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Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents




Mes mains ou mes doigts

Pour les plus petits : mes mains

Pour les plus grands : mes doigts

 

Des activités qui amènent  les poupons à porter attention à leurs mains et les bambins, à leurs doigts.

 

On décore un peu le local. On imprime et on plastifie des mains que l’on fixe sur le sol ou dans le bas des murs pour attirer le regard des bébés.

 

On débute simplement :
Coller un gros collant sur la main de chaque poupon ou encore faire un petit rond sur leur main avec des crayons de maquillage.

 

Pour les bambins, on le fait sur le bout d’un doigt.

 

Mettre et enlever

  • On sort les marionnettes à main ou encore les marionnettes à doigts pour les plus vieux!
  • On peut aussi proposer un bac de mitaines de toutes sortes. De grandes mitaines d’adulte et des mitaines de four sont de bonnes idées.

Exploration créative avec la peinture au doigt

  • Ajouter du gros sel dans la peinture pour lui donner une texture intéressante.
  • Déposer, par exemple, de la peinture jaune dans la main de l’enfant. Dans votre main, placer de la peinture rouge. Caresser la main du poupon avec la vôtre de façon à mélanger les couleurs pour obtenir la couleur orange. Pour les bambins, on fait la même chose mais avec le bout des doigts.
  • Remplacer votre peinture par de la poudre de Jell-O mélangée avec un peu d’eau.
  • À la fin de l’activité, faire une empreinte de la main de l’enfant avec de la peinture sur un carton de forme ronde. Écrire son nom et suspendre le tout au plafond!

Expression musicale

  • On sort les tambours, tambourins, tamtams et tout autre objet à frapper et on explore avec nos mains et nos doigts les bruits qu’ils produisent.
  • Sortir vos comptines et  chansons impliquant des jeux de mains ou de doigts.
  • On tape des mains en écoutant une musique rythmée. Pour les plus grands, nous pouvons même entrecouper la musique de silence.

En attendant la collation ou le diner
Tapoter sur la table avec les mains. Avec les plus vieux, on tapote des doigts comme si on imitait la pluie. Demander à vos bambins de poser la tête sur la table pour entendre la résonnance du bruit que vous faites avec vos doigts.

 

Massage

  • Lors des changements de couches, entre autres, on peut proposer aux petits un massage des mains et des doigts.
  • Vous pouvez aussi appliquer de la crème hydratante sur leurs mains. Par la suite, porter leurs mains à leur nez pour qu’ils puissent les sentir.

Des bacs de manipulation

Proposer quelques bacs de textures à explorer avec les mains (voici quelques idées):

  • Bac à plumes
  • Bac à céréales gonflées
  • Bac à objets divers, certains ayant des textures douces et d’autres rugueuses
  • Bac à papier à chiffonner
  • Bac à farine
  • Bac d’objets que l’on  cache sous la peinture
  • Bac de « goop »  (mélange fécule de maïs et eau)
  • Bac à Jell-O

Amusez-vous bien!

 

Chantal Millette
Éducatrice


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Auteur

Chantal MilletteChantal Millette

Éducatrice avec les poupons pendant plusieurs années, Chantal œuvre maintenant auprès des enfants à besoins particuliers. 

Elle agit aussi à titre d’intervenante en stimulation du langage dans la région de Vaudreuil-Soulanges.

Vous pouvez communiquer avec elle par courriel ou via son site Internet; les liens se trouvent ci-dessous.



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