Une parade de Noël pour explorer le mouvement
Et si on se servait de différents éléments faisant partie du très attendu défilé du père Noël pour explorer différents mouvements avec les enfants? Il suffit d’un peu d’imagination! En prime, si vous faites cette activité à l’extérieur lors d’une journée froide, cela réchauffera les tout-petits qui auront un plaisir fou!
Je vous propose d’imprimer le document « éduca-déco-Le défilé du père Noël » que vous trouverez dans le Club educatout. Découpez et collez chaque illustration sur un carton de couleur et plastifiez le tout pour plus de durabilité. Transformez-vous en animateur de défilé du père Noël pour encourager les enfants à bouger de diverses façons.
Voici des suggestions de commentaires qui inciteront les enfants à se mouvoir de maintes façons.
Traineau du père Noël
Voici la vedette de notre défilé, le traineau du père Noël! Regardez-le monter très haut dans le ciel, tourner vers la droite, tourner vers la gauche et redescendre. Quel spectacle!
(Les enfants font semblant de tenir les rênes du traineau, se penchent vers l’arrière, de chaque côté et vers l’avant, tout cela en avançant.)
Trompettiste
Entendez-vous la fanfare qui s’approche? On entend les pas des trompettistes qui marchent comme des soldats, tout cela en jouant de leur instrument très haut et très bas. 1, 2, 1, 2…
(Les enfants marchent en levant les genoux bien haut et en tapant des pieds lourdement au sol. Ils font semblant jouer de leur trompette en la soulevant vers le ciel et en se penchant vers le sol en alternance. Ils peuvent même faire quelques pas de danse à travers tout ça... avec des sons de trompette bien sûr!)
Wagon sur roues
Regardez ce wagon sur roues rempli de surprises de Noël! Ça roule vite!
(Ici, les enfants peuvent soit représenter le roulement des roues avec leurs bras ou encore faire des roulades au sol, dans la neige.)
Renne joueur de tambour
Mais qu’est-ce qui s’approche? Est-ce que je vois bien? Oui, oui, c’est bien un renne qui joue du tambour! Écoutez bien! Quelle jolie musique composée de sons rapides et lents en alternance. Boum, boum, boum, boum…
(Les enfants marchent encore une fois en soulevant les genoux bien haut et en tapant les pieds au sol lourdement, comme des soldats. Cette fois, ils font semblant de tenir des baguettes avec lesquelles ils jouent du tambour en tapant rapidement et lentement en alternance.)
Voiture
Ho! Ho! Ho! Cette fois, nos personnages de Noël favoris sont en voiture. Ils klaxonnent et vous saluent de la main! Le renne coquin, qui a des cloches sur ses bois, fait tinter celles-ci en agitant sa tête, produisant une douce musique.
(Les enfants font semblant de presser un klaxon devant eux et saluent les gens à droite et à gauche, en effectuant de grands mouvements avec leurs bras. Ensuite, ils balancent leur tête d’un côté et de l’autre, comme pour faire tinter les cloches fixées aux bois du renne.)
Tambour
Oh! Quel gros tambour! Il doit être si lourd! Quel bel instrument qui produit des sons très forts et très doux. Reconnaissez-vous la chanson de Noël représentée par les battements? Chantons-la tous ensemble!
(Les enfants font semblant de soulever un gros tambour très, très lourd. Ensuite, ils tapent les mains sur leurs cuisses très fort et très doucement, tout cela pour représenter une chanson de Noël au choix, par exemple Le petit renne au nez rouge.)
Bon défilé imaginaire… dans l’action!
Patricia-Ann Morrison
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