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Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents




Le mot robe

Objectifs : Apprendre à dire robe en anglais.

 

**PDFS suggérés :

  • Giant word flashcards-Mother’s Day
  • Dress-up dolls-Mother’s Day
  • Coloring pages-Clothing
  • Picture game-Clothing

**Pour utiliser ces documents vous devez avoir accès au Educatall Club. Il existe des forfaits rabais pour les membres du Club educatout.

                                  

Activités proposées :

 

Imprimez la première page du document « Giant word flashcards-Mother’s Day » pour chaque enfant et mettez-les de côté. La journée où vous prévoyez présenter ce nouveau mot aux enfants, enfilez une belle robe qui attirera le regard des enfants juste avant la période de la causerie. Il y a de bonnes chances qu’ils ne vous voient pas porter des robes très souvent, car les robes sont souvent boudées par les éducatrices; elles ne sont pas très pratiques en contexte de service de garde où l’on doit s’assoir par terre et se pencher plusieurs fois par jour. Inutile alors de sortir une longue robe de soirée… mais l’effet serait encore plus monstre si le cœur vous en dit! Au moment de la causerie, demandez aux enfants ce qu’ils pensent de la façon dont vous êtes habillée. Amenez-les à dire que vous portez une robe. Faites un lien avec la fête des Mères qui approche à grands pas en expliquant aux enfants que, souvent, les mamans aiment porter des robes lors des grandes occasions. Vous avez peut-être de petites filles dans votre groupe qui portent une robe. Si tel est le cas, profitez-en pour le souligner (si elles ne le font pas elles-mêmes). Ensuite, annoncez aux enfants qu’en anglais, une robe est une « dress ».

 

Vous pouvez cliquer sur le lien suivant pour faire entendre ce nouveau mot aux enfants :

 

http://www.macmillandictionary.com/dictionary/american/dress.

 

Amusez-vous à répéter le nouveau mot tous ensemble à quelques reprises.

 

Remettez à chacun sa copie du document « Giant word flashcards-Mother’s Day » et demandez aux enfants de découper l’étiquette sur laquelle le mot « dress » apparait. Donnez à chaque enfant un catalogue ou une revue contenant des images de femmes vêtues de robes. Les enfants devront trouver une image de robe dans leur catalogue ou leur revue et glisser l’étiquette entre les pages à la manière d’un signet. Lorsqu’ils ont tous trouvé une image de robe, encouragez-les à admirer les robes choisies par leurs amis en disant « dress ».

 

Si désiré, vous pouvez ajouter plusieurs robes à votre bac de déguisements et inviter les enfants à enfiler la « dress » de leur choix… même les garçons! Lorsqu’ils ont tous enfilé leur robe, amusez-vous à danser à travers le service de garde au son d’une musique rythmée. Chaque fois que vous arrêtez la musique, encouragez les enfants à tourner en rond pour faire virevolter leur robe tout en disant « dress » haut et fort. Poursuivez ainsi tant et aussi longtemps que les enfants s’amusent pour leur donner l’occasion de répéter le nouveau mot souvent.

 

Imprimez la première et la dernière page du document « Dress-up dolls-Mother’s Day » pour chaque enfant. Invitez les enfants à identifier et découper la « dress », les cheveux et les souliers et à les coller sur la poupée à habiller. Lorsqu’ils ont terminé, laissez-les afficher leur travail sur votre babillard en disant « dress » une fois de plus. Si vous le préférez, vous pouvez aussi permettre aux enfants de dessiner les cheveux à l’aide de crayons-feutres et découper une forme de robe dans de la feutrine. Les enfants plus vieux aimeront créer une jolie robe originale. Ils pourront même y apposer des autocollants pour ajouter des motifs au « tissu » (la feutrine). L’important est de faire répéter le nouveau mot à chacun.

 

Imprimez la page 7 du document « Coloring pages-Clothing » et invitez les enfants à colorier la « dress » comme bon leur semble. Affichez les dessins des enfants dans votre coin déguisements en guise de décoration.

 

Imprimez la page 4 du document « Picture game-Clothing » et découpez les différentes images. Montrez toutes les cartes aux enfants et, ensemble, identifiez l’image sur laquelle on voit une « dress ». Remplissez un panier à linge avec des vêtements de poupées, de Barbie ou pour poupées en papier en vous assurant d’avoir le plus de robes possible. Déposez les cartes dans un petit sac opaque. À tour de rôle, faites piger  une carte aux enfants. Chaque fois qu’un enfant pige la carte sur laquelle on voit la robe, ils doivent dire « dress » et ensuite fouiller dans votre panier à linge pour en ressortir une robe et la montrer au groupe. Dites alors « dress » tous ensemble. Continuez ainsi jusqu’au moment où toutes les robes ont été retirées du panier à linge. À vous de juger du nombre de cartes à utiliser pour éviter que les enfants s’impatientent.

 

À la fin de la journée, amusez-vous à dessiner des « dress » originales dans la cour à l’aide de craies à trottoir. Les enfants aimeront les montrer à leurs parents lorsqu’ils viendront les chercher. Cela leur donnera l’occasion de partager le nouveau mot appris avec ces derniers.

 

Patricia-Ann Morrison

 


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