Jouer avec le son « OU »

Jouer avec le son « OU »

Cette semaine, proposer des activités aux poupons et aux trottineurs qui mettront en valeur le son « OU ».

Faire des COUCOUS
Sortir de petites couvertures ou des foulards et vous amuser à cacher votre visage pour ensuite le faire réapparaitre pour faire des coucous. Inviter les poupons et les trottineurs qui ont acquis la permanence de l’objet à vous imiter à leur tour.

Une mascotte
Trouver une peluche ou une affiche ou encore imprimer des images d’hiboux. Faites du hibou votre mascotte pour la semaine. Vous amuser à imiter le son du hibou avec les enfants. Utiliser le moteur de recherche pour trouver une image d’hibou dans le club educatout.

Souffler
Encourager les trottineurs à essayer de souffler avec vous. Cela les aidera à placer leur bouche pour faire le son « OU ». Permettre aux enfants de souffler sur une plume, souffler pour faire des bulles et, avec supervision, souffler une chandelle.

La marionnette à mots
Imprimer et plastifier des photos ou images contenant le son « OU » : mouton, poule, ourson, poupée, hibou et soulier. Découper les images. Les déposer dans un sac-cadeau. Avec une marionnette, vous amuser à piger des images pour les regarder et les nommer avec les enfants.

Chansons et comptines
Voici quelques idées de comptines et de chansons à introduire dans votre thème. Elles mettent en valeur le son « OU ».

Mon doudou
Voici le refrain d’une berceuse composée par l’équipe d’une crèche qui met l’accent sur le son « OU ».

Mon doudou il est doux,
Avec ses trois petits trous
Même s’il traine partout,
Moi je l’aime plus que tout...

Dans la forêt lointaine

Dans la forêt lointaine
On entend le coucou
Du haut de son grand chêne
Il répond au hibou
Coucou hibou
Coucou hibou
Coucou, coucou, coucou

Une comptine sur les sons que font les animaux

Cot, cot fait la poule
Hou, hou fait le hibou
Et le petit lapin roux
Ne fait rien du tout

Chantal Millette
Éducatrice

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