La plage
Programmation pour les poupons et les trottineurs
L’eau bleue, le soleil et le sable ne sont que quelques éléments intéressants à partager avec les poupons et les trottineurs. Voici donc une programmation sur le thème de la plage.
AMÉNAGEMENT
Une affiche
Chaque semaine, vous trouverez une affiche/photo à imprimer pour accompagner les programmations des poupons et des trottineurs. (Ouvrir affiche thématique poupons-La plage)Plastifier l’affiche et l’installer au mur, à la vue des enfants. Une fois la programmation terminée, glisser l’image dans un bac ou un cartable. À la fin de l’année, vous aurez un bel imagier que vous pourrez admirer avec les poupons et les trottineurs. Voilà une belle façon de faire un lien avec des évènements passés.
ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION
Sacs de plage
Pour présenter votre thème le matin, déposer des sacs de plage sur le sol. Dans les sacs, placer différents éléments rappelant la plage : un ballon de plage, une serviette de plage, un petit poisson en plastique, un petit bateau en plastique. Laisser les poupons et les trottineurs manipuler le tout pour leur permettre de découvrir les différents objets.
Ma collation dans une chaudière
Acheter de petites chaudières de sable. Bien les laver et déposer une collation au choix dans celles-ci. Donner une petite chaudière à découvrir à chaque poupon et à chaque trottineur. Laisser les enfants déguster leur collation.
Variante : Pour offrir aux enfants une collation à partager, vous procurer une grosse chaudière et déposer les collations à l’intérieur. Montrer aux enfants à prendre une petite quantité de l’aliment choisi dans la chaudière.
ACTIVITÉS SENSORIELLES (le toucher et regarder)
Lecture à la plage
Consulter une ancienne chronique sur le sujet.
Il est agréable d’apporter un bon livre à la plage. Transformer cette idée en jeu dans votre cour extérieure. Il suffit de remplir votre petite pataugeoire et d’apporter des livres en mousse recouverts de plastique dehors. Déposer les livres dans la piscine. Les poupons et les trottineurs aimeront saisir les livres qui flotteront sur l’eau pour les regarder. Nommer les différents objets illustrés avec eux.
ACTIVITÉS SENSORIELLES (regarder)
Parasols
Piquer des parasols de différentes couleurs dans le sol dans votre cour. Placer des jouets sous chaque parasol. Laisser les enfants s’amuser sous les parasols, à l’abri du soleil comme on le fait à la plage. Attirer leur regard vers le haut pour leur permettre d’observer les couleurs des parasols.
Les coquillages
Trouver de gros coquillages et les manipuler devant les enfants. Leur permettre d’observer avec vous ces objets de la plage.
Coquillages dans une bouteille
Prendre une petite bouteille d’eau vide. Glisser de petits coquillages à l’intérieur de celle-ci. Verser un peu d’eau dans la bouteille et ajouter une goutte de colorant bleu. Sceller le bouchon avec de la colle. Laisser les poupons et les trottineurs manipuler la bouteille et observer les coquillages.
ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES
Créer son propre sable
Voici une recette pour créer un « sable maison » qui a la texture du sable mouillé et qui est doux et agréable à toucher.
Voici une ancienne chronique touchant le sujet .
Ingrédients :
- 4 tasses de farine blanche non tassée (environ 540 g selon mes calculs)
- ½ tasse d’huile végétale
C’est tout! Vous pouvez apporter quelques variantes en ajoutant ceci :
- Une craie à trottoir pour ajouter de la couleur;
- Un peu d’essence naturelle pour créer du sable lunaire odorant.
Démarche
Il suffit de mélanger la farine et l’huile. Au début, la farine ne collera pas. Mélanger jusqu’à ce que cela ressemble à du sable mouillé, c’est-à-dire une texture qui vous permet de créer des boules qui se défont facilement.
ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES ET MORALES
Collation et serviettes de plage
À l’extérieur, déposer des serviettes de plage sur le sol. Inviter les poupons et les trottineurs à s’assoir sur une serviette. Ils peuvent être deux par serviette. Servir la collation. Les enfants aimeront la déguster sur leur serviette qui représentera un petit coin douillet.
ACTIVITÉS COGNITIVES
Exercices sur ma serviette de plage
Déposer des serviettes de plage sur le sol en guise de petits tapis de yoga improvisés. Avec vos grands trottineurs, trouver différentes façons de vous placer sur la serviette et nommer les parties du corps impliquées. Par exemple, vous coucher sur le dos ou sur le ventre, vous mettre en position debout (donc sur les pieds), vous assoir sur vos fesses, etc. À la fin, inviter les enfants à placer leur serviette sur leur tête.
ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES
Jouets de plage gonflés à l’intérieur
Voici un jeu idéal lors des jours de pluie. Gonfler différents jeux de plage tels qu’un ballon, une bouée, un matelas, un petit bateau… Laisser votre groupe les saisir, les escalader et les transporter dans le local. Supervision constante nécessaire.
Les sandales (gougounes)
Peu dispendieuses et hautement colorées, les sandales d’été sont amusantes à manipuler. Créer un petit bac de sandales contenant des sandales de différentes grandeurs. Laisser les poupons et les trottineurs les manipuler librement. Ils aimeront essayer de les enfiler. Par la suite, déposer des sacs de plage sur le sol. Les enfants s’amuseront à remplir et à vider ces derniers de sandales. Avec les grands trottineurs, essayer de placer les sandales par paires, c’est-à-dire de trouver les sandales identiques.
ACTIVITÉS LANGAGIÈRES
À la plage (J’ai inventé un petit poème à réciter)
À la plage je trouverai
Un coquillage pour m’amuser
Viendras-tu avec moi?
Nous découvrirons de jolis poissons!
À la plage je tremperai
Mes orteils pour rigoler
Viendras-tu avec moi?
Sautiller sur les rochers!
Chantal Millette
Éducatrice
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