Vivement l’éveil aux maths dans le carré de sable

Vivement l’éveil aux maths dans le carré de sable

Le carré de sable occupe une place de choix dans les aires de jeu extérieures des services de garde. Sa fréquentation est très populaire auprès des enfants. De manière naturelle, les enfants réalisent différents apprentissages mathématiques en jouant dans le carré de sable; ils trient, comptent, comparent les quantités et les dimensions, résolvent des problèmes, etc.

Voici une liste de matériel polyvalent à mettre à la disposition des enfants dans le carré de sable afin de soutenir leurs apprentissages mathématiques :

• Cuillères et tasses à mesurer
• Ustensiles de cuisine : cuillère en bois ou trouée, spatule, etc.
• Entonnoirs
• Tamis et passoires
• Moules de pâtisserie de différentes formes et dimensions
• Fouets
• Bouteilles d'eau vides
• Moules pour châteaux de sable
• Seaux de différentes dimensions
• Pelles et râteaux
• Voitures et camions
• Loupes
• Petites figurines en plastique
• Pinceaux
• Blocs
• Éléments naturels : cailloux, rondins de bois, coquillages, pommes de pin, etc.
• Eau

Au-delà du perpétuel château de sable et du gâteau à la boue, il existe de nombreuses façons amusantes de transformer les jeux de sable en une expérience d'apprentissage riche et stimulante.  Je vous présente maintenant quelques idées d’activités à proposer aux enfants pour stimuler différents aspects de l’éveil aux mathématiques dans le carré de sable.

• Tracer des chiffres dans le sable à l’aide de leur doigt, d’une brindille, d’un pinceau ou d’une petite pelle.
• Écrire des chiffres à l’aide d’éléments naturels comme des cailloux, des coquillages, des pommes de pin, etc.
• Chercher des chiffres cachés dans le sable ou des objets numérotés comme des coquillages ou des roches. Les enfants doivent nommer les chiffres au fur et à mesure qu'ils les trouvent et les placer en ordre, s’ils en sont capables.
• Chercher un nombre d’objets cachés dans le sable (ex. 1 voiture, 2 camions, 3 dinosaures, etc.) ou dans des bouteilles de sable contenant des objets (ex. insectes en plastique, cailloux, petits coquillages).
• Tracer des routes de différentes formes géométriques dans le sable à l’aide d’une voiture ou d’un camion.
• Réaliser des formes ou des solides en modelant du sable mouillé ou à l’aide d’emporte-pièces de formes variées.
• Créer une ville avec des maisons de différentes formes et dimensions, des routes, des rivières, des tunnels, des ponts, etc.
• Créer des sabliers à partir d’entonnoirs et de bouteilles en plastique.
• Créer ou compléter des séquences en réalisant des moulages de sable ou des empreintes.
• Proposer aux enfants de construire un pont pour transporter des roches de l’autre côté de la rivière.

Comme vous pouvez le constater, les occasions d’apprentissage sont nombreuses. Je vous encourage à faire preuve de créativité en imaginant d’autres idées d’activités.  

Profitez bien de l’été pour explorer les mathématiques dans le carré de sable!

Geneviève Beaudet, ps. éd.

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