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Les balles et les ballons l’hiver

Activités extérieures pour poupons et trottineurs

 

Les balles et les ballons sont souvent utilisés pour jouer dehors durant la belle saison chaude. Pourtant, ils font aussi bon ménage avec la neige!

 

On bouge dehors l’hiver
C’est bien connu, pendant l’hiver, les petits ont tendance à bouger moins. Ils ont donc froid rapidement. Pour les faire bouger, les balles et les ballons représentent une source de motivation par excellence.

 

Voici donc quelques idées pour exploiter les balles et les ballons pendant l’hiver avec les poupons et les trottineurs.

 

Comme de petites fleurs
Voici une belle façon de présenter les balles à l’extérieur. Prendre des balles de différentes couleurs (le contraste avec la neige blanche sera joli).


Dans la neige, creuser de petits trous un peu partout dans la cour. Déposer les balles dans les trous de façon à ce qu’elles dépassent à peine. Elles ressembleront à de petites fleurs qui commencent à pousser. Comme elles seront loin l’une de l’autre sur le terrain, les poupons et les trottineurs se promèneront un peu partout pour aller « cueillir » les balles.

 

Sur des monticules
Voici une variante pour présenter les balles aux enfants à l’extérieur. Créer de petits monticules de neige un peu partout dans la cour (comme de petits volcans). Déposer de petites balles sur le dessus de chaque monticule. Permettre aux poupons et aux trottineurs de se déplacer dans la cour pour aller découvrir les balles.  

 

Montagne et ballons
Trouver une petite colline de neige ou en créer une dans votre cour. Encourager les poupons et les trottineurs à gravir la montagne. En haut de la montagne, donner un ballon à chaque enfant. Les encourager à faire rouler leur ballon en bas de la colline. En voyant leur ballon descendre, les enfants auront le gout de poursuivre le ballon pour recommencer le jeu. C’est une belle activité pour bouger!

 

Cherche et trouve
Cette activité est idéale quand la neige est légère et poudreuse. Placer les balles sur la neige et les recouvrir de cette dernière. Encourager les poupons et les trottineurs à creuser dans la neige pour trouver les balles. Les inviter à cacher les balles dans la neige à leur tour. Vous amuser à trouver les balles avec eux de nouveau.


Variante : Au milieu de l’activité, donner des pelles pour le sable aux enfants. Cela vous permettra de prolonger le jeu en vous amusant à creuser avec des pelles.

 

Variante plus facile de cherche et trouve
La permanence de l’objet commence vers l’âge de 11 mois. Pour aider les jeunes poupons à trouver les balles cachées, recouvrir les balles de neige à 90 %. Une petite partie des belles sera donc visible et ce sera plus facile pour les enfants de les repérer.

 

Variante lumineuse, cherche et trouve
Pour un effet plus spectaculaire, cacher des balles lumineuses dans la neige. Elles seront plus faciles et amusantes à trouver.

 

Ballons sous la neige
Recouvrir un ballon de neige n’est pas si facile pour les poupons et les trottineurs. Cela demande de la patience. Aider les enfants à recouvrir entièrement de neige leur ballon. Essayer avec de petits ballons et des ballons plus gros.

 

Petit pont
Piquer deux petits bâtons dans la neige. Glisser les extrémités d’une nouille de piscine par-dessus les bâtons pour créer un petit pont. Inviter les poupons et les trottineurs à pousser un ballon sous le petit pont improvisé (supervision constante nécessaire). Je vous invite à consulter cette chronique.

 

Rouler le ballon
Creuser un trou dans la neige. Vous assoir devant celui-ci. Montrer aux poupons et aux trottineurs à pousser le ballon pour le faire rouler jusque dans le trou. Les inviter à s’étirer pour voir où le ballon est rendu. Cette activité permet de travailler la permanence de l’objet et la cause à effet.

 

Ballon suspendu
Voici une activité idéale pour les poupons qui ont de la difficulté à se déplacer dans la neige ou qui ne se déplacent pas du tout. Prendre un élastique en tissu et suspendre un ballon de plage à une branche d’arbre. Placer les poupons et les trottineurs sous le ballon. Celui-ci devra être accessible uniquement du bout des doigts. Encourager les enfants à s’étirer pour toucher le ballon. Supervision constante nécessaire.

 

Bataille de balles
Il n’est pas évident de faire des boules de neige avec des poupons et des trottineurs. Remplacer les boules de neige par des balles. Choisir des balles très molles, par exemple des balles en tissu. Construire de petits forts pour le plaisir et… à l’attaque!

C’est un panier

Sur la neige, déposer des boites de carton, un panier à linge ou encore de grosses chaudières. Vous amuser à lancer les ballons dans le contenant comme au basketball.

 

Ballon balai pour les grands trottineurs
Sortir des ballons légers. Cela peut être des ballons de plage s’il ne vente pas trop. Donner de petits balais ou des bâtons sécuritaires (vous pouvez utiliser les bâtons utilisés pour mélanger la peinture) aux enfants. Montrer à vos grands trottineurs à pousser les ballons avec les bâtons ou les petits balais. Si cela est trop difficile, les encourager à pousser les ballons avec leurs pieds.

 

Version golf
Creuser des trous dans la neige. Placer des balles au sol. Montrer aux trottineurs à pousser les balles dans les trous avec un bâton ou un petit balai.

 

Ramasser les balles et les ballons
Trouver différentes façons pour encourager les poupons et les trottineurs à ramasser les ballons. Par exemple, vous pouvez leur demander de pousser tous les ballons au même endroit, de lancer les ballons dans une boite ou un panier à linge ou encore suspendre des sacs en tissu aux branches et encourager les trottineurs à glisser les ballons à l’intérieur de ceux-ci.

 

Chantal Millette
Éducatrice


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*Educatout.com n'est aucunement responsable du contenu de cet article. Toutes les informations mentionnées sont la responsabilité de son auteur et educatout.com se dégage de toute responsabilité ou de tout litige découlant de l'affichage dudit article.

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Auteur

Chantal MilletteChantal Millette

Éducatrice avec les poupons pendant plusieurs années, Chantal œuvre maintenant auprès des enfants à besoins particuliers. 

Elle agit aussi à titre d’intervenante en stimulation du langage dans la région de Vaudreuil-Soulanges.

Vous pouvez communiquer avec elle par courriel ou via son site Internet; les liens se trouvent ci-dessous.



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