Zèbres

PROGRAMMATION THÉMATIQUE

Cahier de programmation thématique-Les zèbres

(Ouvrir programmation thématique-Zèbres) Imprimez et utilisez votre document de programmation sur le thème pour animer vos activités éducatives.

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

Jasons-Zèbres

Rassemblez les enfants autour de vous. Prenez une longue-vue et faites semblant d’observer au loin. Décrivez un zèbre et invitez les enfants à identifier l’animal. Demandez aux enfants dans quel environnement les zèbres habitent. Ils vous diront peut-être qu’ils habitent au zoo. Si tel est le cas, dites-leur qu’il s’agit plutôt d’un environnement où ils vivent en liberté.

Les cartes de discussion des zèbres
(Ouvrir causerie animée-Zèbres) Imprimez, plastifiez et découpez les cartes de discussion. Déposez-les dans un panier ou dans une boite colorée. À tour de rôle, les enfants pigent une carte et répondent à la question illustrée. Quelques pistes de questions pour la causerie-zèbres :

• Sais-tu ce qu’est un zèbre?
• As-tu déjà vu un zèbre? Où?
• De quelles couleurs sont les zèbres?
• Peux-tu décrire les rayures d’un zèbre?
• Selon toi, est-ce que tous les zèbres ont les mêmes rayures?
• Où vivent les zèbres? (savane, Afrique…)
• Que mangent les zèbres selon toi?
• Est-ce qu’un zèbre est un animal sauvage ou domestique?
• Peux-tu nommer un autre animal qui ressemble au zèbre? (cheval, âne…)
• À ton avis, pourquoi les zèbres ont-ils des rayures?
• Comment se déplacent les zèbres? (marcher, courir, galoper)
• Crois-tu qu’un zèbre puisse vivre dans une maison comme un chien ou un chat?
• Quels autres animaux vivent avec les zèbres dans la savane?
• Peux-tu imiter un zèbre qui galope dans la savane?
• Si tu étais un zèbre, que ferais-tu pendant ta journée?

Parle, parle, jase, jase

(Ouvrir étiquettes-mots-Zèbres) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige une étiquette. À tour de rôle, ils doivent présenter l’image qu’ils ont pigée (ex. un zèbre). Avec les enfants, discutez pour voir ce qu’ils connaissent par rapport à l’image pigée. Posez-leur des questions. Demandez à chaque enfant d'apporter un livre, un toutou, un film, une figurine ou tout autre jouet représentant les zèbres. Rassemblez tous les objets au centre du cercle, pigez-en un au hasard et faites dire aux enfants tout ce qu’ils connaissent de cet animal ou élément. Lisez une histoire sur le thème des zèbres aux enfants.

Tableau illustré pour la causerie

(Ouvrir jeu d’images-Zèbres) Imprimez plusieurs images en lien avec votre thème et collez-les sur un grand carton de couleur. Plastifiez le tout. Pendant votre causerie matinale, utilisez le tableau ainsi créé pour présenter les différents items associés à votre thème. Vous pouvez remettre un crayon effaçable à sec à chaque enfant. Pendant la causerie, lorsqu’un enfant identifie un item représenté par une image apparaissant sur votre tableau, laissez-le l’encercler à l’aide de son crayon. Cela aidera les tout-petits à visualiser ce dont vous parlez.  

Activités pour la causerie-Les zèbres

• Apportez des images ou des figurines représentant des zèbres. Invitez les enfants à les observer, à décrire leurs rayures et à nommer leurs couleurs.
• Comparez les zèbres avec d’autres animaux semblables, comme les chevaux et les ânes. Demandez aux enfants ce qui est pareil et ce qui est différent.
• Montrez des images de la savane africaine. Invitez les enfants à repérer les zèbres et à découvrir les animaux qui vivent près d’eux, comme les girafes, les lions et les éléphants.
• Observez différentes photos de zèbres. Expliquez que chaque zèbre possède un motif de rayures unique, tout comme chaque enfant a des empreintes digitales uniques.
• Présentez différents aliments que les zèbres aiment manger, comme l’herbe, les feuilles et les plantes.
• Montrez des images d’empreintes de zèbres et d’autres animaux. Les enfants tentent de reconnaitre lesquelles appartiennent aux zèbres.
• Parlez des bébés zèbres. Observez des images de zébreaux et discutez de leur croissance jusqu’à l’âge adulte.
• Fixez des images de zèbres au sol en cercle pour rassembler les enfants. Avant leur arrivée, créez un sentier composé de rayures noires et blanches menant au lieu de la causerie.
• Faites écouter des sons de la savane : vent, oiseaux, galop, bruissement des herbes hautes… Les enfants peuvent deviner les sons et imiter les déplacements du zèbre.
• Invitez les enfants à marcher, trotter et galoper comme des zèbres. Ajoutez des consignes simples : « Le zèbre boit à la rivière. », « Le zèbre court dans la savane. » ou « Le zèbre se repose avec son troupeau. »
• Placez plusieurs images de zèbres ayant des rayures différentes devant les enfants. Ils les observent et repèrent les ressemblances et les différences.
• Demandez aux enfants pourquoi ils pensent que les zèbres ont des rayures. Accueillez leurs hypothèses et échangez ensemble en lien avec leurs idées.
  
  

AMÉNAGEMENT

Transformez votre local en savane avec plein de zèbres. Tracez de grands arbres d’acacia sur du papier en rouleau blanc ou sur des sacs d’épicerie bruns découpés. Pour représenter le feuillage, utilisez du papier vert, du papier de soie ou des empreintes de mains des enfants. Chaque enfant peut tracer sa main sur un carton vert, découper sa forme et la coller sur les branches d’un arbre géant affiché au mur. Ajoutez de longues herbes fabriquées avec des bandes de papier vert et jaune, quelques rochers en carton, un point d’eau en papier bleu et des silhouettes d’animaux de la savane. Suspendez également des zèbres de différentes tailles un peu partout dans le local pour créer l’ambiance. (Ouvrir étiquettes-mots-Zèbres) Imprimez et affichez les mots dans différents coins du local. Les enfants pourront les observer, les reconnaître et les associer aux images de zèbres tout au long de la semaine.

Affiche thématique-Les zèbres

(Ouvrir affiche thématique-Zèbres) Imprimez et affichez dans votre local. Pour aménager votre local selon le thème, nous vous suggérons de suspendre des zèbres, des rayures noires et blanches, des images d’animaux de la savane, des zèbres en peluche et des images de zèbres ici et là. 

Éduca-déco-Les zèbres
(Ouvrir éduca-déco-Zèbres) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

Éduca-thème-Les zèbres
(Ouvrir éduca-thème-Zèbres) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants tout en décorant un coin de votre local.

Fanions-Les zèbres

(Ouvrir fanions-Zèbres) Imprimez et laissez les enfants découper les fanions. Ensuite, suspendez-les dans votre local ou à l'entrée du service de garde.

Local chaud

En guise d’introduction de votre thème, réglez le thermostat dans votre local à une température beaucoup plus élevée qu’à l’habitude avant l’arrivée des enfants. Lorsque les enfants vous diront qu’il fait chaud, profitez-en pour leur dire que c’est parce que vous allez explorer un environnement très, très chaud… Laissez-les deviner et quand ils auront compris que vous parlerez des zèbres, donnez-leur une bouteille d’eau.

Porte-zèbre

Emballez votre porte avec du papier blanc et ajoutez de grandes rayures noires pour créer un immense zèbre.

Mur des zèbres  

Suspendez un rideau de douche transparent dans un coin de votre local. Chaque matin, à leur arrivée, invitez les enfants à représenter un animal à l’aide de crayons-feutres lavables. Suspendez des rayures, des zèbres ou des soleils de la savane.

JEU D’IMAGES

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-Zèbres) Imprimez, plastifiez et rangez le tout dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

FICHES D’ACTIVITÉ

Fiche d’écriture-Z comme Zèbre

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiches d’écriture-Z comme Zèbre) 

ACTIVITÉS DOMAINE LANGAGIER 

Étiquettes-mots-Les zèbres
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Zèbres) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Zèbres) zèbre, rayures, savane, Afrique, crinière, herbe, noir, blanc, pattes, oreilles, queue, sabot.

Catégorisation-Les zèbres

Faites des jeux de catégorisation. Placez au centre de la table toutes les images provenant du document éduca-déco du thème. Demandez aux enfants de piger une image, de nommer ce qu’ils voient et de l’associer à une des catégories préalablement choisies. Différentes catégories peuvent être proposées (grosseur, couleur, thème, forme, etc.).

Parle, parle, jase, jase-Les zèbres
Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée. En groupe, discutez au sujet de l'image pigée. Posez des questions aux enfants. 

L’imagier-Les zèbres

(Ouvrir imagier-Zèbres) Imprimez et regroupez plusieurs images en lien avec les zèbres et créez un imagier que les jeunes enfants et même les enfants plus vieux aimeront feuilleter. 

Les marionnettes-Les zèbres

(Ouvrir marionnettes à doigts-Zèbres) Imprimez et plastifiez les différentes marionnettes. Utilisez les marionnettes pour leur côté créatif. Faites-les parler et dialoguer entre elles. Offrez aux enfants la chance de participer en laissant parler leurs propres marionnettes.

ACTIVITÉS DOMAINE PHYSIQUE ET MOTEUR

Napperons de jeux à modeler-Les zèbres  

(Ouvrir napperons de jeux à modeler-Zèbres) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Laissez de la pâte à modeler à leur disposition, puis laissez-les manipuler celle-ci afin qu’ils réussissent à remplir ou reproduire les différentes formes apparaissant sur leur napperon.

Où se cachent les images de zèbres miniatures?
(Ouvrir zèbres miniatures) Imprimez et plastifiez. Placez de petites images en carton un peu partout dans votre local. Au signal, les enfants doivent partir à la recherche des images. Ici, il n’y a pas de gagnant; l’important est de s’amuser! À la fin, vous pouvez donner une image à chaque enfant.

Explorons les zèbres avec des pinces

(Ouvrir scène géante des zèbres) Imprimez les différentes pages et collez-les toutes dans le fond d’un grand bac en plastique. Découpez des formes de feuilles de différentes grandeurs dans du papier crépon, du papier construction et des feuilles de mousse de différentes teintes de vert. Déposez les feuilles par-dessus les illustrations de manière à les cacher. À tour de rôle, les enfants retirent une feuille du bac à l’aide de grosses pinces de cuisine ou de petites pinces à cils. Lorsqu’ils réussissent à voir un élément en lien avec les zèbres, ils le nomment.

Casse-têtes-Les zèbres
Prenez des images de zèbres provenant de cartes de souhaits, de calendriers, etc. et découpez-les en deux ou trois morceaux avec des ciseaux dentelés. Remettez un morceau de casse-tête à chaque enfant et cachez les autres morceaux. Chaque enfant doit trouver les pièces manquantes pour réaliser son casse-tête. 

Zèbres à trier, à compter

(Ouvrir zèbres à trier-compter) Imprimez, plastifiez et découpez les zèbres. Collez chaque zèbre sur un bâton Popsicle. Avec de la pâte à modeler, modelez une savane pour chaque enfant. Attribuez une couleur à chacun. Ils trouvent tous les zèbres de cette couleur et les piquent ensuite dans leur savane en ordre numérique. Vous pouvez cacher les zèbres et mettre les enfants au défi de les trouver pour ensuite les placer en ordre dans leur savane en pâte à modeler.

Exercice de découpage-Les zèbres

(Ouvrir exercice de découpage-Zèbres) Imprimez une fiche par enfant. Ils découpent le long des pointillés à l’aide de ciseaux sécuritaires. Apposez un autocollant en lien avec les zèbres (zèbre, lion, girafe) sur le pouce de leur main dominante ou dessinez un animal simple à l’aide d’un crayon lavable.

Rouler et colorier-Les zèbres

(Ouvrir rouler et colorier-Zèbres) Imprimez une fiche par enfant. À tour de rôle, les enfants lancent un dé, comptent les points et colorient le chiffre obtenu.

Pyramide de zèbres

(Ouvrir visages-Zèbres) Imprimez et utilisez les visages pour créer des jeux de pyramide en les collant sur des verres en plastique de couleur noire. Formez une pyramide en empilant les verres sur une table. Les enfants doivent tenter de faire tomber tous les verres avec trois lancers de frisbee. 

Les zèbres à lacer

Perforez le contour d’une assiette jetable en carton pour chaque enfant. Invitez les enfants à ajouter des yeux, un nez et une bouche pour créer un visage de zèbre. Remettez un long bout de ficelle ou de laine à chaque enfant. Les enfants s’amusent à lacer et à enfiler la ficelle ou la laine dans les trous tout autour de l’assiette. 

Jeu de mémoire géant maison-Les zèbres

(Ouvrir visages-Zèbres) Utilisez 12 assiettes en carton de couleur noire pour créer six paires de visages différents. Placez toutes les assiettes à l’envers sur le sol ou la table (de façon qu’on ne voie pas les visages). À tour de rôle, les enfants retournent deux assiettes. Chaque fois qu’un enfant trouve deux visages identiques, il les garde et joue à nouveau. Si les visages sont différents, le prochain enfant tente sa chance.

Fiches ficelles-Les zèbres

(Ouvrir fiches ficelles-Zèbres) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite un fil ou une corde en suivant ces lignes.

Enclos à zèbres

Au préalable, coupez de nombreux bâtonnets Popsicle en deux. Fournissez de la pâte à modeler brune ou verte et invitez les enfants à créer un grand enclos pour les zèbres. Ils pourront ensuite piquer les bâtonnets dans la pâte à modeler à la verticale pour représenter une clôture. Ajoutez des figurines de zèbres pour compléter le tout.

Bac de savane

Placez un grand bac peu profond à l’extérieur et invitez les enfants à le remplir d’herbe, de sable et de petites branches. Une fois le bac prêt, laissez-les y jouer avec des figurines en forme de zèbres.

Sautons sur les rayures

(Ouvrir modèles-Zèbres) Imprimez, plastifiez et fixez les images sur le plancher. Faites jouer de la musique. Lorsque celle-ci s’arrête, les enfants doivent s’assoir sur une image (variante de la chaise musicale).

Le panier-devinettes des zèbres

Placez dans un grand panier une série d’objets en lien avec les zèbres (figurine de zèbre, morceau de tissu rayé noir et blanc, herbe artificielle, image de savane, etc.). Les enfants tâtonnent dans le panier et tentent de nommer un objet.

Famille de zèbres magnétiques

(Ouvrir modèles-Zèbres) Imprimez, coloriez et plastifiez les modèles. Collez-les sur du papier magnétique. Les enfants pourront les placer sur une plaque à biscuits pour créer leur troupeau.

Grandes rayures autocollantes

Affichez une grande banderole de papier au mur. Dessinez plusieurs silhouettes de zèbres. Fournissez de petites bandes autocollantes noires que les enfants colleront sur les silhouettes pour créer des rayures.

Suivez le zèbre

Les enfants se tiennent par la main. Ils doivent suivre le rythme et reproduire les actions du premier zèbre : trotter rapidement, marcher lentement, brouter l’herbe, secouer la queue, courir dans la savane, etc.

Cachette dans la savane

Mettez à la disposition des enfants différentes boites, des tunnels et des cachettes pour leur permettre de se cacher comme les zèbres qui cherchent à éviter les prédateurs.

Les zèbres cachés

Remplissez une petite piscine ou un grand bac de papier déchiqueté jaune ou vert représentant les herbes de la savane. Cachez-y de petites figurines en forme de zèbres. Les enfants doivent les retrouver.

Des rayures dans l’eau

Remplissez un bac d’eau. Déposez-y de petites bandes de mousse noire et blanche. Les enfants soufflent dessus avec une paille pour les faire avancer.

Promenade dans la savane

Lors d’une promenade extérieure, invitez les enfants à ramasser de l’herbe, des brindilles, des feuilles et de petites pierres. À votre retour, réalisez une grande murale représentant la savane africaine.

Le refuge des zèbres

Expliquez aux enfants que les zèbres vivent en troupeau dans les vastes plaines de la savane. Fournissez à chaque enfant une petite boite qui servira de refuge pour leur zèbre. Ils pourront la remplir de matériaux naturels recueillis lors d’une promenade afin de créer un petit habitat pour leur animal.

ACTIVITÉS COGNITIVES

Cherche et trouve à colorier-Les zèbres

(Ouvrir cherche et trouve à colorier-Zèbres) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et colorier les items un à un.

J’apprends à compter-Les zèbres

(Ouvrir j’apprends à compter-Zèbres) Imprimez et plastifiez le document. Découpez les animaux. Les enfants s’amusent à associer le bon nombre d’animaux à chaque groupe d’éléments.

Jeu-Les quatre zèbres

(Ouvrir jeu-Quatre zèbres) Imprimez, collez sur un carton opaque et découpez les cartes. Placez-les toutes à l’envers sur le sol ou la table (de façon qu’on ne voie pas les zèbres). À tour de rôle, les enfants lancent le dé. Aussitôt qu’un enfant obtient le « 1 » sur le dé, il retourne une carte que lui seul regarde. S’il n’a pas cet animal devant lui, il doit prendre la carte et la placer de façon que tout le monde puisse la voir. Le jeu se poursuit ensuite. Le premier enfant qui a les quatre zèbres différents devant lui gagne la partie.

Séries-Les zèbres

(Ouvrir séries-Zèbres) Imprimez une fiche pour chaque enfant et plastifiez les cartes. Pigez une carte montrant une série d’éléments (ex. zèbre, lion, girafe). Les enfants reproduisent la série en apposant des autocollants ou en coloriant des cercles à l’aide des couleurs correspondantes.

Casse-têtes d’association-Chiffres-Les zèbres  

(Ouvrir casse-têtes d’association-chiffres-Zèbres) Imprimez, plastifiez et coupez chaque casse-tête en 2. Les enfants s’amusent à associer le bon nombre d’items à chaque chiffre. Placez les images à l’envers sur la table. Invitez un enfant à rassembler 2 morceaux de casse-tête.

Dessin à numéros-Les zèbres
(Ouvrir dessin à numéros-Zèbres) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs. 

Éduc-ombres-Les zèbres
(Ouvrir éduc-ombres-Zèbres) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent trouver l’ombre correspondant à chaque image dans la colonne de gauche et les relier avec un crayon effaçable à sec. 

Éduc-maths-Les zèbres
(Ouvrir éduc-maths-Zèbres) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent compter les objets dans les différents rectangles et encercler le chiffre correspondant.

Éduc-pareil pas pareil-Les zèbres

(Ouvrir éduc-pareil pas pareil-Zèbres) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes. 

J’invente mon animal

(Ouvrir j’invente mon animal) Imprimez, plastifiez puis coupez chaque image en deux parties. Remettez les morceaux aux enfants et invitez-les à créer leur propre animal à partir des différentes têtes et des différents corps. Ils ne sont pas obligés d’utiliser les morceaux qui vont ensemble. 

Bingo-Les zèbres

(Ouvrir bingo-Zèbres) Imprimez et plastifiez les cartes de jeu, les petits zèbres ainsi que les deux roulettes, puis découpez le tout. Remettez une carte de jeu à chaque enfant. À tour de rôle, faites tourner les deux roulettes (une avec les zèbres et une avec les chiffres). Les enfants observent leur carte et, si l’image en question apparait sur leur carte, ils déposent la carte correspondante par-dessus. Le premier enfant qui remplit entièrement sa carte gagne la partie.

Les rayures du zèbre

(Ouvrir jeu les rayures du zèbre) Imprimez et plastifiez le jeu. À l’aide de velcro, les enfants doivent associer les différentes rayures au bon zèbre.

Jeu du zèbre

(Ouvrir jeu du zèbre) Imprimez, plastifiez, découpez et collez un grand zèbre sur le mur. Donnez une queue de zèbre plastifiée à chaque enfant. À tour de rôle, bandez les yeux des enfants et invitez-les à coller la queue le plus près possible du zèbre.

De quel animal de la savane s’agit-il?

Les enfants choisissent un animal de la savane (zèbre, lion, girafe, éléphant, hippopotame, etc.) à l’aide d’une figurine ou d’une image. Ils doivent le cacher dans leurs mains et donner des indices ou l’imiter pour que les autres devinent de quel animal il s’agit.

À ton tour de deviner

Tenez-vous à un bout du local, dos aux enfants. Montrez aux enfants l’image d’un animal de la savane sans la regarder. Ils avancent vers vous en imitant son cri ou ses déplacements. Vous devez deviner l’animal avant qu’ils se rendent jusqu’à vous.

Zèbres à lacer

(Ouvrir zèbres à lacer) Imprimez, tracez sur du carton et découpez les formes. Faites des trous tout autour avec un poinçon. Les enfants s’amusent à enfiler un lacet dans les trous pour décorer leur zèbre.

Où sont les bébés zèbres?

(Ouvrir bébés zèbres) Imprimez et plastifiez. Cachez de petites images de bébés zèbres un peu partout dans le local en laissant dépasser une partie. Au signal, les enfants partent à leur recherche. L’important est de s’amuser et de retrouver tout le troupeau. Variante : Coloriez les zèbres en y ajoutant différents foulards ou des accessoires de couleurs variées et demandez à chaque enfant de trouver une couleur précise.

Le sac de la savane

Dans un grand sac, déposez divers objets liés à la savane : figurine de zèbre, herbe artificielle, jumelles, gourde, chapeau de safari, image de soleil, etc. Montrez les objets aux enfants, puis cachez-les dans le sac. Retirez un objet et demandez-leur de deviner lequel a disparu.

Bac de rayures

Prenez trois bacs vides. Collez une bande noire sur un bac, une bande blanche sur le deuxième bac et une bande noire et blanche sur le dernier bac. Fournissez différents objets de ces couleurs. Les enfants doivent les classer dans le bon bac.

Je vais dans la savane et j’apporte...

Assoyez les enfants en cercle. Commencez le jeu en disant : « Je vais dans la savane et j’apporte... » (exemple : une gourde). L’enfant suivant doit répéter ce qui a déjà été nommé et ajouter un nouvel objet. Le jeu se poursuit jusqu’à ce que tous aient participé.

Le troupeau de zèbres

Les enfants se déplacent librement dans le local. Lorsque vous dites « Troupeau! », ils doivent rapidement se regrouper comme les zèbres qui vivent ensemble pour se protéger. Vous pouvez leur demander de former des groupes de 2, 3, 4 ou 5 zèbres.

Traverse de la rivière

Placez des cerceaux ou des cartons au sol pour représenter des pierres dans une rivière. Les enfants, qui sont des zèbres, doivent traverser sans toucher l’eau. Voilà une excellente activité pour travailler l’équilibre.

Nourrissons les zèbres

Déposez des morceaux de papier vert ou des pompons verts dans un bac. Les enfants utilisent des pinces pour transporter la « nourriture » jusqu’à leur zèbre. Cette activité favorise la motricité fine.

ACTIVITÉS DOMAINE SOCIAL ET AFFECTIF

Projet collectif-Les zèbres
Dessinez et découpez des images et formes en lien avec les zèbres et collez-les au mur. Laissez à la disposition des enfants du matériel pour décorer les zèbres. Tous les enfants travaillent ensemble pour réaliser une murale originale.

Photomaton (cabine photos)-Les zèbres

(Ouvrir photomaton-Zèbres) Imprimez les différents modèles d’accessoires proposés, découpez-les et fixez-les sur des pailles. Procurez-vous aussi, dans une grande surface, des chapeaux, des passes à cheveux amusantes, des foulards, des lunettes, etc. pour compléter votre ensemble de photomaton. Préparez un coin de votre local en y installant un grand carton, un rideau ou un décor amusant et photographiez les enfants. Ils n’ont qu’à choisir les accessoires qu’ils préfèrent et à s’amuser! Pourquoi ne pas faire participer les parents au photomaton? Photographiez tout le monde en famille ou de façon individuelle. Les photos représenteront un excellent souvenir. Imprimez-en plusieurs et tapissez le mur du vestiaire ou du couloir avec celles-ci.

Relaxation en Zèbres

Demandez aux enfants de se confectionner un lit de feuilles sur lequel ils prendront plaisir à relaxer. Demandez ensuite à ces derniers d’observer les nuages. Ils y verront des formes qu’ils pourront dessiner par la suite. Ils peuvent aussi prendre le temps d’écouter le vent et les oiseaux. Bonne détente!

Appareil photo
(Ouvrir modèle appareil photo) Imprimez le modèle, tracez-le sur un carton rigide et découpez-le. Chaque enfant aura son propre appareil photo qui leur servira à garder en mémoire une image d’une activité qu’ils ont aimée pendant la journée. À la fin de chaque journée, chacun dessine l’image (Ouvrir modèle photo) qu’ils ont gardée en tête et la présente au groupe.

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE

Marionnettes-Les zèbres
(Ouvrir marionnettes-Zèbres) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour en faire des marionnettes.   

Zèbres en papier bouchonné
(Ouvrir modèles-Zèbres) Imprimez. Demandez aux enfants de remplir les formes avec du papier de soie bouchonné (en petites boules) et de la colle blanche. 

Masques-Les zèbres

(Ouvrir masques-Zèbres) Imprimez et mettez le tout au centre de la table de bricolage. Laissez les enfants créer leur propre masque avec différents éléments de bricolage et des crayons de couleur. Ensuite, ajoutez une ficelle et attachez le masque de chacun derrière leur tête.

Zèbre géant

Installez une grande banderole de papier blanc sur un mur. Dessinez la silhouette d’un immense zèbre et invitez les enfants à y coller des bandes de papier noir pour créer ses rayures. Vous obtiendrez un magnifique zèbre collectif.

Ma main-zèbre

Tracez la main de chaque enfant sur un carton blanc. Les enfants découpent leur main, puis ajoutent des rayures noires. Collez toutes les mains sur une grande silhouette de zèbre affichée au mur.

Personnages-zèbres

Remettez à chaque enfant une silhouette de zèbre en carton. Ils pourront y coller des yeux mobiles, un pompon pour le nez et des bandes de papier noir pour les rayures. Chaque zèbre aura sa propre personnalité.

Roches de la savane

Partez à la recherche de roches à l’extérieur. Les enfants les peinturent pour représenter des animaux de la savane, des points d’eau ou encore des rayures de zèbre.

Branches de la savane

Allez cueillir quelques branches. Les enfants peuvent les peindre et les utiliser pour construire un décor de savane ou encore les tremper dans de la peinture pour créer des textures rappelant les herbes hautes.

Empreintes de zèbres

Utilisez des figurines en forme de zèbres pour créer des empreintes dans de la pâte à sel. Laissez sécher les créations. Les enfants pourront ensuite comparer les traces et tenter de reconnaitre celles des différents zèbres.

Impression de rayures

Découpez des bandes de carton et des morceaux de mousse ou utilisez des peignes en plastique. Trempez-les dans de la peinture noire et imprimez des rayures sur une feuille blanche pour créer un pelage de zèbre.

Mon masque de zèbre

Remettez à chaque enfant une assiette en carton. Découpez des ouvertures pour les yeux. Les enfants peinturent l’assiette en blanc et ajoutent des rayures noires. Fixez un bâtonnet à l’arrière pour transformer leur création en masque de zèbre.

Troupeau de zèbres

Découpez plusieurs silhouettes de zèbres dans du carton blanc. Les enfants les décorent avec de la peinture, des crayons-feutres ou des bandes de papier noir. Affichez toutes les créations ensemble pour former un grand troupeau.

Peinture avec des fourchettes

Trempez une fourchette dans de la peinture noire et pressez-la sur une feuille blanche. Les marques créées ressembleront à des rayures et permettront aux enfants de facilement réaliser un magnifique zèbre.

BANQUE D’IMAGES À COLORIER

(Ouvrir images à colorier-Zèbres) Imprimez pour chaque enfant.

COLORIAGES CRÉATIFS

Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de compléter le coloriage et de dessiner ce qu’ils voient entre les arbres, dans la savane.

CHANSONS  

Suivez les nouvelles comptines de Poni imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine.

Comptine de Poni-Le safari

(Ouvrir comptine de Poni-Le safari) Imprimez.

Paroles : Denis Archambault

Le safari

Partons les amis

Partons d’un pas sûr

Partons en safari

Partons à l’aventure

Allons rencontrer les zèbres et les éléphants

Les hippopotames et les girafes

Les tigres et les serpents

Les cougars et les orangs-outans

Partons les amis

Partons d’un pas sûr

Partons en safari

Partons à l’aventure

Un éléphant, ça trompe, ça trompe

(Ouvrir chanson-Un éléphant ça trompe, ça trompe) Imprimez.

Un éléphant, ça trompe, ça trompe

Un éléphant, ça trompe énormément

Deux éléphants, ça trompe, ça trompe

Deux éléphants, ça trompe énormément

(Continuez avec trois, quatre… jusqu’à dix)