Le coffre au trésor d’objets abandonnés
Voici des activités à faire avec vos petits de 3 à 6 ans en utilisant une variété d’objets qui trainent chez vous! Avec ces activités, les enfants développeront leur imagination et leur motricité globale.
En effet, pour ces activités, vous devez trouver de nombreux objets et les mettre dans un coffre au trésor. Vous pouvez prendre des objets que vous n’utilisez plus, aller faire un tour dans une friperie ou demander de l’aide aux parents pour trouver d’autres objets. Vous pouvez utiliser une boite de carton en guise de coffre. Pourquoi ne pas permettre aux enfants de décorer cette boite?
Voici ce que vous pouvez mettre dans la boite pour la transformer en coffre au trésor :
- Objets de cuisine : tasse, cuillère, passoire, salière, etc.
- Objets d’arts plastiques : pinceau, plume, pompon, bouton, feuille de papier, etc.
- Objets recyclés : boite de carton, couvercle de pot en plastique, contenant, rouleau de papier hygiénique, etc.
- Accessoires : chapeau, lunettes, foulard, bijoux, gant, etc.
- Autres : fleur en plastique, dé, cadre, livre, bouchon de liège, carte géographique, jouets divers, figurines, etc.
- Qu’est-ce qui se cache derrière :
(Faire cette activité avant de faire les autres afin que les enfants n’aient pas encore vu les objets dans le coffre.) Un enfant vient sélectionner un objet dans la boite et le cache derrière celle-ci pour qu’il soit le seul à le voir. Il doit ensuite décrire l’objet en nommant ses caractéristiques (grosseur, couleur, utilité, texture, etc.). L’enfant qui devine de quoi il s’agit sera le prochain à prendre un objet dans la boite.
- Je suis un objet :
Pour cette activité, un enfant vient piger un objet dans le coffre d’objets abandonnés. Ensuite, tous les enfants essaient de représenter cet objet avec leur corps. Ainsi, leur corps devra se transformer en spatule, en fleur, etc.
- Le massage-objets :
Ici, vous divisez votre groupe en équipes de deux enfants. Les enfants sélectionnent quelques objets et les utilisent pour masser le dos de leur partenaire. Voilà une belle activité à faire avant la période de repos pour détendre les enfants
- 1-2-3 go imagination :
Tous les enfants choisissent un objet dans le coffre. Ensuite, à « go » ils inventent une utilité hors de l’ordinaire pour leur objet. Par exemple, un enfant peut faire semblant que le couvercle du pot de yogourt qu’il a choisi est un volant de voiture ou qu’une spatule est une rame pour un canot. Lorsque tous ont présenté leur objet et son utilité originale, les enfants pigent un autre objet et vous recommencez. Fous rires garanti.
- L’objet manquant :
L’éducatrice place quelques objets devant les enfants. Ils doivent bien les observer. Par la suite, les enfants se retournent pour ne pas voir les objets et l’éducatrice en retire un. Les enfants doivent trouver l’objet manquant.
- Les marionnettes-objets :
Ici, on laisse les enfants utiliser les objets du coffre en guise de marionnettes lors des jeux libres. On peut les encourager à inventer une pièce de théâtre. Entre autres, les cuillères peuvent devenir des personnages.
- Classement d’objets :
On demande aux enfants de classer les objets. Ils peuvent les classer selon leur couleur, leur catégorie, leur texture…
Il est intéressant de voir à quel point les enfants peuvent s’amuser avec des objets de tous les jours.
Amusez-vous!
Naomi Hamel, éducatrice et future enseignante
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