Le mot légume
Objectif(s) : Apprendre le mot légume en anglais.
**PDFS suggérés :
-
Word flashcards-The garden
-
Educ-association-Vegetables
-
Creative coloring-The garden
-
Story and memory game-Vegetables
**Pour utiliser ces documents vous devez avoir accès au Educatall Club. Il existe des forfaits rabais pour les membres du Club educatout.
Activités proposées :
Imprimez le document « Word flashcards-The garden ». Conservez uniquement le mot « vegetables ». Avant de débuter votre causerie, offrez un petit bol rempli de crudités (gare à l’étouffement avec les tout-petits) à chaque enfant. Demandez aux enfants de vous dire quel genre d’aliment se trouve dans leur bol. Présentez ensuite le nouveau mot aux enfants : « vegetables ». Expliquez-leur qu’en anglais, les légumes sont des « vegetables ». Ce mot est plus difficile à prononcer, vous pouvez cliquer sur ce lien pour leur faire entendre la prononciation au besoin :
www.macmillandictionary.com/dictionary/american/vegetable.
Encouragez les enfants à répéter le mot plusieurs fois, tous ensemble d’abord et chacun leur tour par la suite. Chaque fois qu’ils prononcent le mot, permettez-leur de manger un légume. Comme par magie, les enfants auront mangé tout plein de légumes et ils auront appris un nouveau mot!
Collez l’étiquette-mot tout près de l’endroit où les enfants mangent leur repas du midi. Amusez-vous à identifier les « vegetables » qu’ils ont dans leur assiette. Le simple fait de répéter le nouveau mot appris peut encourager les enfants à consommer plus de légumes… qui sait!
Imprimez le document « educ-association-Vegetables ». Plastifiez les deux premières pages et affichez-les au mur. Plastifiez et découpez les cartes des deux autres pages et déposez-les dans un panier ou un sac d’épicerie en papier brun. Chacun leur tour, invitez les enfants à venir piger une carte et à associer le légume correctement en le collant par-dessus la moitié correspondante à l’aide de gommette. Chaque fois qu’un enfant réussit, dites « vegetable » tous ensemble.
Imprimez le document « Creative coloring-The garden » pour chaque enfant. Imprimez aussi une copie du document « Story and memory game-Vegetables ». Découpez les cartes et cachez-les à l’intérieur du service de garde. Encouragez les enfants à chercher les légumes. Chaque fois qu’ils trouvent un légume, ils doivent dire « vegetable » avant de le coller dans leur champ. Une fois toutes les cartes trouvées, s’il reste de la place dans leur champ, encouragez les enfants à y dessiner les « vegetables » qu’ils aiment.
Installez un énorme chaudron à une extrémité de votre local. Demandez aux enfants de rassembler tous les légumes en plastique que vous avez et de les déposer dans une pile un peu plus loin. Amusez-vous à lancer les légumes dans le chaudron. Chaque fois qu’un enfant réussit, criez « vegetable »! Poursuivez jusqu’à ce que tous les légumes soient dans votre chaudron.
Si vous avez la chance d’avoir un kiosque à légumes, un marché ou une épicerie tout près de votre service de garde, visitez-le avec votre groupe. Pourquoi ne pas permettre à chaque enfant de choisir un « vegetable »?
À l’extérieur, créez votre propre petit kiosque à légumes. Utilisez une grande boite de carton que vous placez à l’envers. Laissez les enfants décorer leur comptoir. Ajoutez un parasol et quelques paniers. Demandez aux enfants d’y déposer une variété de « vegetables » en plastique. Si vous préférez, vous pouvez utiliser des légumes en carton que les enfants auront pris le temps de dessiner et découper : carottes, concombres, tomates, pommes de terre, haricots, etc. Préparez une grosse pancarte et laissez les plus vieux y inscrire le mot « vegetables ». Lorsque les parents arriveront, les enfants seront fiers de les inviter à se procurer de délicieux « vegetables » à leur kiosque. Les parents apprendront par le fait même le nouveau mot que leur enfant a appris. Ils pourront alors le pratiquer avec eux à chaque repas!
Patricia-Ann Morrison