Des manipulations originales pour explorer les lettres et les couleurs
Pour les activités qui suivent, tentez de faire appel aux couleurs primaires dans la mesure du possible. Sortez ces fournitures de votre bac d’articles de bricolage :
- Cure-pipes
- Pinceaux
- Assiettes en carton
- Lettres en mousse de couleur
- Brillants
- Pâte à modeler
- Bâtons allumettes en bois de couleur
Note : Vous trouverez ces fournitures sur la boutique en ligne educatout
En guise de premier exercice, sortez des cure-pipes et des lettres en mousse. Invitez les enfants à plier les cure-pipes de manière à représenter différentes lettres. Vous pouvez demander aux enfants d’utiliser un cure-pipe correspondant à la couleur de chaque lettre pour cet exercice de reproduction. Cela vous permettra de travailler à la fois la reconnaissance des lettres et des couleurs. Assurez-vous de nommer celles-ci avec les enfants.
Ensuite, vous pourrez utiliser les lettres créées par les enfants pour une activité d’association. Dispersez les lettres en mousse et les cure-pipes modelés sur la table. Les enfants s’amuseront à associer chaque lettre en mousse à la lettre correspondante fabriquée avec un cure-pipe. Les enfants plus jeunes pourront réussir à associer les lettres de la même couleur ensemble. Plus vous aurez créé de lettres, plus le niveau de difficulté sera élevé.
Pour cette manipulation, déposez une boule de pâte à modeler d’une couleur primaire dans une assiette en carton pour chacun et invitez les enfants à l’aplatir. Encouragez-les à trouver une lettre en mousse de la même couleur que leur pâte à modeler. Une fois cela fait, ils devront piquer de petits bâtonnets en bois de type allumettes dans la pâte pour représenter leur lettre. Selon l’âge des enfants, vous pouvez leur demander d’utiliser uniquement des bâtonnets de la même couleur que leur lettre et leur pâte à modeler. Versez tous les bâtonnets dans un bol ou plateau et laissez les enfants en ressortir les bâtonnets de la bonne couleur.
Une fois que tous ont réussi, invitez les enfants à s’échanger les assiettes afin de leur donner la chance de jouer avec une couleur différente. Ils n’auront qu’à retirer les bâtonnets et à reformer une boule avec la pâte à modeler pour effacer les marques laissées par les bâtonnets.
Avec les enfants plus jeunes, vous pouvez simplement les encourager à piquer de petits bâtonnets en bois style allumettes dans leur pâte à modeler. À vous de décider s’ils ont la capacité de reconnaitre et utiliser uniquement des bâtonnets de la même couleur que leur pâte à modeler.
Pour cette troisième manipulation, vous devrez verser une petite quantité de brillants de chaque couleur dans une assiette en carton différente. Ici, les enfants pourront piger une lettre de couleur, trouver l’assiette contenant les brillants de la couleur correspondante et utiliser un pinceau pour tracer la lettre en question dans les brillants. La motricité fine des enfants sera mise à l’épreuve; ils devront brosser très délicatement pour voir la lettre pigée apparaitre nettement.
Amusez-vous!
Patricia-Ann Morrison
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