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Le mot « cuillère »

Objectifs : Apprendre à dire « cuillère » en anglais.

 

**PDFS suggérés :

  • Educa-decorate-Restaurant
  • My restaurant path
  • Placemats-Mother’s Day
  • Story and memory game-Food                                   

 

**Pour utiliser ces documents vous devez avoir accès au Educatall Club. Il existe des forfaits rabais pour les membres du Club educatout.

                                   

Activités proposées : Avant l’arrivée des enfants, remplissez un grand bac de cuillères de toutes les couleurs et grandeurs, de la petite cuillère pour bébés à la grande cuillère utilisée pour cuisiner. Une fois les enfants rassemblés pour la causerie, montrez-leur simplement le contenu de votre bac et laissez-les parler. Demandez-leur quels aliments on mange habituellement avec une cuillère. Préfèrent-ils utiliser une cuillère en métal ou en plastique? Pourquoi existe-t-il différents formats de cuillères pour manger? Pourquoi brasse-t-on certains aliments avec une cuillère et non une fourchette? Une fois que les enfants ont fait le tour du sujet, annoncez-leur qu’en anglais, le mot « spoon » veut dire « cuillère ».

 

Amusez-vous à tenter de dire « cuillère » tous ensemble. Vous pouvez cliquer sur le lien suivant pour leur faire entendre ce nouveau mot :

 

https://www.macmillandictionary.com/dictionary/american/spoon_1

 

Ensuite, videz votre bac sur une table et invitez les enfants à venir prendre une cuillère à la fois et la remettre dans votre bac en disant « spoon ». Cela leur permettra d’entendre et prononcer le mot à plusieurs reprises.

 

Par la suite, vous pourriez cacher les cuillères ici et là dans votre service de garde et inviter les enfants à les chercher. Chaque fois qu’ils trouvent une cuillère, ils disent « spoon » en vous la remettant.

 

Imprimez le document « Educa-decorate-Restaurant » pour chaque enfant. Demandez aux enfants de trouver et découper la « spoon ». Cela vous permettra de vérifier s’ils associent bel et bien le nouveau mot au bon objet.

 

Déposez un plateau pour ustensiles sur une table et encouragez les enfants à déposer les cuillères en papier dans ce dernier, encore une fois en disant « spoon » lors de chaque ajout.

 

Imprimez le document « Placemats-Mother’s Day » pour chaque enfant. Invitez les enfants à choisir le napperon qu’ils préfèrent. Ils pourront le colorier comme bon leur semblera. Une fois cela fait, permettez-leur de coller une « spoon » en papier de l’activité précédente au bon endroit, sur leur napperon. Plastifiez le tout. Les enfants aimeront offrir leur napperon à leur mère. Cela leur fera en sorte qu’ils partageront le nouveau mot appris avec cette dernière.

 

Imprimez et plastifiez quelques copies du document « Story and memory game-Food ». Découpez les cartes et déposez-les dans un petit bac à vaisselle. Remettez une cuillère à chaque enfant. À tour de rôle, ils pourront l’utiliser pour trouver et retirer l’image de la « spoon » du bac. Tentez de faire dire le nouveau mot le plus souvent possible aux enfants tout au long de cette activité.

 

Amusez-vous!

 

Patricia-Ann Morrison


*Educatout.com n'est aucunement responsable du contenu de cet article. Toutes les informations mentionnées sont la responsabilité de son auteur et educatout.com se dégage de toute responsabilité ou de tout litige découlant de l'affichage dudit article.

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Auteur

Patricia-Ann MorrisonPatricia-Ann Morrison

Grande créatrice dans l’âme, Patricia-Ann est traductrice et correctrice pour educatout.com depuis 2006. Même si elle affectionne particulièrement les écrits, elle prend un plaisir fou à imaginer des jeux et activités simples pour favoriser les apprentissages des tout-petits.



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