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Programmation sur le thème de la glace

Cette semaine, nous abordons la thématique de la glace. Pour vous inspirer, voici quelques idées à explorer avec vos poupons et trottineurs pour exploiter ce thème.

  • Allons-y tout d’abord dans la simplicité… avec de la glace tout simplement. Sortez du congélateur des cubes de glace que vous laisserez fondre dans un bac. Laissez vos petits toucher et manipuler les cubes et aidez-les à réaliser comment ils sont froids au toucher. Vous pouvez aussi ajouter de l’eau tiède à votre bac pour faire fondre la glace plus rapidement.
  • En guise de variante, avant de congeler vos cubes, ajoutez du colorant alimentaire. Vous pouvez aussi y ajouter divers éléments, par exemple des figurines. Une fois les cubes gelés, celles-ci seront emprisonnées dans la glace.
  • Vous pouvez aussi, par exemple, cacher des bleuets ou des morceaux de fruits dans les blocs de glace. La découverte de ceux-ci dans les blocs entrainera une réaction de surprise chez vos trottineurs.
  • Si vous avez un grand bac qui n’est pas trop haut, faites geler une couche d’eau dans le fond du bac, à l’extérieur. Rentrez ensuite votre bac et fournissez des animaux polaires ou des figurines pratiquant un sport d’hiver. Amusez-vous à les faire glisser sur la patinoire.
  • Pour une activité spéciale à l’extérieur, prenez des contenants de toutes sortes et de différentes grosseurs, remplissez-les d’eau colorée et faites prendre le tout lorsqu’il fait assez froid. Par la suite, sortez les différentes formes de glace de leur contenant et amusez-vous à l’extérieur à faire glisser les formes glacées sur le sol.
  • Organisez une collation avec de la crème glacée durant cette semaine et rappelez aux petits que la crème glacée est froide comme la glace avec laquelle vous avez joué. Il pourrait même être intéressant de servir un élément chaud avec la crème glacée, par exemple un biscuit ou un muffin qui vient tout juste de sortir du four (ou qui a été réchauffé). Ainsi, vous pourrez montrer à vos petits la différence au toucher et au gout du chaud et du froid.
  • Si vous avez des blocs ou autres types de jouets qui sont transparents, c’est le temps de les mettre en valeur. Explorez ces blocs en montrant aux enfants que l’on peut voir au travers, voire les utiliser pour faire de petits jeux de coucous.
  • Vous pouvez aussi explorer des papiers transparents, par exemple pour une activité de peinture ou un collage avec du papier de soie.
  • Par ailleurs, vous pouvez utiliser du papier cellophane de différentes couleurs et en coller à différents endroits dans les fenêtres, si possible à la hauteur des enfants pour ainsi leur permettre de regarder à l’extérieur et voir la vie en couleurs!
  • Ce thème représente l’occasion idéale de varier le contenu de vos bouteilles sensorielles. Optez pour des éléments tels que du sucre, des brillants et de petits objets transparents. Vous ferez revivre vos bouteilles en y ajoutant ces éléments nouveaux.
  • Connaissez-vous la peinture glacée? C’est une activité de peinture que je répète chaque année avec mes poupons et trottineurs; elle est originale et surtout, attirante pour les enfants. En premier lieu, prenez un moule à sucettes glacées et remplissez-le à moitié de gouache. Remplissez-le ensuite jusqu’en haut avec de l’eau. Mélangez bien le tout et insérez un bâton Popsicle. Faites prendre le tout au congélateur. Lorsque viendra le temps de démouler vos bâtonnets de peinture, la texture ressemblera étrangement à la texture d’un rouge à lèvres. C’est une texture que les petits adorent et de plus, ils n’ont qu’à tenir les bâtons pour laisser des traces de peinture sur le papier.

Je vous souhaite beaucoup de plaisir et de créativité avec votre groupe!

 

Isabelle Rainville

 


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