de façon spontanée.
Les interactions verbales sont essentielles pour le développement global des enfants. Elles se doivent d’être présentes, et ce, tout au long de la journée et dans les différents moments ainsi que dans les diverses routines, transitions et interventions.
Voici quelques raisons démontrant à quel point les interactions jouent un rôle crucial au sein du développement global des poupons et des trottineurs.
- Les conversations que vous entretenez avec les petits viennent susciter une curiosité saine chez les enfants. Elles leur permettent de développer leur désir de communiquer avec vous ainsi qu’avec les autres personnes de leur entourage.
- En permettant aux enfants d’entendre différents sons et différents mots, en répétant et en mettant l’accent sur ces derniers, vous viendrez éveiller les enfants et, de ce fait, les préparer à la lecture et à la préécriture.
- Lorsque vous communiquez verbalement avec les poupons et les trottineurs, vous êtes en action pour tisser des liens avec eux. Cela vous permet de renforcer le lien de confiance que vous avez avec eux.
- En vous entendant parler, communiquer, décrire et mettre des mots sur leurs gestes, leurs besoins et leurs émotions, vous enrichissez le vocabulaire des tout-petits en leur présentant une variété de mots familiers ou non.
- Vos différentes interactions verbales aident les tout-petits à éventuellement être assez habiles pour identifier leurs propres émotions et surtout, à arriver à les nommer.
- Les règles de société de base comme le respect, l’écoute et le partage sont plus facilement assimilables pour les tout-petits, puisqu’ils vous entendent expliquer les consignes et les règles de vie à maintes reprises.
- Lorsque vous faites une interaction verbale positive (un renforcement positif), vous renforcez l’estime de soi et la confiance en soi des enfants, deux choses qu’ils sont en train de forger.
- La capacité à résoudre des problèmes et des conflits va se développer en vieillissant, et ce, en grande partie parce que vous aurez favorisé, au fil du temps, les aptitudes dont les enfants ont besoin pour trouver des solutions par eux-mêmes.
En terminant, sachez que chaque interaction verbale et chaque intervention vient exposer les tout-petits à un vocabulaire riche et varié. Cela les stimule sur le plan langagier. Soyez donc fière de tous les moments d’échange et de partage de mots que vous vivez avec les enfants.
Isabelle Rainville
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