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Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents


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Reconnaissance des instruments

Mémoire auditive, concentration

 

Matériel : Une casserole, 2 cuillères en bois, un gros peigne, clochettes, etc.

 

Participants : Minimum de 4 enfants

 

Âge : 4-5 ans

 

Déroulement :

 

Vous pouvez choisir des objets usuels comme ceux mentionnés ci-dessus ou de petits instruments à percussion. Assurez-vous que le timbre de chaque objet ou instrument est différent.

 

Présentez d’abord chacun des instruments aux enfants. Assignez ensuite un instrument à chaque enfant.

 

Cachez les instruments et faire le bruit de chacun. L’enfant à qui l’instrument a été assigné doit lever la main.

 

Par la suite, demandez aux enfants de se tenir debout adossés au mur. Commencez le jeu. Lorsque les enfants entendent le son de leur instrument, ils avancent d’un pas. Si un enfant se trompe, il doit retourner s'adosser au mur et recommencer. Le premier enfant qui arrive à côté de vous gagne la partie.

 

Christiane Boucher

Spécialiste en musique

 


*Educatout.com n'est aucunement responsable du contenu de cet article. Toutes les informations mentionnées sont la responsabilité de son auteur et educatout.com se dégage de toute responsabilité ou de tout litige découlant de l'affichage dudit article.

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Auteur

Christiane Boucher, Musicienne-Enseignante B.Mus.Christiane Boucher, Musicienne-Enseignante B.Mus.

Christiane est spécialiste enseignante en musique. Musicienne, elle transmet depuis de nombreuses années sa passion du piano et des percussions africaines. En 1996, elle a fondé Les Ateliers Musicaux Christiane Boucher. Au fil des ans, elle a développé une expertise en éveil à la musique auprès de la clientèle préscolaire des CPE de la région de Montréal. Elle offre des formations musicales pour éducatrices à travers le Québec. Elle travaille aussi avec les enfants à besoins particuliers. Les enfants ayant un diagnostic de TSA, TDA, TDAH, dysphasie et trisomie font partie de sa clientèle régulière.




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