Animaux marins

UTILITAIRE DE LA SEMAINE

Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir identification groupe-Les dauphins)  Imprimez et affichez dans un endroit spécifique de votre local ou dans votre coin causerie.

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

Nous vous proposons un petit jeu imaginaire à faire avec les enfants. (Ouvrir lettre thématique-L’océan) Imprimez la lettre. Insérez-la dans une bouteille. Plongez la bouteille dans un bac d’eau qui représente l’océan. Placez le bac dans un endroit évident dans le local pour que les enfants trouvent la lettre. Lisez-leur l’histoire et suivez les indications tout au long de la semaine.

AMÉNAGEMENT

Éduca-thème – Les animaux marins

(Ouvrir éduca-thème-Les animaux marins) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

Éduca-déco – Les animaux marins
(Ouvrir éduca-déco-Les animaux marins) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

Éduca-déco - Les poissons
(Ouvrir éduca-déco-Les poissons) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thème.

Guirlande – Les animaux marins

(Ouvrir guirlande-Les animaux marins) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l’entrée du service de garde. Créez un coin où vous laisserez des couvertures, des serviettes, des tables et des chaises, des épingles à linge, etc. Bref, ce coin devra contenir le matériel essentiel pour créer et inventer des bateaux. Avec un très grand carton (boite de réfrigérateur, de laveuse, etc.), construisez la structure d’un bateau de pirates que vous collerez au mur en guise de décoration. Chaque jour de la semaine, invitez les enfants à décorer le bateau un peu plus. Utilisez des tissus pour faire les voiles, des rouleaux d’essuietout pour faire les mâts, etc. Nous avons préparé quelques personnages de l’équipage que vous pouvez ajouter à votre décor. (Ouvrir équipage bateau pirates) Imprimez et faites colorier le tout par les enfants.

JEU D’IMAGES

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-Les animaux marins) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

ACTIVITÉ D’ÉCRITURE

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiche d’écriture-O comme Océan)  (Ouvrir fiches d’écriture-H comme homard)

FICHES D’ACTIVITÉ

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d’activité-Les animaux marins)

Papier à lettres – Les animaux marins

Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres -Les animaux marins) Imprimez.

Fiches éduca-nouilles – Les animaux marins

(Ouvrir fiches éduca-nouilles-Les animaux marins) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante : Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants.

Pour commander les nouilles magiques

LE COIN DES ATELIERS – Les animaux marins

Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard : 

Atelier construction (blocs)

• Sortez uniquement les blocs aux couleurs de l’eau, de la plage et des algues marines (bleus, bruns, verts).
• Personnages ou animaux de la mer.
• Une grande bâche (toile) bleue pour recouvrir le sol et permettre des constructions sur le bord de l’eau.
• Essayez de faire des constructions avec des mitaines pour imiter les pinces du crabe. Ce n’est pas facile, hein?

Atelier arts plastiques

• Ajoutez du sel à de la gouache et observez les résultats lorsque ça sèche. Vous pouvez ajouter du sel fin, du sel de mer ou du gros sel à marinades pour tester différentes textures.
• Collages avec des coquillages.
• Ajoutez du sable fin à la gouache ou à la colle blanche.
• Dessinez à l’aide de craies sur du papier sablé.
• Une assiette de carton sur laquelle on ajoute des tentacules en papier pour faire une pieuvre.
• Papier de soie, cartons, papier cellophane dans les tons de bleu, vert, beige, brun, etc.
• Collectif de la mer : collage, découpage, gouache, colle/sable, etc.
• Fabriquez des marionnettes avec des personnages de la mer et des bâtons de Popsicle.
• On peut peindre avec des plumes de goéland.
• Matériel pour fabriquer une canne à pêche.

Atelier dessins

• Des dessins à colorier.
• Pochoirs d’animaux marins.
• Coloriage créatif de l’océan.

Atelier jeux de rôle

• À la plage
  • Chapeaux de soleil, serviettes de plage, lunettes de soleil, parasols, sandales, jeux pour le sable, chaises pliantes, bouteilles de crème solaire vides, revues, etc.
• Pêche en haute mer/aux crabes
  • Bottes de pluie et imperméables, cannes à pêche, appâts, chapeaux, coffre à pêche, filet, épuisette, poissons en plastique, etc.
• En plongée
  • Masque, tuba, palmes, maillots de bain, serviettes de plage, bouteilles d’oxygène (bouteilles de 2 litres), ancre, etc.
• Vous pouvez délimiter le coin avec du ruban électrique bleu et vert pour représenter le bord de l’eau et les berges.

Atelier manipulation

• Jeu de mémoire sur le thème des animaux marins.
• Casse-têtes maison ou du commerce avec différentes scènes à la plage, sur l’eau ou dans la mer!
• Coquilles magiques : trois coquillages (ou verres en plastique). Cachez une bille sous un des coquillages, déplacez les trois coquillages et faites deviner aux enfants sous quel coquillage se trouve la bille. 
• Prenez une image de crabe, de dauphin ou de pieuvre, plastifiez-la et découpez-la pour en faire un casse-tête original.
• Abaisse-langues et pompons (ou balles de pingpong) à mettre dans un contenant (des pinces).
• Jeu semblable à « la queue de l’âne », mais avec une baleine ou un dauphin.
• Des bouteilles transparentes aux couleurs de la mer (différents tons de bleu)...
• Des sacs en plastique (Ziploc) à manipuler, remplis de gel pour les cheveux bleu, de sel coloré bleu, d’huile colorée bleue, etc. Refermez bien les sacs et collez-les avec de la colle chaude. Les enfants adorent manipuler les sacs et observer les changements sans se salir!
• Des animaux marins en pâte à modeler de toutes les formes et de toutes les couleurs.

Atelier prélecture

• Des livres.
• Des disques de bruits de la mer et des écouteurs feront la joie des amis.
• Imagiers de poissons et de créatures marines.
• Affiches représentant les animaux marins.
• Livre-disque de « Némo » à écouter.
• Des histoires à inventer avec les images d’educatout.

Atelier préécriture

• Des jeux de cherche et trouve.
• Différentes fiches d’activité sur le thème.
• Jeu avec les étiquettes-mots d’educatout.
• Des jeux de traçage et des labyrinthes.
• Plaques à biscuits avec du sable et un bâton pour écrire des mots dans le sable ou faire un petit dessin.
• Des dessins de poissons plastifiés pour permettre aux enfants de suivre les lignes avec un crayon effaçable à sec.

Atelier motricité

• Un parcours à obstacles dans lequel il faut se déplacer comme une tortue de mer, un crabe ou un homard.
• Attachez un coussin sur le dos des enfants et encouragez-les à se promener à quatre pattes pour imiter la tortue ou le bernard-l'ermite. Séparez les enfants en deux groupes et organisez une course.
• Jeu de quilles : Prenez des bouteilles de boisson gazeuse vides (environ dix) et collez des images d’animaux marins dessus.
• Chasse au trésor. Utilisez dix paires de poissons de couleurs différentes et encouragez les enfants à trouver les paires.
• Je me déplace comme... Cette activité peut aussi être pratiquée à tout moment de la journée, lors de transitions, etc.
  Je me déplace à la manière d'un crabe...
  Je me déplace à la manière d'une tortue...
  Je me déplace à la manière de ...

Atelier bacs sensoriels

• Bac à sable avec des jeux de plage pour construire des châteaux, creuser des tunnels, etc.
• Bac rempli de rubans, de laine ou de ficelle dans les tons de bleu, avec de petits poissons à manipuler ou des coquillages.
• Fabriquez des cannes à pêche aimantées : bouts de bois, ficelles et aimants. Collez un trombone sur les objets qui sont dans le bac.
• Nous pouvons aussi remplir le bac avec des substances gluantes de couleur bleue (Jell-O, huile pour bébé colorée, etc.) et laisser les enfants manipuler le tout avec des contenants à remplir et à vider, des ustensiles de cuisine ou des animaux marins en plastique. C’est un peu salissant, mais les enfants adorent se salir et manipuler des substances douteuses!

Atelier science

• Avec les enfants, on peut fabriquer une machine à vagues! Demandez à chaque ami d’apporter une bouteille de 2 litres vide. Ajoutez ½ tasse d’huile végétale dans chaque bouteille, remplissez-la d’eau et ajoutez quelques gouttes de colorant. Scellez le bouchon et laissez les enfants brasser et manipuler le tout pour faire des vagues!
• Quelques coquillages de formes et de grosseurs différentes et des loupes pour observer de plus près.
• Manipulation de différents papiers sablés.
• Si possible, apportez un crabe vivant ou un bernard-l'ermite pour permettre aux enfants de l’observer ou utilisez des photos. 
• Photos de tortues de terre et de tortues de mer à observer et à comparer.
• Avec un papier cellophane bleu, admirez la vie « sous l’eau ».
• Qu’est-ce qui flotte? Qu’est-ce qui coule?
• Que goute l’eau de la mer?

Atelier cuisine

• Une recette à base de chair de crabe ou aux flocons de goberge.
• Goutez des sardines ou observez-les tout simplement! 

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

Étiquettes-mots
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Les animaux marins) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Les animaux marins) Hippocampe, étoile de mer, dauphin, requin, baleine, homard, crabe, poisson-clown, poisson-lune, espadon, méduse, tortue de mer (Ouvrir étiquettes-mots géants-Les poissons) (Ouvrir étiquettes-mots-Les poissons)  aquarium, poisson, algue, lac, rivière, écailles, nageoire, canne à pêche, chaloupe, branchies, filet, hameçon (Ouvrir étiquettes-mots-L’océan) océan, catamaran, homard, dauphin, scaphandre, sous-marin, tuba, palmes, filet, étoile de mer, plongée, requin.

Éduca-boite aux lettres

(Ouvrir éduca-boite aux lettres-La lettre B) Imprimez et plastifiez les différentes images. Pour réaliser votre boite aux lettres, vous aurez besoin d'une boite à chaussures ou d'un petit bac que vous pourrez décorer à votre guise. Insérez de petits objets, des images, des photos ou des accessoires variés dans la boite. Le nom de chaque item doit débuter par la lettre vedette. Pour vous aider, nous vous proposons des images de différents objets que vous pourrez utiliser. Lors d'une causerie ou d’une période d’attente (avant le diner par exemple), demandez aux enfants de piger un item dans la boite et de le nommer. Faites-leur remarquer que le nom de chaque objet commence par la même lettre.

Idées de petits objets pour la lettre B: petit bateau, bébé, feuille de basilic, bague, un petit balai, une baleine jouet, un petit ballon, une balle, un bandeau, un biscuit, un objet tout blanc, une bobine de fil, un biberon, une boite, une bougie, etc.

Histoire imagée - L’océan
(Ouvrir histoire imagée-L’océan) Imprimez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Commencez la lecture de l’histoire imagée. Chaque fois que vous rencontrez une image, indiquez-la du doigt. Les enfants doivent deviner le mot manquant qui est représenté par l’image.

Histoire et mémoire – L’océan
Imprimez, découpez et plastifiez les images suivantes. (Ouvrir histoire et mémoire-L’océan) Retournez les images sur le sol. Les enfants pigent trois images et doivent inventer une histoire en rapport avec les illustrations qu’ils ont pigées. Astuce : Pour solidifier votre jeu, collez chaque image sur un couvercle de boite de jus congelé.

Tableau de feutrine
Construction d’un tableau de feutrine. Prenez quatre feuilles de feutrine de couleur bleu marin. Collez-les sur un grand carton que vous accrocherez au mur. (Ouvrir jeu feutrine-L’océan) Imprimez. À l’aide des enfants, tracez et découpez des formes dans de la feutrine de différentes couleurs. Vous verrez que les formes colleront et tiendront simplement sur la feutrine. Changez les formes au fil des saisons et des thématiques.

Dans l’océan, il y a des...
Formez un cercle avec les enfants et donnez à chacun un nom de créature marine (requin, baleine, crabe, homard, étoile de mer, etc.). Placez-vous au centre du cercle et lancez un foulard dans les airs en disant : « Dans l’océan,  il y a des… » (nommez le nom d’une créature marine). L’enfant nommé doit ramasser le foulard et le lancer dans les airs à son tour en appelant un autre nom de créature marine.

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION

C’est ma place – Les animaux marins
(Ouvrir jeu des places-Les animaux marins) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.

Mon chemin de la mer

(Ouvrir mon chemin de la mer) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers.

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

L’océan à lacer
(Ouvrir océan à lacer) Imprimez, découpez, puis plastifiez. Laissez les enfants lacer les images du monde océanique.

Le bruit du poisson
Faites des bulles. Les enfants doivent courir pour les crever.

Le requin
Choisissez un enfant qui sera le requin. Le requin chasse les autres enfants jusqu’à ce qu’il en touche un. L’enfant touché devient alors le requin.

Variante : L’enfant touché par le requin doit s’arrêter et étendre les bras. Un autre enfant peut venir le sauver en passant sous ses bras. Plusieurs enfants peuvent avoir les bras étendus en même temps. Vous devrez changer de requin assez souvent pour qu’il reste en forme!

Gros comme…, petit comme…
Formez deux groupes avec les enfants. Faites-les assoir face à face. Demandez au premier groupe de nommer de grosses créatures marines. Le deuxième groupe doit nommer de petites créatures. Encouragez-les à utiliser de grosses voix et de petites voix. (Exemple : JE SUIS GROSSE COMME UNE BALEINE, je suis petit comme un crabe).

Bâbord ou tribord
Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Montrez-leur que « bâbord » est à gauche et que « tribord » est à droite. Ensuite, demandez aux enfants de toucher l’ami qui est à bâbord et l’ami qui est à tribord. Quand la notion est bien comprise, installez des cônes à droite (tribord) et des cônes à gauche (bâbord). Placez un enfant au centre.  À « go! », vous criez « bâbord à tribord » (ou l’inverse)  et les enfants doivent changer de côté sans que l’enfant placé au milieu ne les attrape. Si un enfant est attrapé, il doit rester au centre à son tour. Variante : Avec les plus vieux, vous pourriez crier « bâbord à tribord » et « tribord à bâbord » en même temps.

Baleine ou requin?
Les enfants sont assis en cercle. Un joueur (no. 1) se promène et touche la tête de chaque enfant en disant « baleine, baleine, baleine, etc. » et ce, jusqu’à ce qu’il décide de dire « requin ». Le joueur qui est touché (no. 2) doit se lever et attraper le joueur no. 1 (celui qui l’a touché) avant qu’il réussisse à s’assoir à sa place. Si le joueur no. 1 réussit à s’assoir à la place du joueur no. 2, le joueur no. 2 devient celui qui touche les enfants. Si c’est l’inverse qui se produit, le joueur no. 1 continue à toucher les enfants assis.

Un homme à la mer
Prenez du ruban-cache et collez-le sur le plancher pour dessiner deux lignes parallèles. Installez de petites assiettes en aluminium remplies d’eau entre les deux lignes. Les enfants doivent traverser de l’autre côté, sans toucher à l’eau. S’ils touchent à l’eau, les autres enfants doivent crier : « un homme à la mer! ».

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES

Poissons volants
(Ouvrir poissons en couleurs) Imprimez et plastifiez en plusieurs copies. Pour cette activité, vous aurez besoin d'un parachute ou d'une couverture. Chaque enfant tient un bout du parachute. Déposez des poissons au centre du parachute. Au signal, les enfants font des vagues pour faire voler les poissons.

La pieuvre

Donnez des tentacules aux enfants (morceaux de tissus qui sortent de leur pantalon). Les enfants doivent tenter de voler les tentacules des autres enfants. Le but du jeu est d’être le premier enfant à amasser huit tentacules.

Le crabe

Faites une course, mais en marchant comme des crabes. Les enfants se positionnent de manière à avoir le dos vers le sol et marchent sur leurs mains et leurs pieds.

Les vagues

Installez des cordes à sauter sur le sol de manière à représenter les vagues de la mer. Demandez aux enfants de marcher sur les vagues en faisant attention de ne pas tomber à l’eau.

Les anguilles

Installez des matelas d’exercices sur le sol et demandez aux enfants de ramper comme des anguilles. Sur les matelas, encouragez-les à imiter d’autres poissons provenant de la mer.

Cage à crabes
Installez trois cerceaux l’un à la suite de l’autre sur le plancher (ou tracez trois cercles avec de la corde). Les enfants forment une ronde autour des cerceaux. À tour de rôle, ils doivent traverser les cerceaux au son d’une musique rythmée. Quand la musique arrête, l’enfant qui est dans un cerceau devient prisonnier et doit imiter un crabe. Le jeu reprend par la suite.

ACTIVITÉS DE RELAXATION

Relaxation
Offrez une période de relaxation à votre groupe. Faites jouer de la musique avec des sons de l’océan. Faites des vagues en bougeant vos bras doucement. Reproduisez le son du vent avec votre bouche. Roulez doucement de gauche à droite en vous laissant porter par l’eau, etc.

ACTIVITÉ IMPLIQUANT LES PARENTS

Messages à la mer
Installez un bac de recyclage rempli d’eau à l’entrée du service de garde. Demandez à chacun des parents d’écrire un message pour leur enfant et de l’insérer dans une bouteille de 2 litres de boisson gazeuse en plastique. Ensuite, ils devront déposer la bouteille dans le bac d’eau. À la fin de la semaine, assoyez-vous avec les enfants. Faites piger une bouteille à chaque enfant et découvrez les messages secrets qui s’y trouvent.

ACTIVITÉS COGNITIVES

Éduc-tracé - Les animaux marins

(Ouvrir éduc-tracé-Les animaux marins) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé.

Éduca-symétrie - Les animaux marins

(Ouvrir éduca-symétrie-Les animaux marins) Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin du bas (à colorier) en reproduisant exactement celui du haut (en couleurs).

Éduc-intrus - Les animaux marins

(Ouvrir éduc-intrus-Les animaux marins) Imprimez et plastifiez la fiche. Les enfants doivent trouver les 6 intrus dans l’image.

Éduc-pareil pas pareil - Les animaux marins
(Ouvrir éduc-pareil pas pareil-Les animaux marins) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes.

Bingo l’océan
(Ouvrir bingo l’océan) Imprimez et plastifiez. Jouez au bingo avec les enfants.

Jeu serpents et échelles l’océan
(Ouvrir  serpents et échelles-l’océan) Imprimez et plastifiez. Utilisez un dé et de petits poissons en guise de pions.

Qui habite où?
(Ouvrir jeu association l’océan) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent déterminer si les poissons vivent dans l’océan ou dans un aquarium et ensuite coller les vignettes au bon endroit.

Cherche et trouve l’océan
(Ouvrir cherche et trouve-L’océan) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent trouver les différents items dans le tableau.

ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES ET MORALES

Poupées à habiller - Un scaphandrier
(Ouvrir poupée à habiller-Un scaphandrier) Imprimez et plastifiez. Laissez les différentes pièces à la disposition des enfants. Ils pourront s’amuser à habiller la poupée de différentes façons.

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES ET DE MANIPULATION

Mon océan
Prenez un contenant ayant un couvercle (exemples : bouteille d’eau vide, 1 litre de boisson gazeuse, etc.). Versez-y 2 tasses d’eau avec du colorant alimentaire bleu (selon votre préférence) et mélangez. Ajoutez ½ tasse d’huile végétale. L’huile remontera à la surface. Ajoutez un poisson, un bateau en plastique ou tout autre objet qui représente le monde marin (de petits objets). Scellez le couvercle avec de la colle chaude et laissez sécher. Délicatement, versez votre contenant sur le côté et faites des vagues. Vos objets vogueront à la surface.

On fait la vague

Apprenez aux enfants comment les vagues se forment en réalisant cette expérience toute simple. Vous aurez besoin d'un grand bac peu profond rempli à moitié d'eau et d'une paille par enfant. Il suffit de tenir la paille près de la surface de l'eau et de souffler doucement au début et ensuite de plus en plus fort si on n'a pas peur de se mouiller un peu.

Eau de mer
Versez de l’eau dans plusieurs contenants. Offrez plusieurs ingrédients avec lesquels les enfants pourront expérimenter (sel, sucre, poivre, épices, sable, terre, farine, etc.). Les enfants doivent mettre une petite quantité d’un ingrédient dans un contenant d’eau pour voir si celui-ci se dissoudra. 

Qu’est-ce qui flotte?
Cette activité est idéale par temps chaud et ensoleillé. Préparez des articles qui flotteront et d’autres qui couleront. Les enfants s’amuseront à deviner s’ils flotteront ou couleront avant de les mettre à l’eau.

Pourquoi flotte-t-on dans la mer?
Globule vous propose une expérience scientifique à faire avec les enfants. Pour tous les détails, cliquez ici.

ACTIVITÉ CULINAIRE

L’aliment de la semaine : Le saumon

(Ouvrir éduc-affiche-Le saumon) Imprimez et plastifiez les différentes affiches pour présenter l’aliment de la semaine aux enfants. Ces affiches permettront aux enfants de découvrir différents aliments de tous les jours sous différentes formes.  Affichez-les près de la table où les enfants mangent ou dans votre coin cuisine.

De petits poissons pour la collation

Pour la collation, servez des craquelins en forme de poisson (Goldfish). Accompagnez-les de jus de légumes et de morceaux de fromage.

Bac de Jell-O bleu
Permettez aux enfants de jouer dans un bac rempli de Jell-O bleu. Ajoutez des objets marins au fond du bac. Les enfants doivent y plonger leurs mains ou utiliser une épuisette pour les pêcher.

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE

Marionnettes – Les animaux marins
(Ouvrir marionnettes-Les animaux marins) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour faire des marionnettes.

Modèles - Les animaux marins

(Ouvrir modèles-Les animaux marins) Imprimez les différents modèles et utilisez-les pour vos divers projets tout au long du thème.

Ma tortue miniature
(Ouvrir mini tortue) Imprimez, découpez et coloriez. Prenez un rouleau de carton et transformez-le en tortue en collant les différents morceaux de tortue dessus.  Suspendez votre tortue au plafond.

Mandalas-Les animaux marins
(Ouvrir mandalas-Les animaux marins) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de colorier les mandalas pour leur offrir un moment de détente lors de certaines périodes de la journée.

Un aquarium

Demandez aux enfants de construire un aquarium à l’aide de boites de différents formats. Vous pouvez aussi découper de grands rectangles dans les côtés d’une boite (pour représenter les côtés de l’aquarium) et y coller du papier transparent de couleur bleue. Suspendez des poissons à l’intérieur de la boite pour obtenir un aquarium personnalisé.

Paysages marins

Créez des paysages marins avec du papier construction déchiré. Ne fournissez pas de ciseaux; les enfants devront couper le papier avec leurs doigts.

Tortue formes

(Ouvrir tortue formes) Imprimez les différentes parties de la tortue pour chaque enfant ou tracez les formes requises sur du carton. Offrez aux enfants des formes en carton ou en mousse miniatures et demandez-leur de les coller sur le dos d’une assiette en carton rigide. Lorsque c’est fait, utilisez des attaches parisiennes pour ajouter les pattes et la tête de la tortue.

Madame méduse

Vous aurez besoin de sacs à sandwich (sans fermoir). Demandez aux enfants de décorer leur sac avec des crayons permanents (avec surveillance!). Par la suite, gonflez les sacs et fermez-les hermétiquement en tournant l’ouverture plusieurs fois et en y apposant un autocollant. Coupez 8 lanières de rubans de différentes couleurs (au choix) pour chaque enfant. Fixez-les sur leur sac. Vous aurez des méduses originales.

Ma pieuvre
(Ouvrir modèle bricolage-Pieuvre) Imprimez pour chaque enfant. Faites colorier les différents morceaux par les enfants puis collez-les sur un rouleau de papier hygiénique vide qu’ils auront préalablement peinturé avec de la gouache noir.

Mon crabe
(Ouvrir modèle bricolage-Crabe) Imprimez pour chaque enfant. Faites colorier les différents morceaux par les enfants puis collez-les sur un rouleau de papier hygiénique vide qu’ils auront préalablement peinturé avec de la gouache rouge.

Homard géant
(Ouvrir bricolage-Homard) Imprimez pour chaque enfant et encouragez-les à colorier les différents morceaux. Collez-les sur un papier construction pour le solidifier et découpez-les. Utilisez des attaches parisiennes pour assembler les homards afin que les pinces puissent bouger.

Fond de l’océan
Donnez un papier assez épais à chacun des enfants. Demandez-leur d’y dessiner des poissons, des coquillages, des algues, etc. avec des crayons de cire. Ensuite, demandez-leur de recouvrir tout leur dessin avec de la peinture bleue (couleur de l’eau). Le dessin ne disparaitra pas parce que la peinture n’adhèrera pas au crayon de cire. Vous obtiendrez donc un fond d’océan!

Mobile de l’océan
(Ouvrir monde marin) Imprimez. Servez-vous des formes comme modèles et tracez-les sur du carton plus épais. Découpez et décorez les formes (variez vos papiers : carton ondulé, feuilles de mousse, styromousse, etc.). Faites un petit trou, à l’aide d’un poinçon, dans le haut du modèle et insérez-y un fil à pêche, une corde, une laine, etc. (variez vos longueurs de corde). Prenez des baguettes de bois pour les brochettes (coupez les bouts) et suspendez-les!

Collage coquillages
Faites tracer un dessin aux enfants avec un crayon à mine. Ensuite, demandez-leur d’appliquer de la colle et de coller des coquillages sur leur dessin.

BANQUE D’IMAGES À DESSINER

Dessin à compléter

(Ouvrir dessin à compléter-Les animaux marins) Imprimez une copie pour chaque enfant. Ils doivent compléter le dessin à partir de ce qui est imprimé.

Coloriage créatif

(Ouvrir coloriage créatif-L’océan) Imprimez pour chaque enfant. Demandez-leur de compléter le dessin en dessinant ce qu’ils voient dans le fond de l’océan.

J'apprends à dessiner

(Ouvrir j’apprends à dessiner-Un poisson) Imprimez et plastifiez la feuille modèle. Invitez les enfants à pratiquer leur technique de dessin sur la feuille modèle pour ensuite les laisser créer leur propre dessin.

Images à colorier

(Ouvrir images à colorier-Les animaux marins) Imprimez pour chaque enfant.

CHANSONS ET COMPTINES

Suivez les nouvelles comptines de Poni  imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine.

Comptine de Poni – Les animaux marins

Téléchargez la bande sonore MP3 - Exclusivement pour les membres du club educatout

(Ouvrir comptine de Poni-Les animaux marins) Imprimez.

Paroles : Denis Archambault

Les animaux marins

Je saute comme un dauphin-fin fin fin

Je nage comme un marsouin-souin-souin-souin

Rapidement

Je saute comme un dauphin-fin fin fin

Je nage comme un marsouin-souin-souin-souin

Lentement

Je saute comme un dauphin-fin fin fin

Je nage comme un marsouin-souin-souin-souin

Les pieuvres à huit bras (Ouvrir chanson) Imprimez.
(Air : 1, 2, 3 mon cheval de bois)

1, 2, 3 les pieuvres ont huit bras
Elles peuvent tout faire
En même temps
Ç’est bien plus rapide
Mais, bien fatiguant
Une pieuvre, c’est fait comme ça!

La mer (Ouvrir chanson) Imprimez.
(Air : Sur le pont d’Avignon)
Paroles : Caroline Allard

Refrain :

Quand je vais dans la mer
Je m’déplace, je m’déplace
Quand je vais dans la mer
Je m’déplace en catamaran

Tous les requins font comme ça
Et puis encore comme ça
(Placez une main sur notre tête pour faire l’aileron d’un requin qui sort de l’eau)

Les petits crabes font comme ça
Et puis encore comme ça
(Déplacez-vous en faisant des mouvements de pinces avec les mains)

Tous les poissons font comme ça
Et puis encore comme ça
(Faites le poisson avec la bouche en vous dandinant à travers le local)

Les tortues d’mer font comme ça
Et puis encore comme ça
(Déplacez-vous en nageant à « la brasse » avec les bras)