Tambourin

Tambourin

La création du tambourin permet d'enseigner des notions de rythme. L'enfant peut reproduire un rythme donné, créer son propre rythme ou encore taper le rythme d'une musique donnée. C'est aussi l'occasion de parler des instruments de musique en général.

Matériel

• Boite de camembert vide
• Peinture de différentes couleurs
• Crayon de cire
• Pinceau
• Petits ciseaux pointus
• Petits grelots d’environ 1 cm de diamètre
• Colle chaude
• Paillettes (facultatif)

Instructions

1. Prenez une demi-boite de camembert et peignez le côté plat de la boite en blanc. Vous devrez appliquer plusieurs couches de peinture pour complètement faire disparaitre les inscriptions.
   
   
   
   
2. Quand vous êtes satisfaits, prenez un crayon de cire gris ou beige et tracez des lignes courbes un peu partout sur la peinture.
   Note : Les lignes de crayon de cire représenteront les fibres que l'on voit habituellement dans la peau d’un tambourin.
   
   
   
   
3. Appliquez une dernière fine couche de peinture blanche. Les marques de crayon de cire vont encore transparaitre.
   
   
   
   
4. Diluez de la peinture brune avec de l’eau et appliquez une fine couche de cette peinture diluée sur le contour du tambourin.
   Note : La peinture brune diluée laissera transparaitre le bois à travers la peinture. Vous pouvez évidemment utiliser n'importe quelle couleur pour peindre le côté du tambourin.
   
   
   
   
5. Pour représenter les cymbalettes de vrais tambourins, utilisez de petits grelots. Avec un crayon, marquez les endroits où vous voulez coller les grelots sur le contour du tambourin.
   
   
   
   
6. Prenez une paire de petits ciseaux pointus et faites de petits trous aux endroits que vous avez marqués.
   
   
   
   
7. Avec de la colle chaude, collez chaque grelot dans un des trous sur le contour du tambourin. 
   
   
   
   Suggestions pour décorer votre tambourin
   
   
   
   Vous pouvez décorer le tambourin avec des points de peinture en utilisant l’endos d’un pinceau.
   
   
   
   Vous pouvez également appliquer une ligne de colle tout le long du bord de la boite et ensuite saupoudrer le tout de paillettes dorées.

Suggestions pédagogiques et vocabulaire

La création du tambourin permet d'enseigner des notions de rythme. L'enfant peut reproduire un rythme donné, créer son propre rythme ou encore taper le rythme d'une musique donnée. C'est aussi l'occasion de parler des instruments de musique en général.

Quelques exemples de questions :

• Est-ce que certains d'entre vous jouent un instrument de musique?
  Les réponses vont dépendre des enfants. Si certains enfants apprennent un instrument, ils peuvent en parler et éventuellement le présenter.

• Connais-tu des noms d'instruments de musique?
  Piano, violon, violoncelle, guitare, flute, trompette, harpe, cor, clairon, tambour, xylophone, triangle, métronome, tuba, banjo, picolo, hautbois, basson, clarinette, accordéon, tambourin, cornemuse, etc.

• Donne des exemples d'instruments à corde.
  Violon, violoncelle, piano, clavecin, banjo, harpe, etc.

• Nomme des instruments à percussion.
  Triangle, tambour, tambourin, cymbales, maracas, xylophone, etc.

• Nomme des instruments à vent.
  Flute, tuba, cor, trompette, hautbois, basson, etc.
  
  
• Comment les musiciens savent ce qu'ils doivent jouer?
  Les musiciens lisent des partitions pour savoir ce qu'ils doivent jouer. Par contre, d'autres musiciens improvisent.

Vocabulaire :

Piano, violon, violoncelle, guitare, flute, trompette, harpe, cor, clairon, tambour, xylophone, triangle, métronome, tuba, banjo, piccolo, hautbois, basson, clarinette, accordéon, tambourin, cornemuse, partition, note, portée, noire, blanche, ronde, clé de sol, etc.

Lien vers la vidéo

Joelle Mejer

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