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Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents


Sous-marins

Programmation sur le thème de les sous-marins avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables.

Dans le Club Educatout
Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes-mots, fiches d’écriture et d’activités, pictogrammes et plus...


Club Educatout

TOUS LES THÈMES PROGRAMMATION 2020

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COMMENT IMPRIMER LES DOCUMENTS

Pour imprimer les documents qui accompagnent nos thèmes, vous devez être membre du club educatout et vous connecter à votre compte avec votre courriel et votre mot de passe.  

Les documents y sont classés par documents de la semaine, par documents par thèmes et documents par catégories.

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UTILITAIRE DE LA SEMAINEJeu d’images-Sous-marins-1

 

NouveauChaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir identification groupe-Distanciation sociale) Imprimez et affichez dans un endroit spécifique de votre local ou dans votre coin causerie.

 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE


NouveauCauserie animée-Sous-marins

(Ouvrir jeu d’images-Sous-marins) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie et pour poser des questions aux enfants.

 

NouveauTableau illustré pour la causerie

(Ouvrir jeu d’images-Sous-marins) Imprimez plusieurs images en lien avec votre thème et collez-les sur un grand carton de couleur. Plastifiez le tout. Pendant votre causerie matinale, utilisez le tableau ainsi créé pour présenter les différents items associés à votre thème. Vous pouvez remettre un crayon effaçable à sec à chaque enfant. Pendant la causerie, lorsqu’un enfant identifie un item représenté par une image apparaissant sur votre tableau, laissez-le l’encercler à l’aide de son crayon. Cela aidera les tout-petits à visualiser ce dont vous parlez.Éduca-déco-Sous-marins-1

 

NouveauUne chasse au trésor pour découvrir le thème

(Ouvrir éduca-déco-Sous-marins) Imprimez et plastifiez. Placez des images ici et là dans le local. Demandez aux enfants d’aller les chercher et de les rapporter. Ensemble, nommez les images trouvées. Invitez les enfants à tenter de deviner le thème de la semaine.

 

AMÉNAGEMENT

 

NouveauAffiche thématique-Sous-marins

(Ouvrir affiche thématique-Sous-marins) Imprimez et affichez pour annoncer votre thème.

 

NouveauÉduca-thème – Sous-marins

(Ouvrir éduca-thème-Sous-marins) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

 

NouveauAutocollants-Sous-marinsÉduca-thème-Sous-marins

(Autocollants – Sous-marins) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux.

 

NouveauÉduca-déco – Sous-marins
(Ouvrir éduca-déco – Sous-marins) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

 

NouveauPlafond – Sous-marin

Suspendez des algues artificielles au plafond de votre local. Sur les murs, affichez différentes images d’animaux marins afin de permettre aux enfants de les observer et de les admirer tout au long de la semaine.

 

NouveauMon plancher de sous-marin

(Ouvrir images de plancher-Sous-marins) Imprimez et faites colorier le tout par les enfants. Découpez-les et collez-les sur le plancher avec du papier adhésif pour délimiter les coins, pour créer un chemin à suivre qui relie un endroit à un autre ou simplement pour décorer le local, selon le thème.Images de plancher-Sous-marins

 

NouveauLes fonds marins

Créez un coin où vous laisserez des couvertures, des serviettes, des tables et des chaises, des épingles à linge, etc. Bref, ce coin devra contenir le matériel essentiel pour créer et inventer des fonds marins. Avec un très grand carton (boite de réfrigérateur, de laveuse, etc.), construisez la structure d’un sous-marin que vous collerez au mur en guise de décoration. Chaque jour de la semaine, invitez les enfants à décorer le sous-marin un peu plus. Nous avons préparé quelques personnages de l’équipage que vous pouvez ajouter à votre décor. (Ouvrir équipage sous-marin) Imprimez et faites colorier le tout par les enfants.

 

NouveauFonds marins

Vous aurez besoin de guirlandes de fête en papier crépon de différentes teintes de bleu. Utilisez-les pour dessiner des vagues sur un mur de votre service de garde. Il suffit d’utiliser de la gommette pour fixer les guirlandes à intervalles réguliers et ainsi dessiner des vagues. Suspendez ensuite des poissons en mousse devant cette scène.

 

JEU D’IMAGES

 

NouveauChaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images – Sous-marins) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

 Équipage-sous-marin-1

ACTIVITÉ D’ÉCRITURE


Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiche d’écriture – O comme Océan)  

 

FICHES D’ACTIVITÉ

 

NouveauFiches d’activité – Sous-marins
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d’activité – Sous-marins)

 

NouveauFiches éduca-nouilles – Sous-marins

(Ouvrir fiches éduca-nouilles-Sous-marins) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante : Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants.

Pour commander les nouilles magiques : http://www.educatout.com/catalog/index.php?cPath=76&osCsid=d75a3f023e619179e1b1b4bca9e3895d

 Fiches d’activité-Sous-marins

Papier à lettres – Sous-marins

Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres – Les animaux marins) Imprimez.

 

 LE COIN DES ATELIERS – Les animaux marins

 

Atelier construction (blocs)

  • Sortez uniquement les blocs aux couleurs de l’eau, de la plage et des algues marines (bleus, bruns, verts).
  • Personnages ou animaux de la mer.
  • Une grande bâche (toile) bleue pour recouvrir le sol et permettre des constructions sur le bord de l’eau.
  • Essayez de faire des constructions avec des mitaines pour imiter les pinces du crabe. Ce n’est pas facile, hein?

Atelier arts plastiques

  • Ajoutez du sel à de la gouache et observez les résultats lorsque ça sèche. Vous pouvez ajouter du sel fin, du sel de mer ou du gros sel à marinades poFiches éduca-nouilles-Sous-marinsur tester différentes textures.
  • Collages avec des coquillages.
  • Ajoutez du sable fin à de la gouache ou à de la colle blanche.
  • Dessinez à l’aide de craies sur du papier sablé.
  • Une assiette de carton sur laquelle on ajoute des tentacules en papier pour faire une pieuvre.
  • Papier de soie, cartons, papier cellophane dans les tons de bleu, vert, beige, brun, etc.
  • Collectif de la mer : collage, découpage, gouache, colle/sable, etc.
  • Fabriquez des marionnettes avec des personnages de la mer et des bâtons Popsicle.
  • On peut peindre avec des plumes de goéland.
  • Matériel pour fabriquer une canne à pêche.

Atelier dessins

  • Des dessins à colorier.
  • Pochoirs d’animaux marins.
  • Coloriage créatif de l’océan.

Atelier jeux de rôle

  • À la plage
    Marionnettes-Sous-marins-2• Chapeaux de soleil, serviettes de plage, lunettes de soleil, parasols, sandales, jeux pour le sable, chaises pliantes, bouteilles de crème solaire vides, revues, etc.
  • Pêche en haute mer/aux crabes
    • Bottes de pluie et imperméables, cannes à pêche, appâts, chapeaux, coffre à pêche, filet, épuisette, poissons en plastique, etc.
  • En plongée
    • Masque, tuba, palmes, maillots de bain, serviettes de plage, bouteilles d’oxygène (bouteilles de 2 litres), ancre, etc.
  • Vous pouvez délimiter le coin avec du ruban électrique bleu et vert pour représenter le bord de l’eau et les berges.

Atelier manipulation

  • Jeu de mémoire sur le thème des animaux marins.
  • Casse-têtes maison ou du commerce avec différentes scènes à la plage, sur l’eau ou dans la mer!
  • Coquilles magiques : trois coquillages (ou verres en plastique). Cachez une bille sous un des coquillages, déplacez les trois coquillages et faites deviner aux enfants sous quel coquillage se trouve la bille. 
  • Prenez une image de crabe, de dauphin ou de pieuvre, plastifiez-la et découpez-la pour en faire un casse-tête original.
  • Abaisse-langues et pompons (ou balles de pingpong) à mettre dans un contenant (des pinces).
  • Jeu semblable à « la queue de l’âne », mais avec une baleine ou un dauphin.
  • Des bouteilles transparentes aux couleurs de la mer (différents tons de bleu)...Jeu d’images-Sous-marins-2
  • Des sacs en plastique (Ziploc) à manipuler, remplis de gel pour les cheveux bleu, de sel coloré bleu, d’huile colorée bleue, etc. Refermez bien les sacs et collez-les avec de la colle chaude. Les enfants adorent manipuler les sacs et observer les changements sans se salir!
  • Des animaux marins en pâte à modeler de toutes les formes et de toutes les couleurs.

Atelier prélecture

  • Des livres.
  • Des disques de bruits de la mer et des écouteurs feront le bonheur des enfants.
  • Imagiers de poissons et de créatures marines.
  • Affiches représentant les animaux marins.
  • Livre-disque de « Némo » à écouter.
  • Des histoires à inventer avec les images d’educatout.

Atelier préécriture

  • Des jeux de cherche et trouve.Étiquettes-mots géants-Sous-marins-1
  • Différentes fiches d’activité sur le thème.
  • Jeu avec les étiquettes-mots d’educatout.
  • Des jeux de traçage et des labyrinthes.
  • Plaques à biscuits avec du sable et un bâton pour écrire des mots dans le sable ou faire un petit dessin.
  • Des dessins de poissons plastifiés pour permettre aux enfants de suivre les lignes avec un crayon effaçable à sec.

Atelier motricité

  • Un parcours à obstacles dans lequel il faut se déplacer comme une tortue de mer, un crabe ou un homard.
  • Attachez un coussin sur le dos des enfants et encouragez-les à se promener à quatre pattes pour imiter la tortue ou le bernard-l'ermite. Séparez les enfants en deux groupes et organisez une course.
  • Jeu de quilles : Prenez des bouteilles de boisson gazeuse vides (environ dix) et collez des images d’animaux marins dessus.
  • Chasse au trésor. Utilisez dix paires de poissons de couleurs différentes et encouragez les enfants à trouver les paires.
  • Je me déplace comme... Cette activité peut aussi être pratiquée à tout moment de la journée, lors de transitions, etc.
    Je me déplace à la manière d'un crabe...
    Je me déplace à la manière d'une tortue...
    Je me déplace à la manière de ...

Atelier bacs sensorielsAutocollants-Sous-marins

  • Bac à sable avec des jeux de plage pour construire des châteaux, creuser des tunnels, etc.
  • Bac rempli de rubans, de laine ou de ficelle dans les tons de bleu, avec de petits poissons à manipuler ou des coquillages.
  • Fabriquez des cannes à pêche aimantées : bouts de bois, ficelles et aimants. Collez un trombone sur les objets qui sont dans le bac.
  • Nous pouvons aussi remplir le bac avec des substances gluantes de couleur bleue (Jell-O, huile pour bébé colorée, etc.) et laisser les enfants manipuler le tout avec des contenants à remplir et à vider, des ustensiles de cuisine ou des animaux marins en plastique. C’est un peu salissant, mais les enfants adorent se salir et manipuler des substances douteuses!

Atelier science

  • Avec les enfants, on peut fabriquer une machine à vagues! Demandez à chaque enfant d’apporter une bouteille de 2 litres vide. Ajoutez ½ tasse d’huile végétale dans chaque bouteille, remplissez-la d’eau et ajoutez quelques gouttes de colorant. Scellez les bouchons et laissez les enfants brasser et manipuler le tout pour faire des vagues!
  • Quelques coquillages de formes et de grosseurs différentes et des loupes pour les observer de plus près.
  • Manipulation de différents papiers sablés.
  • Si possible, apportez un crabe vivant ou un bernard-l'ermite pour permettre aux enfants de l’observer ou utilisez des photos. 
  • Photos de tortues de terre et de tortues de mer à observer et à comparer.
  • Avec un papier cellophane bleu, admirez la vie « sous l’eau ».
  • Qu’est-ce qui flotte? Qu’est-ce qui coule?Étiquettes-mots géants-Sous-marins-2
  • Que goute l’eau de la mer?

Atelier cuisine

  • Une recette à base de chair de crabe ou aux flocons de goberge.
  • Goutez des sardines ou observez-les tout simplement! 

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES


NouveauÉtiquettes-mots – Sous-marins
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Sous-marins) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Sous-marins) océan, plongée, sous l’eau, naviguer, espion, amphibus, coque, sous-marinier, sous-marin, animaux marins, scaphandre, fonds marins.

 

NouveauSur et sous

Créez une murale en fixant un grand papier bleu foncé dans le bas d’un grand papier bleu pâle. Dessinez des vagues sur toute la partie inférieure de votre murale qui représentera l’océan. Les enfants pourront utiliser un des sous-marins bricolés au cours du thème pour représenter vos consignes verbales. Par exemple, vous pourriez dire : « Votre sous-marin est sous la surface de l’eau, au fond de l’océan, flotte sur l’eau… »

 

NouveauCatégorisation – Sous-marinsÉtiquettes-mots géants-Sous-marins-3

Faites des jeux de catégorisation. Placez au centre de la table toutes les images provenant du document éduca-déco du thème. Demandez aux enfants de piger une image, de nommer ce qu’ils voient et de l’associer à une des catégories préalablement choisies. Différentes catégories peuvent être proposées (grosseur, couleur, thème, forme, etc.).

 

NouveauParle, parle, jase, jase
Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée. En groupe, discutez au sujet de l'image pigée. Posez des questions aux enfants.

 

NouveauÉduca-boite à jaser-Sous-marins

(Ouvrir éduca-boite à jaser-Sous-marins) Imprimez et plastifiez les différentes images. Pour réaliser votre boite à jaser, vous aurez besoin d'une boite à chaussures ou d'un petit bac que vous pouvez décorer à votre guise. Déposez de petits objets, des images, des photos ou des accessoires variés en lien avec votre thème à l’intérieur de la boite ou du bac. Pour vous aider, nous proposons des images de différents objets que vous pourrez utiliser. Lors d'une causerie ou en attendant le diner, par exemple, demandez aux enfants de piger un objet ou une carte dans la boite et de nommer ce qu’ils voient.

 

Étiquettes-mots géants-Les animaux marinsÉduca-boite à jaser-Sous-marins

(Ouvrir étiquettes-mots-Les animaux marins) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Les animaux marins) Hippocampe, étoile de mer, dauphin, requin, baleine, homard, crabe, poisson-clown, poisson-lune, espadon, méduse, tortue de mer

(Ouvrir étiquettes-mots géants - Les poissons) (Ouvrir étiquettes-mots - Les poissons)  aquarium, poisson, algue, lac, rivière, écailles, nageoire, canne à pêche, chaloupe, branchies, filet, hameçon

(Ouvrir étiquettes-mots-L’océan) océan, catamaran, homard, dauphin, scaphandre, sous-marin, tuba, palmes, filet, étoile de mer, plongée, requin.

 

 Histoire imagée - L’océan
(Ouvrir histoire imagée – l’océan) Imprimez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Commencez la lecture de l’histoire imagée. Chaque fois que vous rencontrez une image, indiquez-la du doigt. Les enfants doivent deviner le mot manquant qui est représenté par l’image.

 

Histoire et mémoire – L’océan
Imprimez, découpez et plastifiez les images suivantes. (Ouvrir histoire et mémoire – L’océan) Retournez les images sur le sol. Les enfants pigent trois images et doivent inventer une histoire en rapport avec les illustrations qu’ils ont pigées.

Astuce : Pour solidifier votre jeu, collez chaque image sur un couvercle de boite de jus congelé.

 

Tableau de feutrine
Construction d’un tableau de feutrine. Prenez quatre feuilles de feutrine de couleur bleu marin. Collez-les sur un grand carton que vous accrocherez au mur. (Ouvrir jeu feutrine – l’océan) Imprimez. À l’aide des enfants, tracez et découpez des formes dans de la feutrine de différentes couleurs. Vous verrez que les formes colleront et tiendront simplement sur la feutrine. Changez les formes au fil des saisons et des thématiques.

 

Dans l’océan, il y a des...
Formez un cercle avec les enfants et donnez à chacun un nom de créature marine (requin, baleine, crabe, homard, étoile de mer, etc.). Placez-vous au centre du cercle et lancez un foulard dans les airs en disant : « Dans l’océan, il y a des… » (nommez le nom d’une créature marine). L’enfant nommé doit ramasser le foulard et le lancer dans les airs à son tour en appelant un autre nom de créature marine.

 

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION

 

NouveauNotre sous-marin

Vous aurez besoin d’une très grande boite de carton que vous déposerez à l’envers sur le sol. Avec les enfants, peinturez-la en jaune et découpez 3 ou 4 hublots sur un côté long de la boite. Découpez aussi un rond dans le dessus de la boite. La circonférence du rond devra correspondre à la grandeur d’un bout de tuyau de sécheuse, car c’est ce que vous y insèrerez pour représenter un périscope. Installez votre sous-marin près de votre coin causerie ou encore là où vous lisez aux enfants. Pendant la causerie ou encore à l’heure du conte, permettez à 2 ou 3 enfants de se placer à l’intérieur du sous-marin, chacun vis-à-vis d’un hublot.

 

NouveauDécor sous-marin qui nous représente

Suspendez un rideau de douche de couleur bleue dansNapperons de jeux à modeler-Sous-marins votre local. Découpez une forme de sous-marin dans du carton épais que vous pourrez peinturer avec les enfants. Donnez à chacun une assiette en carton bleue qu’ils pourront fixer sur votre sous-marin pour représenter des hublots. Photographiez les enfants de votre groupe individuellement et permettez-leur de coller leur photo sur leur hublot. Fournissez des crayons lavables. Chaque matin, les enfants pourront dessiner des créatures marines, des coquillages, des algues, des bulles, etc. tout autour du sous-marin. En fin de journée, vous n’aurez qu’à effacer le tout avec un linge humide afin de leur offrir une toile vierge chaque matin.

 

C’est ma place –Les animaux marins
(Ouvrir jeu des places – Les animaux marins) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du papier adhésif. Mettez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.

 

Mon chemin de la mer

(Ouvrir mon chemin de la mer) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers.

 

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

 Fiches-ficelles-Sous-marins

NouveauNapperons de jeux à modeler – Sous-marins

(Ouvrir napperons de jeux à modeler – Sous-marins) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Laissez de la pâte à modeler à leur disposition, puis laissez-les manipuler celle-ci afin qu’ils réussissent à remplir ou reproduire les différentes formes apparaissant sur leur napperon.

 

NouveauFiches ficelles-Sous-marins

(Ouvrir fiches ficelles – Sous-marins) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite le fil ou la corde en suivant ces lignes.

 

NouveauEau colorée à pincer

Pour cette activité, vous aurez besoin d’un gros morceau de papier à bulles. Plus les bulles seront grandes, mieux ce sera! Fixez-le dans une fenêtre et déposez une vieille serviette de couleur foncée sur le sol. Avec les enfants, préparez de petits bols contenant de l’eau. Ajoutez quelques gouttes de colorant alimentaire d’une couleur différente à chaque bol. Fournissez des compte-gouttes et montrez aux enfants comment ils peuvent les remplir d’eau d’une couleur, les utiliser pour percer un petit trou dans le haut d’une bulle et y vider l’eau colorée. Encouragez les mélanges de couleur et l’exploration. Admirez les bulles de couleur. Profitez-en pour tester la capacité des enfants de votre groupe en ce qui a trait à la reconnaissance des couleurs.

 

NouveauLa chasse aux sous-marins espions

(Ouvrir petits sous-marins) Imprimez, découpez et plastifiez. Dispersez les sous-marins dans le local. Vous pourriez aussi faire cette chasse aux sous-marins à l'extérieur, en dispersant les sous-marins un peu partout dans la cour. Les enfants partent à la recherche des sous-marins, les déposent dans un filet et vous les ramènent.Petits-sous-marins

 

L’océan à lacer
(Ouvrir – Océan à lacer) Imprimez, découpez, puis plastifiez. Laissez les enfants lacer les images du monde océanique.

 

Le bruit du poisson
Faites des bulles. Les enfants doivent courir pour les crever.

 

Le requin
Choisissez un enfant qui sera le requin. Le requin chasse les autres enfants jusqu’à ce qu’il en touche un. L’enfant touché devient alors le requin. Variante : L’enfant touché par le requin doit s’arrêter et étendre les bras. Un autre enfant peut venir le sauver en passant sous ses bras. Plusieurs enfants peuvent avoir les bras tendus en même temps. Vous devrez changer de requin assez souvent pour qu’il reste en forme!

 

Gros comme…, petit comme…
Formez deux groupes avec les enfants. Faites-les assoir face à face. Demandez au premier groupe de nommer de grosses créatures marines. Le deuxième groupe doit nommer de petites créatures. Encouragez-les à utiliser de grosses voix et de petites voix. (Exemple : JE SUIS GROSSE COMME UNE BALEINE, je suis petit comme un crabe).

 

Bâbord ou tribord
Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Montrez-leur que « bâbord » est à gauche et que « tribord » est à droite. Ensuite, demandez aux enfants de toucher l’ami qui est à bâbord et l’ami qui est à tribord. Quand la notion est bien comprise, installez des cônes à droite (tribord) et des cônes à gauche (bâbord). Placez un enfant au centre.  À « go! », vous criez « bâbord à tribord » (ou l’inverse) et les enfants doivent changer de côté sans que l’enfant placé au milieu ne les attrape. Si un enfant est attrapé, il doit rester au centre à son tour. Variante : Avec les plus vieux, vous pourriez crier « bâbord à tribord » et « tribord à bâbord » en même temps.Sous-marins colorés à assembler-1

 

Baleine ou requin?
Les enfants sont assis en cercle. Un joueur (no. 1) se promène et touche la tête de chaque enfant en disant « baleine, baleine, baleine, etc. » et ce, jusqu’à ce qu’il décide de dire « requin ». Le joueur qui est touché (no. 2) doit se lever et attraper le joueur no. 1 (celui qui l’a touché) avant qu’il réussisse à s’assoir à sa place. Si le joueur no. 1 réussit à s’assoir à la place du joueur no. 2, le joueur no. 2 devient celui qui touche les enfants. Si c’est l’inverse qui se produit, le joueur no. 1 continue à toucher les enfants assis.

 

Un homme à la mer
Prenez du ruban-cache et collez-le sur le plancher pour dessiner deux lignes parallèles. Installez de petites assiettes en aluminium remplies d’eau entre les deux lignes. Les enfants doivent traverser de l’autre côté, sans toucher à l’eau. S’ils touchent à l’eau, les autres enfants doivent crier : « un homme à la mer! »

 

ACTIVITÉS COGNITIVES

 

NouveauSous-marins colorés à assembler

(Ouvrir sous-marins colorés à assembler) Imprimez d’abord les sous-marins en morceaux et tracez ceux-ci sur des feuilles de mousse correspondant aux couleurs des sous-marins illustrés. Découpez les pièces et étalez-vous sur la table, devant les enfants. Imprimez et plastifiez les sous-marins de couleur. Découpez les cartes et remettez-en une à chaque enfant. Chacun doit trouver les pièces nécessaires pour reproduire le sous-marin illustré sur sa carte. Nommez les couleurs avec les enfants.

 

NouveauJeu – Les quatre sous-marinsJeu-Quatre-sous-marins

(Ouvrir jeu-Quatre sous-marins) Imprimez, collez sur un carton opaque et découpez. Placez toutes les cartes à l’envers sur le sol ou la table (de façon qu’on ne voie pas les sous-marins) À tour de rôle, les enfants lancent le dé. Aussitôt qu’un enfant obtient le « 1 » sur le dé, il retourne une carte que lui seul regarde. S’il n’a pas le sous-marin devant lui, il doit prendre la carte et la placer de façon que tout le monde puisse la voir. Le jeu se poursuit ensuite. Le premier enfant qui a les quatre sous-marins différents devant lui gagne la partie.

 

NouveauSous-marins cailloux

Pour cette activité, vous devrez d’abord amasser, laver et peinturer des cailloux. Pour chaque sous-marin, vous aurez besoin d’un gros caillou en longueur, d’un caillou format moyen et de 3 petits cailloux. Peinturez chaque ensemble de 5 cailloux à l’aide d’une couleur différente et laissez-les sécher. Déposez tous les cailloux dans un bac. Ajoutez une paille à boire flexible correspondant à chaque ensemble de couleur. (Ouvrir cailloux-Sous-marins) Imprimez les modèles et invitez les enfants à les reproduire en utilisant les cailloux et les pailles de couleur. Nommez les couleurs avec les enfants. 

 

NouveauÉduc-maths-Sous-marins

(Ouvrir éduc-maths-Sous-marins) Imprimez et plastifiez les sous-marins. Remettez-en un à chacun. Les enfants déposent des pompons bleus (représentant des bulles) dans les 2 premiers hublots, selon ce qui est inscrit sur leur sous-marin. Ensuite, ils déposent le bon nombre de pompons dans le dernier hublot pour représenter la somme ou la différence.

 

NouveauDessin à numéros-Sous-marins
(Ouvrir dessin à numéros-Sous-marins) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs. Cailloux-Sous-marins

 

NouveauCasse-têtes en bois maison

Imprimez des images de sous-marins. Coloriez-les au besoin. Placez ensuite des bâtons Popsicle les uns à côté des autres sur la table et collez une image sur ces derniers. Découpez chacun des bâtons. Répétez ces étapes pour chaque image imprimée. Les enfants doivent ensuite replacer les morceaux pour reconstruire les casse-têtes sur bâtons Popsicle.

 

NouveauTrajet géant – Jeu de distanciation sociale

Assemblez des morceaux de casse-tête en mousse géant pour créer un parcours, comme un jeu de société grandeur nature. (Ouvrir dé géant – Sous l’océan) Imprimez et plastifiez les faces du dé et collez-les sur une boite carrée que vous avez préalablement emballée avec du papier d’emballage sur lequel on peut voir des images marines. Invitez chaque enfant à choisir un jouet quelconque qu’ils placeront près de la première case. À tour de rôle, les enfants lancent le dé et avancent ou reculent leur jouet selon le nombre d’images apparaissant sur le dé. Par exemple, si un enfant obtient « +2 images », il avancera son jouet de 2 cases. Par ailleurs, si un enfant obtient « -1 images », il devra reculer d’une case. Le premier qui se rend à la fin du parcours gagne.

 

Éduc-tracé-Les animaux marins

(Ouvrir éduc-tracé-Les animaux marins) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé.

 

Éduca-symétrie-Les animaux marinsÉduc-maths-Sous-marins-1

(Ouvrir éduca-symétrie-Les animaux marins) Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin du bas (à colorier) en reproduisant exactement celui du haut (en couleurs).

 

Éduc-intrus-Les animaux marins

(Ouvrir éduc-intrus-Les animaux marins) Imprimez et plastifiez la fiche. Les enfants doivent trouver les 6 intrus dans l’image.

 

Éduc-pareil pas pareil-Les animaux marins
(Ouvrir éduc-pareil pas pareil – Les animaux marins) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes.

 

Bingo l’océan
(Ouvrir bingo l’océan) Imprimez et plastifiez. Jouez au bingo avec les enfants.

 

Jeu serpents et échelles-L’océan
(Ouvrir  Serpents et échelles – l’océan) Imprimez et plastifiez. Utilisez un dé et de petits poissons en guise de pions.

 

Qui habite où?
(Ouvrir jeu association l’océan) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent déterminer si les poissons vivent dans l’océan ou dans un aquarium et ensuite coller les vignettes au bon endroit.

 Dessin à numéros-Sous-marins

Cherche et trouve-L’océan
(Ouvrir cherche et trouve –  l’océan) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent trouver les différents items dans le tableau.

 

ACTIVITÉS SOCIALES ET AFFECTIVES

 

NouveauYoga sous-marin

Aidez les enfants à se calmer en les invitant à exécuter différentes postures originales en lien avec votre thème. Par exemple, invitez-les à lever les bras dans les airs en les collant ensemble et à faire une rotation de leur corps de gauche à droite pour représenter un périscope. Ensuite, ils pourront se coucher sur le dos au sol et lever leurs jambes dans les airs, et ce, toujours pour représenter ce fameux périscope. Invitez-les à se coucher à plat ventre, avec les bras et les jambes tendus pour représenter un sous-marin qui glisse silencieusement au fond de l’océan. Vous pouvez aussi encourager les enfants à inspirer profondément alors qu’ils sont en position debout et à expirer très lentement par la bouche en s’accroupissant, comme un sous-marin qui descend au fond de l’océan.

 

Poupées à habiller-Un scaphandrier
(Ouvrir poupée à habiller – Un scaphandrier) Imprimez et plastifiez. Laissez les différentes pièces à la disposition des enfants. Ils pourront s’amuser à habiller la poupée de différentes façons.

 

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES ET DE MANIPULATIONDé géant-Sous l’océan-1

 

Mon océan
Prenez un contenant ayant un couvercle (exemples : bouteille d’eau vide, 1 litre de boisson gazeuse, etc.). Versez-y 2 tasses d’eau avec du colorant alimentaire bleu (selon votre préférence) et mélangez. Ajoutez ½ tasse d’huile végétale. L’huile remontera à la surface. Ajoutez un poisson, un bateau en plastique ou tout autre objet qui représente le monde marin (de petits objets). Scellez le couvercle avec de la colle chaude et laissez sécher. Délicatement, versez votre contenant sur le côté et faites des vagues. Vos objets vogueront à la surface.

 

On fait la vague

Apprenez aux enfants comment les vagues se forment en réalisant cette expérience toute simple. Vous aurez besoin d'un grand bac peu profond rempli à moitié d'eau et d'une paille par enfant. Il suffit de tenir la paille près de la surface de l'eau et de souffler doucement au début et ensuite de plus en plus fort si on n'a pas peur de se mouiller un peu.

 

Eau de mer
Versez de l’eau dans plusieurs contenants. Offrez plusieurs ingrédients avec lesquels les enfants pourront expérimenter (sel, sucre, poivre, épices, sable, terre, farine, etc.). Les enfants doivent mettre une petite quantité d’un ingrédient dans un contenant d’eau pour voir si celui-ci se dissoudra. 

 

Qu’est-ce qui flotte?
Cette activité est idéale par temps chaud et ensoleillé. Préparez des articles qui flotteront et d’autres qui couleront. Les enfants s’amuseront à deviner s’ils flotteront ou couleront avant de les mettre à l’eau.

 

Pourquoi flotte-t-on dans la mer?
Globule vous propose une expérience scientifique à faire avec les enfants.Dé géant-Sous l’océan-2


Pour tous les détails, cliquez ici.

 

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES

 

NouveauVoiturettes sous-marines

Dans la cour extérieure, transformez vos voiturettes pour représenter des sous-marins. Cela peut être aussi simple que de fixer des bouts de tuyau de sécheuse sur le toit de celles-ci. Fournissez des masques de plongée pour ajouter une touche amusante. Les enfants aimeront les porter lorsqu’ils se promènent en sous-marin. Dessinez un parcours dans une section asphaltée de votre cour. Ce dernier pourra contenir des poissons, des algues, des bulles d’eau, des vagues, etc.

 

La pieuvre

Donnez des tentacules aux enfants (morceaux de tissus qui sortent de leur pantalon). Les enfants doivent tenter de voler les tentacules des autres enfants. Le but du jeu est d’être le premier enfant à amasser huit tentacules.

 

Le crabe

Faites une course, mais en marchant comme des crabes. Les enfants se positionnent de manière à avoir le dos vers le sol et marchent sur leurs mains et leurs pieds.

 

Les vagues

Installez des cordes à sauter sur le sol de manière à représenter les vagues de la mer. Demandez aux enfants de marcher sur les vagues en faisant attention de ne pas tomber à l’eau.

 

Les anguillesModèles-Sous-marins

Installez des matelas d’exercice sur le sol et demandez aux enfants de ramper comme des anguilles. Sur les matelas, encouragez-les à imiter d’autres poissons provenant de la mer.

 

Cage à crabes
Installez trois cerceaux l’un à la suite de l’autre sur le plancher (ou tracez trois cercles avec de la corde). Les enfants forment une ronde autour des cerceaux. À tour de rôle, ils doivent traverser les cerceaux au son d’une musique rythmée. Quand la musique arrête, l’enfant qui est dans un cerceau devient prisonnier et doit imiter un crabe. Le jeu reprend par la suite.

 

ACTIVITÉS DE RELAXATION

 

Relaxation
Offrez une période de relaxation à votre groupe. Faites jouer de la musique avec des sons de l’océan. Faites des vagues en bougeant vos bras doucement. Reproduisez le son du vent avec votre bouche. Roulez doucement de gauche à droite en vous laissant porter par l’eau, etc.

 

ACTIVITÉ IMPLIQUANT LES PARENTS

 

Messages à la mer
Installez un bac de recyclage rempli d’eau à l’entrée du service de garde. Demandez à chacun des parents d’écrire un message pour leur enfant et de l’insérer dans une bouteille de 2 litres de boisson gazeuse en plastique. Ensuite, ils devront déposer la bouteille dans le bac d’eau. À la fin de la semaine, assoyez-vous avec les enfants. Faites piger une bouteille à chaque enfant et découvrez les messages secrets qui s’y trouvent.

 

ACTIVITÉS CULINAIRESLunettes-Sous-marins

 

NouveauTortillas-Sous-marins

Utilisez des ciseaux de cuisine pour couper une forme de sous-marin dans une tortilla verte (aux épinards) ou rouge (tomates) pour chaque enfant. Les enfants déposent leur sous-marin à plat dans une assiette. Déposez un plateau contenant des concombres coupés en rondelles et des poivrons en lanières au centre de la table. Les enfants pourront utiliser les concombres pour ajouter des hublots à leur sous-marin. Les poivrons en lanières pourront être utilisés pour représenter un périscope ainsi que l’hélice de celui-ci. Dégustez!

 

De petits poissons pour la collation

Pour la collation, servez des craquelins en forme de poisson (Goldfish). Accompagnez-les de jus de légumes et de morceaux de fromage.

 

Bac de Jell-O bleu
Permettez aux enfants de jouer dans un bac rempli de Jell-O bleu. Ajoutez des objets marins au fond du bac. Les enfants doivent y plonger leurs mains ou utiliser une épuisette pour les pêcher.

 

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE

 

NouveauLunettes-Sous-marins

(Ouvrir lunettes-Sous-marins) Imprimez le modèle pour chaque enfant. Invitez-les à découper et à colorier leurs lunettes. Fournissez de petits brillants autoadhésifs que les enfants pourront presser sur les tiges. Ils aimeront porter leurs lunettes lors de vos balades dans le quartier.Éduca-déco-Sous-marins-2

 

NouveauMon chapeau de sous-marin

(Ouvrir éduca-déco-Sous-marins) Imprimez et découpez. Collez les formes tout autour d’un chapeau ou d’un bandeau.

 

NouveauSous-marins œufs

Donnez un œuf en plastique à chaque enfant. Invitez-les à couper une paille flexible et à emprisonner l’extrémité non pliée dans l’œuf (périscope). Ensuite, aidez-les à coller un ruban adhésif de couleur autour de leur œuf, placé à l’horizontale. Avec un crayon permanent, ils pourront dessiner 3 hublots de chaque côté de leur sous-marin ainsi qu’un poste de contrôle à l’avant de celui-ci. Pour finaliser leur sous-marin, les enfants pourront couper un cure-pipe en 3 morceaux et tortiller ceux-ci pour créer une hélice qu’ils insèreront dans le trou qui se trouve sur la partie inférieure de leur œuf.

 

NouveauSous-marin berçant

Donnez une assiette en papier à chaque enfant et aidez-les à la plier en 2 en guise de base pour leur sous-marin. Le pli se trouvera vers le haut tandis que le contour de l’assiette reposera sur la table, ce qui fera en sorte de permettre à leur sous-marin de bercer, comme sur les vagues. Ensuite, les enfants devront peinturer les deux côtés de l’assiette qui se trouvent à l’extérieur de la couleur de leur choix. Une fois cela fait, donnez-leur 3 ronds autocollants de couleur (pour réparer des feuilles de cartable) qu’ils pourront apposer sur leur sous-marin en guise d’hublots. La prochaine étape consistera à découper un habitacle et une hélice dans du papier construction de couleur. L’habitacle pourra être fixé sur le pli alors que l’hélice pourra être collée près de l’arrière du sous-marin. Les enfants pourront déchirer une guirlande de fête en papier crépon de couleur bleue en morceaux qu’ils colleront sur tout le contour extérieur de l’assiette en carton pour représenter de l’eau.

 Pièces à coller-Sous-marins

NouveauSous-marin gonflable

(Ouvrir pièces à coller-Sous-marins) Imprimez et découpez les formes. Les enfants pourront tracer le contour de celles-ci sur des feuilles en mousse de la couleur de leur choix. Une fois celles-ci découpées, aidez-les à gonfler un ballon de fête cylindrique qui deviendra la base de leur sous-marin. Avec du ruban adhésif double face, il leur restera à fixer les pièces sur leur sous-marin. Ils aimeront jouer avec ce dernier ou, si vous le préférez, suspendez-les au plafond pour décorer votre local pendant le thème.

 

NouveauMarionnettes – Sous-marins
(Ouvrir marionnettes-Sous-marins) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour en faire des marionnettes.

 

NouveauModèles-Sous-marins

(Ouvrir modèles-Sous-marins) Imprimez les différents modèles et utilisez-les pour vos divers projets tout au long du thème.

 

Ma tortue miniatureMarionnettes-Sous-marins-1
(Ouvrir mini tortue) Imprimez, découpez et coloriez. Prenez un rouleau de carton et transformez-le en tortue en collant les différents morceaux de tortue dessus. Suspendez votre tortue au plafond.

 

NouveauMandalas-Sous-marins

(Ouvrir mandalas – Sous-marins) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de colorier les mandalas pour leur offrir un moment de détente lors de certaines périodes de la journée.

 

Un aquarium

Demandez aux enfants de construire un aquarium à l’aide de boites de différents formats. Vous pouvez aussi découper de grands rectangles dans les côtés d’une boite (pour représenter les côtés de l’aquarium) et y coller du papier transparent de couleur bleue. Suspendez des poissons à l’intérieur de la boite pour obtenir un aquarium personnalisé.

 

Paysages marins

Créez des paysages marins avec du papier construction déchiré. Ne fournissez pas de ciseaux; les enfants devront couper le papier avec leurs doigts.

 

Madame méduse

Vous aurez besoin de sacs à sandwich (sans fermoir). Demandez aux enfants de décorer leur sac avec des crayons permanents (avec surveillance!). Par la suite, gonflez les sacs et fermez-les hermétiquement en tournant l’ouverture plusieurs fois et en y apposant un autocollant. Coupez 8 lanières de rubans de différentes couleurs (au choix) pour chaque enfant. Fixez-les sur leur sac. Vous aurez des méduses originales.

 

Ma pieuvre Mandalas-Sous-marins
(Ouvrir modèle bricolage- Pieuvre) Imprimez pour chaque enfant. Faites colorier les différents morceaux par les enfants puis collez-les sur un rouleau de papier hygiénique vide qu’ils auront préalablement peinturé avec de la gouache noire.

 

Mon crabe
(Ouvrir modèle bricolage- crabe) Imprimez pour chaque enfant. Faites colorier les différents morceaux par les enfants puis collez-les sur un rouleau de papier hygiénique vide qu’ils auront préalablement peinturé avec de la gouache rouge.

 

Homard géant
(Ouvrir – Bricolage - Homard) Imprimez pour chaque enfant et encouragez-les à colorier les différents morceaux. Collez-les sur un papier construction pour les solidifier et découpez-les. Utilisez des attaches parisiennes pour assembler les homards afin que les pinces puissent bouger.

 

Fond de l’océan
Donnez un papier assez épais à chacun des enfants. Demandez-leur d’y dessiner des poissons, des coquillages, des algues, etc. avec des crayons de cire. Ensuite, demandez-leur de recouvrir tout leur dessin avec de la peinture bleue (couleur de l’eau). Le dessin ne disparaitra pas parce que la peinture n’adhèrera pas aux marques de crayon de cire. Vous obtiendrez donc un fond d’océan!

 

Mobile de l’océan
(Ouvrir – monde marin) Imprimez. Servez-vous des formes comme modèles et tracez-les sur du carton plus épais. Découpez et décorez les formes (variez vos papiers : carton ondulé, feuilles de mousse, styromousse, etc.). Faites un petit trou, à l’aide d’un poinçon, dans le haut du modèle et insérez-y un fil à pêche, une corde, une laine, etc. (variez vos longueurs de corde). Prenez des baguettes de bois pour les brochettes (coupez les bouts) et suspendez-les!

 

Collage coquillagesImages à colorier-Sous-marins
Faites tracer un dessin aux enfants avec un crayon à mine. Ensuite, demandez-leur d’appliquer de la colle et de coller des coquillages sur leur dessin.

 

BANQUE D’IMAGES À DESSINER

 

NouveauImages à colorier – Sous-marins

(Ouvrir images à colorier – Sous-marins) Imprimez pour chaque enfant.

 

Coloriages identiques – Sous-marins

Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. Présentez votre modèle aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin, c’est-à-dire à colorier les mêmes parties du dessin à l’aide des mêmes couleurs de manière à créer un coloriage identique au vôtre.

 

Cartable coloriable-Sous-marins

Plastifiez quelques images à colorier et installez-les dans un cartable avec quelques crayons effaçables à sec. Laissez le tout à la disposition des enfants.

 

Dessin musical-Sous-marins

Jouez au dessin musical. Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les différents dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique; les enfants recommencent à faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite.   

 

Casse-têtes maison-Sous-marins

Donnez à chaque enfant un dessin à colorier. Une fois les dessins coloriés, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-têtes.

 

Coloriage Créatif

(Ouvrir coloriage créatif – l’océan) Imprimez pour chaque enfant. Demandez-leur de compléter le dessin en dessinant ce qu’ils voient dans le fond de l’océan.

 

CHANSONS ET COMPTINES

 

Suivez les nouvelles comptines de Poni imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine.

 

Comptine de Poni – Les animaux marins

(Ouvrir comptine de Poni – Les animaux marins) Imprimez.

Paroles : Denis ArchambaultComptine de Poni-Les animaux marins

 

Les animaux marins

Je saute comme un dauphin-fin fin fin

Je nage comme un marsouin-souin-souin-souin

Rapidement

Je saute comme un dauphin-fin fin fin

Je nage comme un marsouin-souin-souin-souin

Lentement

Je saute comme un dauphin-fin fin fin

Je nage comme un marsouin-souin-souin-souin

 

Les pieuvres à huit bras (Ouvrir chanson) Imprimez.
(Air : 1, 2, 3 mon cheval de bois)

1, 2, 3 les pieuvres ont huit bras
Elles peuvent tout faire
En même temps
Ç’est bien plus rapide
Mais, bien fatiguant
Une pieuvre, c’est fait comme ça!

  

La mer (Ouvrir chanson) Imprimez.
(Air : Sur le pont d’Avignon)
Paroles : Caroline Allard

Refrain :

Quand je vais dans la mer
Je m’déplace, je m’déplace
Quand je vais dans la mer
Je m’déplace en catamaran

Tous les requins font comme ça
Et puis encore comme ça
(Placez une main sur notre tête pour faire l’aileron d’un requin qui sort de l’eau)

Les petits crabes font comme ça
Et puis encore comme ça
(Déplacez-vous en faisant des mouvements de pinces avec les mains)

Tous les poissons font comme ça
Et puis encore comme ça
(Faites le poisson avec la bouche en vous dandinant à travers le local)

Les tortues d’mer font comme ça
Et puis encore comme ça
(Déplacez-vous en nageant à « la brasse » avec les bras)

 

Bonne semaine !

L’équipe educatout.com

 


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