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Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents


Étoiles

Programmation sur le thème des étoiles avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables

Dans le Club Educatout
Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes-mots, fiches d’écriture et d’activités, pictogrammes et plus...


Club Educatout

TOUS LES THÈMES PROGRAMMATION 2018

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UTILITAIRE DE LA SEMAINE

 

Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues.

 

Éduc-affiche-Beige

(Ouvrir éduc-affiche - Beige) Imprimez et affichez dans votre local.

 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

 

Poni découvre et présente – La Galaxie

(Ouvrir Poni découvre et présente – La Galaxie) Imprimez les différentes cartes. Découpez et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants, présentez les différents éléments de la

 

Galaxie aux enfants.

(Ouvrir lune et soleil) Imprimez et plastifiez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Quand vous leur montrez le soleil, tout le monde se lève, danse et bouge et quand vous leur montrez la lune, tout le monde se couche par terre et fait semblant de dormir. Alternez le soleil et la luPoni découvre et présente-La Galaxiene, question de vous dégourdir un peu. Ensuite, faites un retour au calme et poursuivez avec votre causerie.

 

Bac thématique
Pour vous faciliter la tâche, nous vous proposons des idées de boites thématiques (des boites de carton recouvertes d’images, des bacs de recyclage ou des bacs en plastique). Ces boites vous permettront de classer des objets banals qui apporteront de la nouveauté dans vos coins. Utilisez le jeu d’images thématique du club et collez les images sur vos bacs.

 

Voici quelques exemples d’objets à ajouter dans vos boites : figurine d’astronaute, casse-tête thématique, station spatiale, lune, lampe de poche, fusée, livres ou images sur les planètes, vaisseau spatial, DVD d’Annie Brocoli « Je suis perdue dans l’espace », étoiles, lunes et planètes phosphorescentes, pâte à modeler grise, brune et blanche, boules de ouate, gommettes d'étoiles, tatouages de planètes et d'étoiles, couverture foncée, images plastifiées de planètes dont les contours ont été perforés (laçage), rouleaux d’essuietout et papier crépon (pour bricoler des fusées), sacs de différentes grosseurs de boules et balles, etc.Identification groupe-Les étoiles

 

AMÉNAGEMENT

 

Identification groupe - Les étoiles

(Ouvrir identification groupe - Les étoiles) Imprimez et plastifiez les affiches pour identifier les différentes places des enfants dans votre local ou au vestiaire.

 

Éduca-thème – Les étoiles

(Ouvrir éduca-thème - Les étoiles) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

 

Éduca-déco – Les étoiles

(Ouvrir éduca-déco – Les étoiles) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

 Éduca-déco-Les étoiles

Guirlande – Les étoiles

(Ouvrir modèles – Les étoiles) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l’entrée du service de garde.

 

JEU D’IMAGES 

 

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images – Les étoiles) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

 

FICHES D’ACTIVITÉ

 

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d’activité-Les étoFiches d'activité-Les étoilesiles).

 

ACTIVITÉS D’ÉCRITURE

 

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiches d’écriture – É comme étoile)

 

Papier à lettres – Les étoiles

Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres –  Les étoiles) Imprimez.

 

Fiches éduca-nouilles – Les étoiles

(Ouvrir fiches éduca-nouilles – Les étoiles) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante : Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autÉtiquettes-mots géants-Les étoilesocollants.

Pour commander les nouilles magiques 

 

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES


Étiquettes-mots
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots - Les étoiles) (Ouvrir étiquettes-mots géants – Les étoiles) étoile, étoile de mer, planète, Soleil, Lune, Terre, ciel, l’espace, constellation, fée des Étoiles, Grande Ourse, météorite.

 

Scène d’une autre planète
(Ouvrir scène d’une autre planète) Imprimez, plastifiez puis découpez. Les enfants utilisent les différentes pièces pour créer des scènes sur le paysage présenté.

 

Éduca-boite aux lettresÉduca-boite aux lettres-La lettre R

(Ouvrir éduca-boite aux lettres - La lettre R) Imprimez et plastifiez les différentes images. Pour réaliser votre boite aux lettres, vous aurez besoin d'une boite à chaussures ou d'un petit bac que vous pourrez décorer à votre guise. Insérez de petits objets, des images, des photos ou des accessoires variés dans la boite. Le nom de chaque item doit débuter par la lettre vedette. Pour vous aider, nous vous proposons des images de différents objets que vous pourrez utiliser. Lors d'une causerie ou d’une période d’attente (avant le diner par exemple), demandez aux enfants de piger un item dans la boite et de le nommer. Aidez les enfants à remarquer que le nom de chaque objet commence par la même lettre. Idées de petits objets pour la lettre R : radio, radis, raisin, raquette, renard, reptile, réveille-matin, rhinocéros, riz, robe, roche.

 

Histoire  ou mémoire - L’espace
(Ouvrir histoire ou mémoire - L'espace) Imprimez, découpez et plastifiez les images suivantes.  Retournez les images au sol, les enfants pigent trois images et doivent inventer une histoire en rapport avec les images qu’ils ont pigées. Variante : Imprimez deux fois ce document pour en faire un jeu de mémoire.

 

Parle, parle, jase, jase
Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée (ex. : une étoile). Faites une causerie sur l'image pigée. Posez-leur des questions.

 

Histoire imagée - Le soleil est dans la luneSystème solaire

(Ouvrir histoire imagée - Le soleil est dans la lune) Imprimez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Commencez la lecture de l'histoire imagée. Chaque fois que vous rencontrez une image, indiquez-la du doigt. Les enfants doivent deviner le mot manquant qui est représenté par l'image.

Suivez les aventures des Bongabongs.  

 

Histoire de séquence - Le jour et la nuit
(Ouvrir histoire séquence - Le jour et la nuit) Imprimez. Demandez aux enfants de replacer les images dans l'ordre.

 

Une semaine interplanétaire

(Ouvrir  système solaire) Imprimez.

 

Le village Solaire

Dans un village nommé Solaire, très haut dans le ciel, vit une vieille dame qui s’appelle Voie Lactée avec son fils, monsieur Soleil et ses neuf petits planètons. Tous ont une forme ronde et colorée. Leur jeu préféré est de tourner autour de leur papa, monsieur Soleil.

 

Pas très grand, mais très rapide, Mercure, le plus vieux, aime rester près de son père pour se réchauffer. Il adore se faire bercer dans les bras de sa grand-mère, Voie Lactée.

 

Vénus, elle, la deuxième de la famille, est très belle. On dit qu’elle ressemble à un joyau brillant rempli d’or pur. Elle est explosive comme un volcan, mais très chaleureuse. Elle a souvent la tête dans les nuages et fait les choses à l’envers des autres.

 

La troisième des planètons s’appelle Terre. De nature équilibrée et robuste, elle est le chouchou de son papa, monsieur Soleil.  Terre apprécie la vie et profite des bons moments pour s’amuser avec son amie Lune qui cherche toujours à la protéger. Elle est d’un bleu magnifique, comme les yeux de Voie Lactée.

 

Plus petit que Vénus et Terre, mais plus grand que Mercure, Mars est le quatrième planètons de sa famille. Toujours rouge de colère, Mars n’aime pas beaucoup jouer avec les autres. Il préfère être seul.

 Modèles-Les étoiles

Jupiter est le plus gros de tous les planètons. Il aime beaucoup se rouler dans la poussière avec ses amis. C’est pourquoi il est toujours rayé de blanc et de brun.

 

Saturne, le sixième de sa famille est d’une très grande beauté avec ses anneaux jaunes lumineux. Très chaleureux, il aime être entouré de beaucoup d’amis.

 

Uranus, le septième de sa famille, est handicapé suite à un accident dans son village Solaire. Il tourne autour de son papa avec l’aide de son ami Vent. Son corps est recouvert de bleu vert, ce qui lui donne un petit air attendrissant.

 

Malgré sa grande énergie, Neptune, l’avant-dernier planèton, est capable de rester discret et calme. Il adore jouer à se changer rapidement et souvent. Sa couleur préférée est le bleu pâle.

 

Le dernier de sa famille, Pluton, est le plus petit et le plus fragile des planètons.  Pluton avait toujours très froid. Monsieur Soleil l’envoya vivre chez sa grand-mère, Voie Lactée, pour se faire cajoler et pour qu’il reprenne des forces.

 

Monsieur Soleil, madame Voie Lactée et les neuf planètons ont besoin d’aide. Ils veulent rendre visite à leurs cousins Galaxiens qu’ils n’ont jamais vus. Mais, comment peuvent-ils y aller? As-tu une idée? À quoi ressemblent-ils, ces Galaxiens? Pendant la semaine, peux-tu aider les planètons pour leur expédition chez les Galaxiens?

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LUNDI

 

Histoire :
Racontez l’histoire du village Solaire aux enfants et aidez-les à trouver des solutions aux questions que se posent la famille de scène d'une autre planèteplanètons.

 

Causerie :
Combien y a-t-il de planètons au village Solaire? Quels sont les noms des planètons?
Est-ce qu’ils ont des amis?
Ont-ils des couleurs différentes? Sont-ils tous de la même grosseur? Qui est le plus gros et qui est le plus petit?
Comment peut-on aider monsieur Soleil et madame Voie Lactée à réaliser leur expédition?

 

Bricolage :
Fabriquez un vaisseau géant collectif avec des blocs de construction ou des pots vides de yogourt ou de Minigo ou encore de petites compotes, etc.
Il ne faut pas oublier que les planètons sont de forme ronde.

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MARDI

 

Causerie :
Parlez des planètes du village Solaire. À quoi ressemble chaque planèton? De quelle couleur sont les planètons? Sont-ils tous de la même grosseur?
Comment est le papa, monsieur Soleil? etc. Si possible, trouvez des images de chacune des planètes.

 

Bricolage :
Modelons le village Solaire avec de la pâte à modeler.

 

Activité :
Volez petits planètons :
Gonflez des ballons et faites semblant que ce sont des planètons. Les enfants les lancent dans les airs au son de la musique d’Annie Brocoli « Dans l’espace ».

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MERCREDIMon chemin d'étoiles

 

Causerie :
Quel moyen les planètons ont-ils choisi pour se rendre chez les Galaxiens?
Les enfants ont trouvé! Un vaisseau qui flotte? Ou une fusée très rapide? Ou un avion très spécial qui vole comme un oiseau?
Demandez aux enfants de vous décrire leurs idées, chacun leur tour.

 

Bricolage :
Moyen de transport des planètons :
Mettez sur la table de la colle, des crayons de couleur, des bouts de papier de couleur, de la laine ou de la ficelle, des boutons, de grosses paillettes, des verres en forme de cône, du papier construction, des bouts de papier de soie, de petits pompons de toutes les couleurs, etc.. Offrez toutes sortes d’objets de récupération (ex. : pots de yogourt, pots de Minigo, petits pots de compote, restant de ruban pour cadeaux brillant, rouleaux de papier hygiénique, rouleaux d’essuietout, contenants de lait vides, boites de croustilles Lay’s vides, etc.).
Attention avec les petits objets pour les plus petits!
Les enfants peuvent laisser aller leur imagination et créer le moyen de transport des planètons.

 

Activité :
Les enfants s’amusent à faire voler leur création. S’il fait beau, pourquoi ne pas aller la faire voler dehors?
Habillez-vous et go!
Allez courir sur le gazon avec votre grande invention.

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JEUDI

 

Causerie :
Je me demande à quoi peuvent bien ressembler ces Galaxiens.
Sont-ils ronds, carrés, triangulaires, etc.? Profitez-en pour parler des formes avec les enfants.
Sont-ils brillants comme des étoiles?
Peut-être que les Galaxiens ont tous des formes différentes…

 

Bricolage :

Mon Galaxien
Donnez aux enfants plusieurs formes en papier et une feuille de papier construction et demandez-leur d’inventer un Galaxien en y collant des formes. Les plus vieux pourront découper les formes eux-mêmes. Si vous n’avez pas d’images de formes, regardez dans la thématique « Les formes » sur educatout,  vous en trouverez. Ensuite, les enfants peuvent colorier leur Galaxien et même y ajouter des brillants.

 

Activité :

Je suis un Galaxien :
Les enfants deviennent des Galaxiens. Je roule comme un Galaxien, je marche comme un Galaxien, je danse comme un Galaxien, je fais semblant de manger comme un Galaxien, etc. Laissez aller l’imagination des enfants. Tous les Galaxiens peuvent avoir une façon différente de bimage à colorier - Les étoilesouger. À tour de rôle, les enfants vous montrent comment on doit marcher, rouler, danser, faire semblant de manger, etc.

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VENDREDI

 

Causerie :
Demandez aux enfants s’ils ont aimé connaitre les planètons.
Apprenez aux enfants que nous habitons sur un de ces planètons, la Terre. Nous faisons partie de ce grand village Solaire.

 

Activité :
Admirons notre Terre : Sortez dehors et montrez aux enfants que sur Terre, il y a nous, les humains, des animaux, des arbres, des fleurs, du gazon, de la neige, de la glace, etc., et parfois, de gros nuages remplis d’eau.

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LE COIN DES ATELIERS – Les étoiles

 

Coin construction (blocs) 
On peut ajouter un revêtement de sol directement sorti de l’espace (morceau de toile solaire ou un matelas de camping ou simplement recouvrir notre tapis d’autos de papier d’aluminium).

 

On peut recouvrir nos blocs en bois de papier d’aluminium. On peut ajouter des boules de styromousse pour permettre des constructions « spatiales ».

 

Coin arts/dessins 

  • Du papier d’aluminium et d’autres papiers métallisés.
  • Des boules de styromousse et des cure-pipes pour créer un système solaire.
  • Des crayons argent, or ou bronze ou des crayons en gel pour dessiner sur du papier aux couleurs foncées.
  • Quelques dessins à colorier sur l’espace.
  • Pochoirs de fusée, de navette, de planètes et d’étoiles.Jeu d'images-Les étoiles
  • Des brillants, de la colle brillante, bref tout ce qui peut vous faire penser à l’espace!

Coin jeux de rôle 
C’est le temps de sortir les costumes les plus farfelus et de créer des personnages de l’espace en n’oubliant pas de prendre des photos!

Pourquoi ne pas recouvrir notre cuisinière avec du papier d’emballage à bulles pour en faire une cuisinière de l’espace?  

 

Coin manipulation 
Jeu de mémoire sur l’espace. Il est facile de trouver toutes sortes d’images sur Internet ou avec les images sur educatout.com.

Pâte à modeler bleue, blanche et grise, et pourquoi ne pas y ajouter des brillants. Les enfants adoreront voir leurs créations briller!

 

Un casse-tête thématique, un bac de billes aux couleurs de l’espace pour créer des bracelets multifonctions ou des colliers « antimartiens ». Des planètes en carton plastifiées avec des trous tout autour pour enfiler et apprendre à lacer.

  

Coin lecture/relaxation
Des livres sur les planètes, l’espace et les moyens de transport.

On peut installer un morceau de tulle au-dessus de notre coin et mettre des étoiles (confettis) dessus ou y ajouter des étoiles phosphorescentes.

On peut décorer notre coin lecture avec des lumières (genre lumières de Noël) pour représenter des étoiles qui scintillent.

 

Coin musique/motricité
Boite à chansons avec différentes chansons sur l’espace. Des balles de toutes les grosseurs (planètes) à lancer dans un panier ou un autre récipient décoré comme une fusée.

 

Coin bacs sensoriels
Bac de brillants (petit bac peu profond). Bac de sable avec des brillants ajoutés dedans.Jeux detransition-Les étoiles

 

Coin science 
Activités chaud/froid pour parler du changement dans les températures et des différences de températures sur les planètes.

Activités avec et sans oxygène (ex. : le feu qui s’éteint sans oxygène).

 

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION

 

C’est ma place – Les étoiles
(Ouvrir jeux de transition – Les étoiles) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.

 

Mon chemin d’étoiles

(Ouvrir jeux de transition - Les étoiles) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers.

 

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

 

Étoiles à enfilerÉtoiles à enfiler

(Ouvrir étoiles à enfiler) Imprimez, plastifiez et perforez des trous tout autour des modèles. Les enfants peuvent utiliser une corde, un lacet ou un ruban pour les enfiler.

 

Cachecache de nuit

Fermez les rideaux et organisez une partie de cachecache dans votre local. L'enfant qui compte tient une lampe de poche. Les autres enfants doivent se cacher dans le local. Au signal, le chercheur allume sa lampe de poche et l’utilise pour trouver les autres. Lorsque tous les enfants ont été trouvés, invitez un autre enfant à devenir le chercheur.

 

Lever et coucher

(Ouvrir la nuit ou le jour) Imprimez et mettez le soleil et la lune dans une fiche de plastique transparente (mica). Quand vous montrez l’image du soleil aux enfants, tout le monde danse et bouge. Quand vous leur montrez la lune, tout le monde se couche par terre et ainsi de suite. Alternez les images pour faire bouger les enfants.

 

Sautons sur les planètesLes planètes-2013
Imprimez les différentes planètes (Ouvrir  les planètes). Plastifiez-les et fixez-les au plancher. Faites jouer de la musique. Quand vous arrêtez la musique, les enfants doivent s’assoir sur une planète (variante de la chaise musicale).

 

La gravité de l’espace
Donnez un ballon gonflé à chaque enfant. Les enfants dessinent un visage d’astronaute sur leur ballon. Laissez les enfants faire voler leur ballon dans les airs, comme un astronaute. Expliquez aux enfants le concept de la gravité dans l'espace.

 

Une marche sur la lune
Créez un parcours avec des cerceaux, des chaises, etc. Montrez aux enfants comment on se déplace sur la Lune. Ils doivent effectuer le parcours en se déplaçant en effet d’apesanteur.  Attention les enfants ne doivent pas oublier qu’ils ne sont plus des enfants,  ils sont devenus des astronautes!

 

Une pluie d’étoiles
Faites tout plein de boulettes avec du papier recyclé. Les enfants créent une pluie d’étoiles en les lançant partout dans le service de garde.

 

ACTIVITÉS COGNITIVES

 

Éduc-tracé - Les étoilesÉduca-symétrie-Les étoiles

(Ouvrir éduc-tracé - Les étoiles) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé.

 

Éduca-symétrie - Les étoiles

(Ouvrir éduca-symétrie - Les étoiles) Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin du bas (à colorier) en reproduisant exactement celui du haut (en couleurs).

 

Éduc-paires – Les étoiles

(Ouvrir éduc-paires – Les étoiles) Imprimez. Les enfants doivent relier les images identiques ou encore les colorier de la même couleur. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons.

 Dessin à Numéros-Les étoiles

Éduc-intrus - Les étoiles

(Ouvrir éduc-intrus - Les étoiles) Imprimez et plastifiez la fiche. Les enfants doivent trouver les 6 intrus dans l’image.

 

Dessin à numéros – Les étoiles

(Ouvrir dessin à numéros – Les étoiles) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs.

 

ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES ET MORALES

 

Observation d’étoiles

Demandez aux parents d’observer un ciel étoilé avec leur enfant et de dessiner ce qu’ils ont vu ensemble par la suite.

 

Maison surprise
Achetez de petites étoiles et des lunes phosphorescentes. Collez-les en dessous de la table. Mettez une couverture par-dessus la table pour représenter une petite maison et pour cacher la lumière. Un à un, les enfants vont en dessous de la table et trouvent la surprise. Faites la même chose, mais cette fois, collez des images de planètes qui ne s’illuminent pas. Laissez les enfants aller voir en dessous de la table avec une lampe de poche et, encore une fois, trouver la surprise.

 

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES ET DE MANIPULATION

 

La constellation
Éteignez toutes les lumières de votre local. Laissez les enfants se promener avec une lampe de poche. Sur le mur, ils feront des étoiles avec la lumière.

 

ACTIVITÉS CULINAIRESÉduc-affiche-La carambole

 

L’aliment de la semaine: La carambole

(Ouvrir éduc-affiche - La carambole) Imprimez et plastifiez les différentes affiches pour présenter l’aliment de la semaine aux enfants. Ces affiches permettront aux enfants de découvrir différents aliments de tous les jours sous différentes formes.  Affichez- les près de la table où les enfants mangent ou dans votre coin cuisine.

 

Une carambole à déguster

Apportez une carambole au service de garde pour permettre aux enfants de la déguster. Montrez aux enfants la forme de la carambole lorsqu’elle est coupée.

 

De jour et de nuit

Avec des emporte-pièces, taillez des tranches de pain en forme d'étoile, de lune et de nuage. Faites la même opération avec des tranches de fromage. Comme collation, donnez les différentes formes à associer aux enfants. Ils pourront les déguster lorsqu'ils auront réussi à les associer.

 

Eau de Lune
Inventez une petite histoire pour les enfants et servez-leur de l’eau de Lune. Vous pouvez dire simplement que vous avez un ami astronaute qui est allé sur la Lune et qu’il vous a donné la recette pour fabriquer de l’eau de Lune. Vous aurez besoin d’un pichet d’eau et de quartiers de citron. Brassez le tout et dégustez lors de la collation.

 

Étoile ou lune banane
Donnez une banane à chaque enfant pour la collation. Gardez les pelures pour que les enfants puissent les utiliser pour faire des lunes ou des étoiles.

 Marionnettes-Les étoiles

Une collation spatiale
Faites une dégustation de différents petits fruits séchés. Expliquez aux enfants que les astronautes ne mangent pas comme nous; les aliments qu’ils apportent dans l’espace doivent être très légers.

 

ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES

 

Marionnettes – Les étoiles

(Ouvrir marionnettes – Les étoiles) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour faire des marionnettes.

 

Modèles - Les étoiles

(Ouvrir modèles - Les étoiles) Imprimez les différents modèles et utilisez-les selon vos besoins pour vos diverses activités et créations tout au long du thème.

 

J’apprends à découper – Une étoile

(Ouvrir J’apprends à découper - Une étoile) Imprimez sur du papier ou du carton. Invitez les enfants à découper les formes proposées en suivant les lignes et les pointillés.

 

Le ciel
Sur une grande feuille, faites une œuvre collective. Peinturez le système solaire : Soleil, Lune, étoiles, planètes. Collez votre œuvre au plafond, à l’endroit où les enfants s’installent pour la sieste ou la période de repos.

 

Magie des étoiles

Demandez aux enfants de dessiner des étoiles avec un crayon blanc sur une feuille blanche en pesant très fort sur J'apprends à découper-Une étoileleur crayon. Par la suite, utilisez de la peinture à l'eau bleue ou noire pour peinturer par-dessus les étoiles... pour les faire ressortir et apparaitre, comme par magie.

 

Je brille dans le noir

Procurez-vous de la peinture qui brille dans le noir et demandez aux enfants de dessiner un ciel de nuit sur un papier noir ou un papier de couleur foncée. Lorsque les œuvres sont sèches, observez-les dans l'obscurité.

 

Étoiles scintillantes

(Ouvrir modèles d'étoiles) Imprimez plusieurs modèles pour offrir un choix aux enfants. Demandez-leur de découper leur étoile et d'ajouter des brillants avec de la colle blanche.

 

La galaxie
Peinturez des planètes sur des boules de styromousse et suspendez-les au plafond.

 

Constellation collective
Collez un grand carton bleu foncé sur une planche. Tous ensemble, collez des planètes, des étoiles ou de la ouate pour représenter des nuages. Utilisez des boules de styromousse de grandeurs différentes coupées en deux, de la gouache, des images d’étoiles, de planètes, etc.

 

Une étoile scintillante
Faites découper une forme d’étoile aux enfants et demandez-leur de la recouvrir de papier d’aluminium. Suspendez les étoiles des enfants partout dans votre local. 

 

Ma fusée
Les enfants créent leur propre fusée pour voler dans l’espace. Fabriquez une fusée à partir de rouleaux de papier hygiénique. Recouvrez-la de papier d’aluminium ou de papier métallique de différentes couleurs. Utilisez du carton orange pour symboliser les flammes à la base de la fusée.

 

TélescopeJ'apprends à dessiner-Une étoile
Fabriquez un télescope avec un rouleau d’essuietout ou de papier d’emballage. Offrez différents matériaux pour permettre aux enfants de le décorer. Collez des étoiles un peu partout dans le local et regardez-les à l’aide de votre télescope.

 

BANQUE D’IMAGES À DESSINER

 

J'apprends à dessiner

(Ouvrir J’apprends à dessiner – Une étoile) Imprimez et plastifiez la feuille modèle. Invitez les enfants à pratiquer leur technique de dessin sur la feuille modèle pour ensuite les laisser créer leur propre dessin.

 

Images à colorier

(Ouvrir images à colorier – Les étoiles) Imprimez pour chaque enfant.

  

CHANSONS ET COMPTINES

 

Suivez les nouvelles comptines de Poni  imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine.

 

Comptine de Poni – Une étoile

Téléchargez la bande sonore MP3 - Exclusivement pour les membres du club educatout

(Ouvrir comptine de Poni – Une étoile) Imprimez.Comptine de Poni - Les astres

Paroles : Denis Archambault

 

Une étoile

Une étoile dans le ciel

Qui brille après minuit

Dit salut Monsieur Soleil

Et bonjour Madame la Nuit.

 

Si tu aimes le soleil

(Ouvrir-Si tu aimes le soleil) Imprimez.
Si tu aimes le soleil frappe des mains (bis)
Si tu aimes le soleil, si tu aimes le soleil, si tu aimes le soleil
Frappe des mains
Si tu aimes le soleil frappe des pieds (bis)
Si tu aimes le soleil, si tu aimes le soleil, si tu aimes le soleil
Frappe des pieds
Si tu aimes le soleil crie HOURRA ! (bis)
Si tu aimes le soleil, si tu aimes le soleil, si tu aimes le soleil

Crie HOURRA!

 

 


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