Marionnette caneton

Marionnette caneton

Matériel 

• Un petit sac en papier brun de 10 cm (4 po) de large et 20 cm (8 po) de haut
• Papier construction blanc ou de couleur
• Ciseaux
• Colle blanche
• Crayon-feutre noir
• Yeux mobiles ou boutons (facultatifs)
• Crayons à colorier (facultatifs)
• Crayons-feutres de couleur (facultatifs)  

Patrons
Cliquez ici pour télécharger les patrons en format pdf.

Notes :           
- Si vous imprimez les patrons sur du papier construction blanc, les enfants pourront  colorier les différentes parties du caneton comme ils le désirent. Le coloriage peut être fait avec des crayons à colorier, des crayons de cire ou des crayons-feutres.

- Vous pouvez aussi imprimer les patrons directement sur du papier construction de  couleur.

- Vous pouvez également remplacer les yeux imprimés par des yeux mobiles ou des  boutons.

Instructions

1. Imprimez ou photocopiez les patrons sur du papier construction.

Pour imprimer patron caneton

Appliquez de la colle blanche soit sur la partie longue du sac, soit sur le milieu du corps du caneton. Collez le corps en place.

2. Appliquez de la colle blanche sur le fond du sac et collez la tête en place.

3. Collez la petite touffe de plumes sur le haut de la tête du caneton. 

4. Collez le bec dans le bas du visage.

5. Collez les yeux en place.

Note : Au lieu de coller les yeux en papier du patron, vous pouvez dessiner des yeux ou encore coller des yeux mobiles ou des boutons.

6. Collez les pattes palmées du caneton dans le bas du corps.

7. Dessinez les narines sur le bec à l’aide du crayon-feutre noir.

8. Voici trois options pour compléter le caneton :

a. Le caneton est terminé après les 7 premières étapes;

b. Tracez des lignes sur le corps du caneton pour représenter des ailes;

c. Collez les ailes en place de part et d'autre du corps (vers le haut ou vers le bas selon votre préférence).

Suggestions pédagogiques et vocabulaire
La marionnette caneton peut être utilisée lors de l'exploitation de plusieurs thématiques :

• Le thème de Pâques;
• Le thème de la ferme;
• Accompagnement d'un livre dont un des personnages est un caneton.

Les marionnettes sont idéales pour faire parler les enfants; elles sont la voix de ceux-ci.

Les enfants peuvent les utiliser pour illustrer une histoire lue ou encore pour raconter les évènements de l'histoire. 

La marionnette permet aussi d'acquérir du vocabulaire en parlant des différentes parties du corps du caneton.

Quelques exemples de questions :

• Comment appelle-t-on le papa et la maman du caneton?
  Le papa s'appelle le canard et la maman s'appelle la cane.
  
• Quel est le cri du canard?
  Le canard fait « coin coin »; on dit que le canard cancane
• Est-ce que le canard est bien équipé pour nager sur l'eau? 
  Grâce à ses pattes palmées, le canard peut bien se déplacer sur l'eau.
  Avoir les pattes palmées, c'est avoir une petite peau entre les doigts.

Note : Dans les commerces, vous trouverez des gants palmés pour nager plus vite; ils représentent une bonne façon d'explorer la sensation de résistance dans un bac rempli d’eau. Cela peut vous aider à expliquer le fait que puisque l'eau ne passe pas entre ses doigts, le canard  avance plus efficacement. 

• Que mangent les canards?
  Les canards mangent surtout des plantes qui sortent de l'eau, des racines de plantes qui sont dans l'eau et de petits invertébrés ou des larves d'insectes dans les fonds boueux.  

Vocabulaire :

canard, cane, caneton, cri, cancaner, mare, plante, insecte, invertébrés, racines, boue, eau.

Pour voir le bricolage en vidéo

Joelle Meijer

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