Programmation sur le thème des fruits
Cette semaine, nous allons nous mettre en mode exploration avec la thématique des fruits. Laissez libre cours à votre inspiration avec ce thème qui fait place à la créativité.
Tout d’abord, cette semaine, mettez votre coin cuisine à l’honneur en le décorant à l’aide d’images représentant une grande variété de fruits. Dans le Club educatout, vous trouverez une variété de fruits que les tout-petits prendront plaisir à reconnaitre et à indiquer du doigt dans les documents suivants : (Ouvrir jeu d’images-les fruits) et (Ouvrir jeu d’images les fruits exotiques). Certains iront même jusqu’à nommer les fruits, s’ils les connaissent bien.
Toujours dans votre coin cuisine, ajoutez différents fruits en plastique et si vous en avez sous la main, offrez de petits paniers pour qu’ils puissent manipuler les fruits.
- Dans les jeux d’images du Club educatout (images que vous avez collées dans votre coin cuisine), notez que vous trouverez les mêmes images dans un plus petit format. Vous pouvez les découper et les plastifier pour par la suite encourager les enfants à essayer d’associer les petits fruits avec les images au mur. Posez des questions aux trottineurs en leur demandant de vous montrer où les fruits demandés se trouvent. De plus, ces petites images pourront par la suite servir lors des différents moments d’attente avec les enfants, que ce soit avant les repas et collations ou simplement sous la forme d’un petit jeu calme en attente de la sieste.
- Servez une collation spéciale aux enfants en misant sur une variété de fruits. Prenez le temps de leur montrer les différents fruits avec la pelure et par la suite, de leur montrer les fruits épluchés. Coupez les fruits et prenez le temps d’observer l’intérieur de ceux-ci. Permettez aux petits de toucher et sentir les fruits.
- Vous pouvez faire de la peinture estampillée en utilisant, par exemple, des pommes coupées en deux que vous trempez dans de la peinture avant de les estampiller sur une grande feuille. Cette activité peut être agréable en collectif. Vous pouvez aussi utiliser des bananes dans leur pelure. Trempez-les dans la peinture pour ensuite les glisser sur votre grande feuille. À vous de choisir des fruits qui vous inspirent pour cette activité d’exploration.
Pour vos petits poupons, imprimez le document suivant dans le Club educatout : (Ouvrir éduca-deco-les fruits). Vous y trouverez différents fruits à découper. Par la suite, vous pourrez les plastifier et y ajouter des cordes pour en faire un mobile à suspendre au-dessus de votre table à langer. Ce mobile coloré sera attrayant pour les tout-petits. Vous pourrez vous en servir pour discuter des différents fruits qui le composent avec les poupons.
- Vous pouvez créer un bac d’exploration à l’aide d’une matière que vous avez sous la main. Pour ma part, j’utilise le bac à sable. J’y cache différents fruits en plastique et j'invite les trottineurs à les chercher. Certains seront assez habiles pour trouver un fruit que vous avez nommé.
- Si vous avez de la pâte à modeler odorante, sortez quelques boules que vous mettrez à la disposition des enfants. Laissez les petits la manipuler. Au fur et à mesure que l’activité avance, offrez-leur différents outils avec lesquels ils pourront manipuler la pâte. Vous pouvez ajouter des rouleaux, de petits couteaux en plastique, des emporte-pièces, des bâtons Popsicle... Mettez l’accent sur l’odeur de la pâte à modeler.
- Si vous avez des « aliments à velcro », en particulier des fruits, il peut aussi être amusant de les coller et de les décoller sur un tableau de feutrine, voire de mettre des bouts de feutrine sur la table et de coller les différents fruits dessus tout simplement.
- Si vous disposez de jeux d’enfilage sur la thématique des fruits, c’est aussi le temps de les utiliser.
- Installez un parcours de motricité comprenant différents coins moteurs, comme une poutre, des ballons et un panier, des coussins, des balles, différents fruits à coller ou à décoller ici et là. Vous pourriez même associer différents fruits aux éléments faisant partie de votre parcours. Les enfants pigent un fruit, le trouvent et exécutent le mouvement associé.
Je vous souhaite une excellente semaine!
Isabelle Rainville
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