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Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents


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L'automne

Programmation pour les poupons et les trottineursAffiche thématique-poupons-L’automne

 

Souligner la venue de l’automne avec votre groupe avec une programmation touchant le sujet…

 

AMÉNAGEMENT

 

Une affiche 

Chaque semaine, vous trouverez une affiche/photo à imprimer pour accompagner les programmations des poupons et des trottineurs. (Ouvrir affiche thématique-poupon-l'automne) Plastifier l’affiche et l’installer au mur, à la vue des enfants. Une fois la programmation terminée, glisser l’image dans un bac ou un cartable. À la fin de l’année, vous aurez un bel imagier que vous pourrez admirer avec les poupons et les trottineurs. Voilà une belle façon de faire un lien avec des évènements passés.

 

Un décor d’automne
Plastifier des feuilles d’automne dans les vitres de votre local avec du Mac-Tac. Suspendre des guirlandes de feuilles d’automne au plafond. Confectionner des nuages et des gouttes de pluie en carton et les utiliser pour créer un mobile. Vous pouvez coller des photos des enfants dans les gouttes d’eau.

Un bac de feuilles intérieur
Déposer un bac rempli de feuilles d’automne sur le sol. Laisser les poupons et les trottineurs explorer les feuilles à l’intérieur, dans votre local.

 

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION

 

Jeu de lumières
En fin de journée durant l’automne (surtout après le changement d’heure), la noirceur arrive plus tôt. Aider les poupons et les trottineurs à le remarquer en éteignant les lumières du local. Comme il fera alors noir, sortir un bac de petites lampes de poches et de jouets lumineux. Laisser les poupons et les trottineurs explorer le tout (supervision constante requise, attention aux piles).


Bac de chapeaux et mitaines
Voici une activité rattachée à l’habillage, un moment de routine important dans la journée des enfants. À l’automne, lorsque les journées froides arrivent, les petites mitaines et les petits chapeaux d’automne font leur apparition. Préparer un petit bac de mitaines et de chapeaux en guise de jeu. Choisir des mitaines et des chapeaux plus grands pour qu’ils soient faciles à enfiler; des mitaines pour adultes peuvent même être proposées. Laisser les poupons et les trottineurs les manipuler.

 

Chapeaux et mitaines
Les chapeaux et les mitaines feront partie de votre routine de l’habillage sous peu. Créer un bac de manipulation rempli de chapeaux d’automne et de mitaines. Pour favoriser le jeu, inclure des chapeaux et des mitaines pour adultes. Laisser les poupons et les trottineurs jouer avec ces articles vestimentaires afin qu’ils puissent se familiariser avec ceux-ci. Ils aimeront les mettre et les enlever.


ACTIVITÉS SENSORIELLES (regarder)

 

Le vent
En automne, le vent se lève! Amener les poupons et les trottineurs à prendre conscience du vent. Accrocher des rubans aux clôtures ou installer des vire-vents dans la cour extérieure. Observer le vent qui souffle sur les objets.

Variante 
Avec vos grands trottineurs, vous pouvez faire voler un cerf-volant.

Les noix des écureuils
À l’automne, les écureuils cherchent des noix pour faire des provisions. Imprimer et plastifier des images de noix du chêne et les cacher un peu partout dans votre local. Dans le club educatout.com, dans la section poupons, vous trouverez des noix de différentes grandeurs à imprimer. Durant la journée, les poupons et les trottineurs trouveront les noix cachées dans les livres, sur les chaises, dans leurs souliers…Variante : Imprimer un écureuil dans le club educatout et le plastifier au mur. Vous pouvez aussi trouver une peluche en forme d’écureuil. Quand les trottineurs trouvent les noix, les encourager à les donner à l’écureuil qui aimera les manger.

Écureuilglands
ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES

 

Gouttes de pluie
Découper de grosses gouttes de pluie dans du carton bleu. Laisser les poupons et les trottineurs dessiner sur les gouttes. Photographier les enfants alors qu’ils tiennent un parapluie ou encore avec un chapeau de pluie sur la tête. Imprimer les photos et les coller sur les gouttes. Suspendre les gouttes de pluie au plafond.

 

Feuilles d’automne sèches à manipuler
Laisser les poupons et les trottineurs manipuler des feuilles d’automne sèches. Ils aimeront les déchirer et les émietter. Vous pouvez leur donner des contenants qu’ils pourront utiliser pour recueillir les bouts de feuilles. Laisser votre groupe coller les feuilles déchiquetées sur un grand carré de papier adhésif.

Cerf-volant d’automne
Le vent d’automne est idéal pour faire voltiger les cerfs-volants. Voici un cerf-volant facile à réaliser. Il peut être amusant de l’accrocher à l’extérieur pour le voir danser dans le vent. Utiliser des couleurs d’automne pour réaliser le bricolage. Découper des bandes de carton que les poupons et les trottineurs pourront décorer en dessinant dessus. Fixer des bouts de banderoles de fête sur le carton. Attacher le carton de manière à former un cylindre. Suspendre le bricolage dehors, à la vue des poupons et des trottineurs.

 

L’automne-poupon

                         

ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES ET MORALES

 

Visite du verger (laisser une trace du passé)
Pour aiguiser la mémoire intellectuelle et émotionnelle des enfants, penser à laisser des traces des activités passées. Il suffit de trouver différents objets qui rappelleront aux enfants ce qu’ils ont vécu. Par exemple, si vous organisez une sortie aux pommes, voici quelques idées :

  • Prendre des photos tout au long de la sortie. Les imprimer et les laisser à la disposition des enfants.
  • Laisser un ou deux paniers que vous aurez utilisés pour cueillir des pommes à la disposition des enfants. Les poupons et les trottineurs pourront s’en servir pour différents jeux.

Vous pourriez aussi déguster les pommes à la collation et annoncer à votre groupe que ce sont les pommes que vous avez cueillies au verger.

Une lettre à la poste
Photographier chaque poupon et chaque trottineur en train de jouer dans les feuilles d’automne ou marcher dans un sentier. Faire dessiner les enfants avec des couleurs d’automne (rouge, jaune et orange). Glisser le tout dans une enveloppe, y apposer un timbre et l’adresser aux parents. En allant en balade vers la boite aux lettres, encourager chaque poupon et chaque trottineur à poster son chef-d’œuvre à ses parents. Chut! C’est une surprise!
 

ACTIVITÉS COGNITIVES

 

Le froid
L’automne apporte des jours plus frisquets et des nuits plus froides. Avec les grands trottineurs, placer dans une assiette d’aluminium des objets au choix.

 

Version éléments de la nature : Des cocottes, des feuilles d’automne, de la rochette.

 

Version arts plastiques :
Créer une version plus colorée avec du papier transparent de couleur, des brillants, de la feutrine, des bouts de laine. Ajouter une ficelle à chaque assiette et laisser celles-ci dépasser de quelques centimètres. Remplir les assiettes d’eau devant les enfants et les déposer à l’extérieur. Avec votre groupe, observer l’eau qui se transformera en glace. Démouler le tout et, avec la ficelle prise dans la glace, suspendre vos glaçons d’automne à un endroit sécuritaire, là où les poupons et les trottineurs pourront les observer.

 

Ma taie d’oreiller (un peu et beaucoup)
Prendre des taies d’oreiller vides. Montrer aux poupons et aux trottineurs à les remplir de feuilles d’automne. Au début, leur offrir peu de feuilles d’automne. Déposer votre tête sur leur oreiller de feuilles et dire : « Ah! cette taie d’oreiller n’est pas confortable! Il n’y a pas beaucoup de feuilles à l’intérieur. » Ajouter des feuilles et dire ensuite : « Maintenant, il y a beaucoup de feuilles, la taie d’oreiller est confortable! » Vous pouvez coudre les taies. Cela vous permettra de vous amuser avec celles-ci à l’intérieur pendant quelques jours.


ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

 

Des couleurs d’automne
Aller chercher des cartons d’échantillons de couleurs de peinture à la quincaillerie. Choisir différentes teintes de vert, rouge, orange, brun et jaune. Organiser une petite balade dans un sentier de marche ou encore dans un parc où il y a beaucoup d’arbres. Donner aux grands trottineurs des bandelettes de couleur. Laisser les poupons et les trottineurs explorer les feuilles. Avec les grands trottineurs, tenter de trouver les couleurs des feuilles sur vos cartons d’échantillons de couleurs de peinture.

La pluie
L’automne rime souvent avec pluie. Pour cette raison, demander aux parents de fournir des imperméables, des bottes et de petits parapluies pour leur enfant. Ne pas vous empêcher d’aller marcher à l’extérieur un peu malgré la pluie, même si cela ne dure que 5 à 10 minutes dans la rue ou dans la cour à cause du vent froid. Les trottineurs apprécieront l’expérience.

 

Remplir et vider
Vous procurer de petits râteaux pour enfants et toutes sortes de contenants que les enfants pourront remplir et vider. Penser aux paniers à linge, aux chaudières, aux boites de carton et aux sacs en tissu. Vous amuser à les remplir et à les vider de feuilles d’automne.
 

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES
 

Ma citrouille est différente
Pour faire remarquer les différences à vos poupons et à vos trottineurs, placer une grosse citrouille sur le sol dans votre local. Chaque jour, changer un petit quelque chose sur votre citrouille. Demander aux enfants s’ils voient ce qui est différent. Les encourager à observer votre citrouille et à vous dire ce qu’ils voient. Voici des idées :  un nouveau chapeau, une peluche sur sa tête, un gros autocollant, etc. Photographier votre citrouille chaque jour. Ainsi, les enfants pourront regarder tous les changements de la semaine et partager le tout avec leurs parents.

 

Des comptines tirées du site Gomme et Gribouillages 
 

PETITE FEUILLE
Petite feuille verte bouge dans l’arbre,
Petite feuille jaune vole dans l’air,
Petite feuille orange dort dans l’herbe,
Chut! Voici l’automne.

 

PETIT ÉCUREUIL AMI
Tout au fond de ta cachette
Bien tapi sous les noisettes,
Petit écureuil ami,
Un trésor est-il enfoui.

 

UNE FEUILLE
Une feuille tourbillonne
Emportée par le vent
Elle me caresse le bout du nez
Et se pose sur mon pied.

 

PLIC-PLOC
Plic-ploc, Plic-ploc,
J'écoute la pluie
Plic-ploc, Plic-ploc,
Je suis dans mon lit
Plic-ploc, Plic-ploc,
Dehors il fait froid
Plic-ploc, Plic-ploc,
Qu'on est bien chez soi.

 

Chantal Millette
Éducatrice


*Educatout.com n'est aucunement responsable du contenu de cet article. Toutes les informations mentionnées sont la responsabilité de son auteur et educatout.com se dégage de toute responsabilité ou de tout litige découlant de l'affichage dudit article.

PROGRAMMATION 2018


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Auteur

Chantal MilletteChantal Millette

Chantal est une éducatrice passionnée. Pendant 6 ans elle a travaillé en garderie auprès des poupons; « Un coup de foudre » qu’elle se plaît à dire. Elle vous propose des activités adaptées et choisies spécialement pour ce groupe d’âge. Chantal possède aussi son propre site internet, la boîte des bébés; un site dédié aux intervenantes en pouponnière.




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