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Les hochets

Programmation pour les poupons et les trottineursAffiche thématique poupons-Les hochets

 

Sans contredit, les hochets sont des jouets populaires pour les poupons et les trottineurs. Ils sont souvent proposés lorsque les enfants sont très jeunes. Cependant, ils sont vite oubliés. Voici une programmation pour exploiter les hochets de différentes façons.

 

AMÉNAGEMENT

 

Une affiche 

Chaque semaine, vous trouverez une affiche/photo à imprimer pour accompagner les programmations des poupons et des trottineurs.

 

(Ouvrir affiche thématique-poupons-Les hochets) Plastifier l’affiche et l’installer au mur, à la vue des enfants. Une fois la programmation terminée, glisser l’image dans un bac ou un cartable. À la fin de l’année, vous aurez un bel imagier que vous pourrez admirer avec les poupons et les trottineurs. Voilà une belle façon de faire un lien avec des évènements passés.

 

La boite à hochets
Le matin, pour présenter votre thème, déposer au sol une boite contenant des hochets. Laisser votre groupe ouvrir la boite et découvrir les jouets. Au fil de la semaine, insérer différents hochets dans la boite pour créer des variantes.

 

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION

 

Je fais un choix
Déposer un panier rempli de hochets près de la table à langer. Quand vous changez la couche d’un poupon ou d’un trottineur, prendre le temps de lui présenter le panier. Ainsi, l’enfant pourra choisir un hochet qu’il aimerait manipuler durant la routine.

ACTIVITÉS SENSORIELLES (entendre et regarder)

 

Le plafond et les hochets
Choisir quelques hochets qui produisent des sons différents. Suspendre les hochets au plafond. Vous promener dans le local pour faire tinter chaque hochet. Cela attirera le regard des enfants vers le haut. Ils aimeront entendre les différentes mélodies.

 
ACTIVITÉS SENSORIELLES (toucher, regarder, sentir)

 

Des foulards odorants
Les premiers hochets idéals pour les très jeunes poupons sont de petits carrés de tissu. Ils sont légers et faciles à bouger. Choisir des tissus aux textures intéressantes, par exemple de la soie. Déposer quelques gouttes de vanille sur chaque morceau de tissu si les enfants ne sont pas allergiques. Laisser le groupe manipuler et agiter les foulards.

ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES

 

Bouteilles de découvertes
Fabriquer des hochets maison avec des bouteilles d’eau vides. Dans chaque bouteille, insérer des objets de différentes couleurs. Exemples : des perles rouges, de petites roches d’aquarium bleues, des lentilles sèches de couleur verte, etc. Ajouter une bouteille avec des plumes roses; ce sera votre bouteille silencieuse. Sceller chaque bouchon avec de la colle. Laisser les poupons et les trottineurs explorer les hochets maison. Les encourager à écouter les sons et à regarder les couleurs (supervision constante nécessaire).

ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES ET MORALES

 

Journée « hochet de ma maison »
Choisir une journée où vous inviterez les enfants et les parents à choisir un hochet de la maison qu’ils apporteront au service de garde. Laisser les hochets à la disposition des poupons et des trottineurs. Ils pourront explorer le tout librement. En fin de journée, chaque enfant rapporte son hochet (que vous avez pris soin de laver) à la maison.

ACTIVITÉS COGNITIVES

 

La pêche
Suspendre un petit hochet à la chaise haute de chaque enfant avec un ruban. Le ruban ne doit pas être trop long (pour la sécurité des enfants). Laisser les enfants explorer la cause à effet. Les poupons et les trottineurs pourront laisser tomber le hochet vers le bas et ensuite tirer sur le ruban pour récupérer le hochet (le pêcher). Vous devez assurer une supervision constante tout au long de cette activité.

 

Sous la couverture
Pour développer la permanence de l’objet, cacher un hochet sous une couverture. Manipuler le hochet afin que les enfants entendent le bruit. Laisser les poupons et les trottineurs soulever la couverture pour découvrir le jouet.

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

 

Les tentes
Dans la cour ou dans le local, déposer plusieurs tentes de jeu. Dans chaque tente, placer différents hochets. Laisser les enfants se promener d’une tente à l’autre pour découvrir et explorer les hochets.

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

 

Le bruit de mon hochet
Vous amuser à écouter le bruit produit par différents hochets. Chercher à reproduire les différents sons en les imitant avec les poupons et les trottineurs.

 

Chantal Millette
Éducatrice


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*Educatout.com n'est aucunement responsable du contenu de cet article. Toutes les informations mentionnées sont la responsabilité de son auteur et educatout.com se dégage de toute responsabilité ou de tout litige découlant de l'affichage dudit article.

PROGRAMMATION 2023




Auteur

Chantal MilletteChantal Millette

Éducatrice avec les poupons pendant plusieurs années, Chantal œuvre maintenant auprès des enfants à besoins particuliers. 

Elle agit aussi à titre d’intervenante en stimulation du langage dans la région de Vaudreuil-Soulanges.

Vous pouvez communiquer avec elle par courriel ou via son site Internet; les liens se trouvent ci-dessous.



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