L’expression « avoir peur »

L’expression « avoir peur »

Objectif(s) : Apprendre les mots « avoir peur » en anglais.

**PDFS suggérés :

• Word flashcards-Monsters
• Pumpkin emotions

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Activités proposées :

Imprimez le document « Word flashcards-Monsters ». Conservez uniquement l’étiquette-mot « scared ». Lors de votre rassemblement, demandez le silence en posant votre doigt sur votre bouche. Lorsque tous les enfants sont complètement silencieux, attendez quelques secondes avant de crier « bou! » très fort. Les enfants sursauteront assurément. Demandez-leur s’ils ont eu peur. Ensuite, profitez-en pour leur montrer l’étiquette-mot et leur expliquer que « scared » signifie « avoir peur » en anglais. Permettez aux enfants de tenter de faire peur aux enfants du groupe chacun leur tour en criant « bou! » comme vous l’avez fait. Chaque fois, répétez le mot « scared » avec votre groupe. N’hésitez pas à exagérer votre peur en jouant la comédie. Vous pouvez, par exemple, cacher votre visage ou vos yeux avec vos mains, faire semblant de trembler ou encore utiliser diverses expressions faciales tout en disant « scared ». Les enfants feront surement comme vous. Ils adorent vous imiter et c’est tant mieux, ils apprendront ainsi.

Si vous êtes incertaine comment prononcer le mot, cliquez sur ce lien : http://www.macmillandictionary.com/dictionary/american/scared.

Jouez un jeu de poursuite avec votre groupe. Marchez comme un monstre (avec les bras dans les airs et d’un pas pesant) et tentez de toucher chaque enfant. Lorsque vous vous approchez d’un enfant, s’il dit « scared » vous devez le laisser tranquille et changer votre trajectoire en vous dirigeant vers un autre enfant. Attention, le but n’est évidemment pas de réellement faire peur aux enfants, mais plutôt de pratiquer le nouveau mot. Si les enfants sont très jeunes, vous pourriez plutôt leur demander de circuler comme des monstres (comme bon leur semble). Chaque fois qu’un enfant s’approche de vous, dites « scared » en faisant semblant d’être effrayée. Les enfants trouveront cela bien drôle et finiront peut-être même par dire « scared » en s’approchant de vous…

Imprimez une copie de l’étiquette-mot « scared » pour chaque enfant. Plastifiez et découpez les étiquettes et demandez aux enfants de les coller sur un bâton Popsicle. Chaque fois que vous lisez une histoire d’Halloween ou que vous faites une activité quelconque, les enfants pourront se servir de leur petite pancarte pour indiquer qu’ils ont peur. Ils ont juste à agiter leur étiquette dans les airs. Arrêtez et dites « scared » ensemble. Adaptez ensuite votre histoire ou activité afin de vous assurer qu’elle n’effraie plus l’enfant. Vous pourriez faire la démonstration à quelques reprises en faisant semblant d’avoir peur vous-même. Cela permettra aux enfants de voir qu’il est tout à fait normal d’avoir peur à l’occasion. Les enfants pourront apporter leur petite pancarte à la maison afin de partager le nouveau mot appris avec leurs parents. Qui sait, ils diront peut-être qu’ils sont « scared » suite à un cauchemar… vaut mieux que les parents connaissent le nouveau mot appris.

Imprimez quelques copies du document « Pumpkin emotions ». Plastifiez et découpez les cartes. Déposez-les dans une citrouille en plastique. À tour de rôle, les enfants viennent piger une carte. S’ils pigent la citrouille effrayée, ils doivent tenter de faire peur aux autres enfants en criant comme un monstre. Les autres enfants doivent lui répondre en disant « scared ». S’ils pigent une carte d’une citrouille souriante ou triste, ils peuvent simplement faire semblant de rire ou pleurer. Continuez tant que les enfants s’intéressent à l’activité.

Vous pouvez aussi déposer quelques cartes face cachées sur une table. Chacun leur tour, invitez les enfants à venir soulever légèrement une carte, juste assez pour voir l’expression sur la citrouille. S’ils aperçoivent la citrouille effrayée, ils doivent rapidement retirer leurs mains comme s’ils avaient eu peur et dire « scared ». Mélangez ensuite les cartes.

À l’extérieur, utilisez les cartes pour faire un jeu avec les enfants à la manière du jeu des feux de circulation. Les enfants se placent en ligne à une extrémité de la cour. Lorsque vous montrez une citrouille souriante, ils peuvent courir vers vous. Lorsque vous montrez la carte avec une citrouille triste, ils doivent marcher lentement. Finalement, lorsque vous montrez la citrouille effrayée, ils doivent dire « scared » et retourner à la ligne de départ en courant. Permettez aux enfants de mener le jeu chacun leur tour.

Découpez une grande forme de citrouille orange dans de la feutrine. Découpez aussi des yeux et un nez en feutrine noire et collez-les aux bons endroits sur votre citrouille. Ensuite, découpez trois bouches : une souriante, une triste et une effrayée. Invitez les enfants à venir piger une carte « pumpkin emotions ». Selon l’expression sur la citrouille, les enfants doivent apposer la bouche correspondante sur la citrouille en feutrine. Bien sûr, encouragez-les à dire « scared » lorsqu’ils pigent la carte de la citrouille effrayée.

Enfin, préparez de petits gâteaux au chocolat. Décorez-les avec du glaçage orange. Offrez des pépites de chocolat aux enfants (attention aux allergies). Demandez-leur de créer une citrouille « scared » en plaçant les pépites pour représenter une bouche tremblante ou grande ouverte. Chassez ensuite toutes vos peurs en les dégustant.

Joyeuse Halloween!

Patricia-Ann Morrison

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