Dansons dans le vent

Dansons dans le vent

En automne… il vente! Je vous propose d’observer les feuilles qui dansent dans le vent lors d’une journée venteuse en guise d’introduction à cette activité qui fera bouger les enfants à leur tour. Aidez-les à remarquer comment le vent fait sautiller, valser, tourner, tourbillonner et avancer les feuilles.

Imprimez le document suivant : (Ouvrir éduca-déco-Le vent). Plastifiez et découpez les différents éléments. Servez-vous-en pour faire danser les enfants, comme les feuilles d’automne.

Laissez les images inspirer les enfants.

Voici des suggestions pour les différentes sources de vent illustrées :

Les ventilateurs : Les enfants peuvent faire de grands mouvements circulaires avec leurs bras pour représenter les palmes de ces derniers. Faites des cercles à droite et à gauche. Dessinez des ronds lentement et rapidement. Montrez aux enfants à plier les genoux pour donner encore plus d’ampleur à leurs mouvements.

Les vire-vent : Ici, encouragez les enfants à tenter de faire la roue. Expliquez-leur que leurs jambes et leurs bras doivent rester le plus droit possible, pour représenter les pointes d’un moulin à vent. Quel beau défi moteur!

L’éventail : Invitez les enfants à lever leurs bras afin qu’ils soient en extension au-dessus de leur tête, à se pencher à la taille et descendre toucher leurs orteils avant de remonter les bras vers le ciel, et ce, le plus rapidement possible pour imiter le mouvement de haut en bas que l’on fait lorsqu’on agite un éventail. Plus ils iront vite, plus ils produiront du vent!

La tornade : Vous vous en doutez certainement; ici, les enfants pourront tourner sur eux-mêmes. Attention aux étourdissements et aux collisions! Invitez-les à tournoyer d’une extrémité à l’autre de la cour.

Le séchoir à cheveux : Pour imiter celui-ci, les enfants pourront tendre un bras devant eux et faire des rotations du poignet tout en faisant des bruits de séchoir avec leur bouche. Plus les enfants feront des ronds rapides, plus ils devront faire des sons forts pour représenter la puissance maximale de leur séchoir. Répétez avec l’autre bras.

Le ventilateur à main : Cet accessoire m’inspire des ronds de tête. Pourquoi pas? Montrez aux enfants à pencher la tête vers l’avant, à toucher leur oreille gauche à leur épaule gauche, à pencher la tête vers l’arrière en regardant le ciel et à toucher leur épaule droite avec leur oreille droite avant de revenir à leur position initiale. Répétez de l’autre côté.

Voilà comment, avec quelques coups de vent de sources variées, vous pouvez faire bouger les enfants cet automne!

Amusez-vous!

Patricia-Ann Morrison

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