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Petite tortue avec une boite d’œufs

Le projet de la tortue permet d'enseigner aux enfants qu'il existe des tortues terrestres et des tortues aquatiques. Il vous donne également l'occasion de parler des animaux en voie de disparition, puisque certaines espèces de tortues tombent dans cette catégorie. Ce projet peut être relié aux aventures de Franklin la tortue (Benjamin au Québec)

 

MatérielTortue de coter

  • Boite d’œufs en carton
  • Grands ciseaux
  • Petits ciseaux pointus
  • Peinture acrylique (blanche et verte)
  • Vernis acrylique (facultatif)
  • Pinceau
  • Fusil à colle
  • Pompon vert de 2 cm (¾ po) de diamètre
  • Yeux mobiles de 7 mm (¨ü po) de diamètre
  • Cure-pipe vert (fil chenille)
  • Épingle ou cure-dent

Instructions

  1. Découpez une alvéole d’un carton d’œufs.

    Tortue-01

  2. Égalisez le bord de l’alvéole avec de petits ciseaux pour former un petit godet.

    Tortue-02

  3. Commencez par peindre l’alvéole en blanc. Laissez sécher. Note : Certaines couleurs sont partiellement transparentes et le gris du carton ressort à travers la peinture si on ne met pas d’abord une couche de peinture blanche.

    Tortue-03

  4. Peignez ensuite l’alvéole en vert. Si nécessaire, appliquez une deuxième couche. Laissez sécher. Note : Pour un plus beau fini, ajoutez une couche de vernis acrylique.

    Tortue-04

  5. Pour représenter la tête de la tortue, collez un pompon vert d'un côté de l'alvéole.

    Tortue-05

  6. Collez deux yeux mobiles sur le pompon.

    Tortue-06

  7. Prenez un cure-pipe vert et découpez quatre petits morceaux pour représenter les pattes de la tortue.

    Tortue-07

  8. Avec le fusil à colle, collez les pattes en place sur les parois intérieures de l'alvéole. Note : Si nécessaire, utilisez un cure-dent ou une épingle pour pousser le cure-pipe dans la colle chaude.

    Tortue-08

  9. Quand la colle est durcie, pliez les pattes pour qu'elles dépassent du corps de la tortue et, si nécessaire, ajustez la longueur.

    Tortue-09

Suggestions pédagogiques et vocabulaire

Le projet de la tortue permet d'enseigner aux enfants qu'il existe des tortues terrestres et des tortues aquatiques. Il vous donne également l'occasion de parler des animaux en voie de disparition, puisque certaines espèces de tortues tombent dans cette catégorie. Ce projet peut être relié aux aventures de Franklin la tortue (Benjamin au Québec).

 

Quelques exemples de questions :

  • Combien de pattes ont les tortues?
    Les tortues ont 4 pattes.
  • Où vivent les tortues?
    Certaines tortues vivent sur la terre et d'autres vivent dans l'eau.
  • Quelle est la différence entre les tortues aquatiques et marines?
    Les tortues aquatiques vivent près d'une source d'eau douce (lac, rivière, etc.) tandis que les tortues marines vivent dans les mers et les océans (eau salée).
  • Que mangent les tortues?
    Le régime alimentaire des tortues varie dépendant des espèces. Les tortues terrestres se nourrissent principalement de plantes (légumes et fruits). Certaines tortues aquatiques et marines sont plutôt carnivores (mangent de la viande) tandis que d'autres sont herbivores (mangent des plantes).

Quelques faits intéressants :

  • Les tortues marines existent depuis plus de 100 millions d'années.
  • Les tortues pondent des œufs.
  • La tortue luth peut atteindre presque deux mètres de longueur.

Vocabulaire :

Tortue, terrestre, aquatique, marine, pattes, alimentation, carnivore, herbivore, eau, mer, océan, lac, rivière, environnement, protection, espèce.

 

Lien vers la vidéo 

 

Joelle Mejer 

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*Educatout.com n'est aucunement responsable du contenu de cet article. Toutes les informations mentionnées sont la responsabilité de son auteur et educatout.com se dégage de toute responsabilité ou de tout litige découlant de l'affichage dudit article.

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Auteur

Joelle MeijerJoelle Meijer

Joelle Meijer est une enseignante passionnée par les arts et une artiste passionnée par l'éducation.

Ses idées inspirent la créativité des enfants qui, tout en s'amusant à construire et à peindre leurs projets, apprennent à observer la nature et à respecter l'environnement.



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