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Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents


Émotions

Programmation sur le thème des émotions avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables.

Dans le Club Educatout
Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes-mots, fiches d’écriture et d’activités, pictogrammes et plus...

 

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PROGRAMMATION INTERACTIVE – ÉMOTIONSProgrammation interactive-Émotions

 

Nouveau(Ouvrir programmation interactive-Émotions) Inscrivez votre propre programmation, enregistrez le document et imprimez-le ensuite afin de l’utiliser pour animer vos activités éducatives sur le thème des émotions.

 

UTILITAIRE DE LA SEMAINE

 

NouveauChaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir mon tableau d’émotions à colorier) Imprimez pour chaque enfant. Utilisez le tableau tous les jours pour encourager les enfants à exprimer leurs émotions. Invitez les enfants à colorier une case chaque fois qu’il réussissent à nommer leurs émotions. À la fin de la semaine, discutez des résultats.

 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

 Mon tableau d’émotions à colorier

NouveauCauserie-Émotions

(Ouvrir jeu de causerie-Émotions) Imprimez et plastifiez les personnages représentant diverses émotions et les cartes décrivant des situations pouvant causer ces dernières. Distribuez les personnages parmi les enfants de votre groupe. Pigez une situation à la fois. L’enfant qui possède le personnage lié à l’énoncé doit le montrer au groupe et nommer l’émotion. Encouragez les enfants à décrire d’autres situations pouvant provoquer chaque émotion avant de piger une nouvelle carte. Attention! Parfois, il y a plus d’une réponse possible et c’est parfait ainsi, puisque le but est de favoriser la discussion.

 

NouveauFabriquer un chapeau émotions

Trouvez simplement un chapeau sur lequel vous pourrez coller de petits bonshommes représentant diverses émotions.

 Jeu de causerie-Émotions

NouveauÉmotions cachées

Cachez plusieurs bonshommes émotions ou des émojis un peu partout dans votre local et demandez aux enfants de les trouver pour les mettre dans un panier au centre de la table. Utilisez-les ensuite pour entamer votre causerie sur le sujet.

 

Poni découvre et présente – Les émotions

(Ouvrir Poni découvre et présente – Les émotions) Imprimez les différentes cartes. Découpez et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants, présentez les différentes émotions.  

 

NouveauLettre thématique – Les émotions

Lors du rassemblement, l’équipe educatout vous propose un petit jeu imaginaire à faire avec les enfants. (Ouvrir lettre thématique-Émotions) Imprimez la lettre. Préparez une enveloppe scintillante. Mettez l’enveloppe à un endroit évident dans le local afin que les enfants la trouvent, lisez-leur la lettre et suivez les indications.

 Éduca-thème-Émotions

Bonshomme émotions

Lors du rassemblement, utilisez des dessins représentant différents visages expressifs (Ouvrir - Bonshommes émotions) que vous pouvez plastifier sous forme de cartes. Les enfants prennent une carte selon leur humeur et expliquent leur choix. Ces dessins peuvent aussi être affichés dans le local pour permettre aux enfants de les avoir sous les yeux tout au long de la journée. Donc, lors d’une situation difficile, les enfants sont en mesure de vous dire l’émotion qu’ils ressentent. Plusieurs variantes et activités sont possibles avec ces images, par exemple un jeu de mime, utilisez votre imagination. 

 

AMÉNAGEMENT 

 

NouveauAffiche thématique-Émotions

(Ouvrir affiche thématique-Émotions) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents.

 Éduca-déco-Émotions-1

NouveauÉduca-thème – Les émotions

(Ouvrir éduca-thème-Émotions) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

 

NouveauÉduca-déco-Les émotions
(Ouvrir-éduca-déco-Émotions) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

 

Guirlande – Les émotions avec Poni

(Ouvrir guirlande – Les émotions avec Poni) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l’entrée du service de garde. 

 

NouveauBibelots émotions gonflables

Découpez un cœur dans du papier construction bleu, rouge, jaune et vert. Chaque cœur doit mesurer environ 15 cm de haut. Découpez une petite fente verticale au centre de chaque cœur. Gonflez 4 ballons de fête, un de chaque couleur. Nouez l’embouchure des ballons et glissez celles-ci dans les cœurs de manière à créer des personnages (les cœurs sont leurs pieds). Demandez aux enfants quelle émotion ils associent à chaque couleur. Par exemple, le ballon rouge pourrait représenter la colère. Dessinez un visage fâché sur le ballon pour compléter votre premier personnage. Le ballon bleu pourrait être associé à la tristesse tandis que le ballon jaune pourrait représenter la joie et le ballon vert, la surprise. Déposez les bibelots ainsi créés sur le bord d’une fenêtre ou une tablette.

 

Tableau effaçable-Émotions

NouveauTableau effaçable-Émotions

(Ouvrir tableau effaçable-Émotions) Imprimez un tableau par enfant. Permettez à chacun de personnaliser son tableau en y inscrivant son nom ou à l’aide d’autocollants afin qu’ils soient capables de le reconnaitre. Plastifiez les tableaux et affichez-les près de l’entrée de votre local. À leur arrivée chaque matin, les enfants pourront utiliser leur tableau pour vous communiquer leur émotion du moment en dessinant le tout à l’aide d’un crayon effaçable à sec. Au besoin, ils pourront modifier leur dessin en cours de journée. Laissez simplement un chiffon tout près. Les enfants pourront effacer leur tableau et dessiner une émotion différente s’ils le désirent.

 

NouveauMurale des émotions

Découpez différentes images dans des revues ou magazines et demandez aux enfants de créer une murale des émotions en réunissant diverses pièces. Sous chaque image, inscrivez un mot en lien avec les émotions. Ajoutez les dessins des enfants et même des photos des enfants de votre groupe au fil de la semaine.

 

NouveauFanions – Émotions

(Ouvrir fanions-Émotions) Imprimez et laissez les enfants découper les fanions. Ensuite, suspendez-les dans votre local ou à l'entrée du service de garde.

 

NouveauLes pots d’émotionsFanions-Émotions

(Ouvrir – pots d’émotions) Imprimez et collez le tout sur des pots au choix.

(Ouvrir pictogrammes des émotions) Les pictogrammes des émotions sont de petites images qui représentent les principales émotions rencontrées par les enfants. Imprimez-les et plastifiez-les afin de pouvoir les intégrer dans différents jeux tels que des mimes. Vous pourriez également les afficher dans votre local et les consulter au besoin, lorsqu’un enfant a besoin de soutien pour nommer et reconnaitre une émotion qu’il vit.

 

JEU D’IMAGES 

 

NouveauChaque semaine, nous vous proposons un jeu d'images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d'images – Émotions) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

 

FICHES D'ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE

 

NouveauFiche d’activité – Les émotions

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d'activité – Émotions) (Ouvrir fiches d’activité-Les émotions avec Poni)

 Jeu d'images-Émotions-1

NouveauFiche d’écriture – Les émotions

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable (Ouvrir fiches d’écriture-É comme émotion) 

 

Papier à lettres – Les émotions

Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres – Les émotions) Imprimez. 

 

Fiches éduca-nouilles – Les émotions

(Ouvrir fiches éduca-nouilles –Les émotions) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante : Vous n'avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. 

 

LE COIN DES ATELIERS - Les émotions

 

Coin construction (blocs)Fiches d'activité-Émotions

  • Ajoutez des personnages de votre choix pour permettre aux enfants de les faire parler et de leur inventer tout un monde rempli de mille et une émotions.
  • Laissez les enfants construire avec les blocs et photographiez-les avec leurs créations. Par la suite, affichez les photos dans votre local.

Coin arts plastiques

  • Je dessine ce que j’aime le plus et ce que j’aime le moins.
  • Je dessine un visage qui représente une émotion.
  • Papier rose, rouge, blanc pour faire des cœurs. Avec l’aide de l’éducatrice, l’enfant peut y inscrire par la suite ce qu’il aime faire avec maman ou papa et lui donner le soir.

Coin jeux de rôles

  • Les costumes sont un bon moyen de vivre et comprendre les différentes émotions. Les enfants, en jouant un personnage, vivent une foule d’émotions et de sentiments.
  • Marionnettes et petit théâtre…on peut même terminer la période d’ateliers par un spectacle rempli d’émotions!

Coin manipulation Étiquettes-mots géants-Émotions-1

  • Jeu de mémoire sur les émotions avec les images d’educatout.
  • Jeu de mémoire, de loto ou autre sur les émotions
  • Casse-tête sur le thème.
  • Des tissus de toutes les textures à toucher (j’aime ou je n’aime pas). On peut même inclure du papier sablé!
  • De petits miroirs incassables leur permettront de mimer les différentes émotions qu’ils connaissent et de se regarder.
  • Un jeu de mémoire avec des visages représentant différentes émotions. On peut se limiter à seulement joyeux, triste et fâché pour les plus petits et en ajouter avec les plus grands. s
  • Des balles antistress que l’on retrouve au Dollarama. Les enfants pourront les manipuler à leur guise.

Coin dessins

Coin prélectureÉduca-déco-Émotions-2

  • Des livres sur les émotions, les sentiments.
  • Un imagier représentant des photos de personnages affichant différentes émotions.
  • Des livres remplis de photos qui représentent des gens démontrant différentes émotions. Parfois, à la bibliothèque, ça vaut la peine de fouiner dans la section jeunesse pour les plus vieux (8-12 ans) car souvent les livres sont remplis de vraies photos plutôt que de dessins.
  • Des toutous/doudous pour se sentir bien et en sécurité.

Coin préécriture 

Coin bac sensoriel

  • Les différentes substances à manipuler peuvent être intégrées dans ce thème (sable, terre, nouilles, eau, etc.) car elles sont d’excellents moyens de canaliser l’énergie et les émotions. Nous aurions intérêt à les proposer aux enfants sur une base régulière.

ACTIVITÉS DOMAINE LANGAGIERÉtiquettes-mots géants-Émotions-2

 

NouveauÉtiquettes-mots

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots géants – Émotions) (Ouvrir étiquettes-mots – Émotions) joyeux, triste, fâché, heureux, excité, calme, souriant, inquiet, surpris, enjoué, coquin, fier.

 

NouveauTant de raisons d’être heureux

Découpez un grand cercle dans du carton jaune. À l’aide d’un crayon permanent, dessinez un visage souriant sur le cercle et collez-le au centre d’un grand carton blanc. Invitez les enfants à nommer une multitude de choses qui les rendent heureux et leur donnent envie de sourire. Inscrivez les différents items tout autour du bonhomme sourire.

 

NouveauJeu de dés-Émotions

(Ouvrir jeu de dés-Émotions) Imprimez les mots pour les dés et collez-les sur les différentes faces de 2 petites boites en carton. À tour de rôle, les enfants lancent les 2 dés ainsi créés et répondent à l’énoncé résultant de la combinaison du texte inscrit sur ceux-ci.

 Jeu de dés-Émotions-1

NouveauL’échelle des émotions

(Ouvrir l’échelle des émotions) Imprimez et plastifiez. Cet outil est très efficace avec les enfants de plus de 3 ans, puisqu’il travaille à deux niveaux. Sous la forme d’images, l’échelle permet aux enfants de comprendre l’escalade de leurs émotions ainsi que ce qu'ils ressentent avant d'exploser de colère. Parallèlement à cela, du côté droit de l’échelle, des solutions sont proposées à chaque étape. L’échelle des émotions s’applique bien dans le quotidien, notamment avec les enfants colériques. Les enfants auront besoin de votre soutien pour intégrer les concepts et les utiliser adéquatement.

 

Parle, parle, jase, jase
Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée (ex. : triste). Faites une causerie sur l'image pigée. Posez des questions aux enfants.

 

Histoire en séquence
(Ouvrir histoire en séquence –  Les émotions) Imprimez et plastifiez les différentes étapes de l’histoire. Les enfants doivent reconstituer l’histoire en plaçant les cartes dans le bon ordre. 

 

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION Jeu de dés-Émotions-2

 

C'est ma place
(Ouvrir jeux de transition – Les émotions) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l'autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu'ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train. 

 

Mon chemin

(Ouvrir jeux de transition-Les émotions) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers. 

 

Bac de mains propres
Préparez un bac avec différents jeux en lien avec le thème exploité pour occuper les enfants après le lavage des mains. La seule consigne : il faut avoir les mains propres pour utiliser les jouets et les jeux du bac. 

 Visages pâtes-Émotions

Appel à tous

Collez un chiffre ou une image sur chaque chaise de votre local en prenant soin de conserver un double pour vous. Lors du diner ou de la collation, appelez les enfants comme on le ferait dans un terminus d’autobus, un port, une gare ou un aéroport pour qu'ils viennent piger une image. Chaque enfant devra s'assoir à la place désignée.

 

ACTIVITÉS DOMAINE PHYSIQUE ET MOTEUR

 

NouveauLes sautes d’humeur

À l’aide de craies à trottoir, dessinez de gros émojis l’un à la suite de l’autre sur une surface asphaltée dans votre cour extérieure. Les enfants se placent sur un émoji. Dites un nombre. Les enfants doivent effectuer le nombre correspondant de sauts. Lorsqu’ils arrivent au bout, ils courent jusqu’au premier émoji pour compléter le nombre de sauts demandé. Tous imitent l’émotion sur laquelle ils atterrissent momentanément. Par exemple, l’enfant qui se trouve sur l’émoji triste pourrait faire semblant de pleurer. Poursuivez le jeu en proposant un nouveau nombre.

 

NouveauVisages pâtes-Émotions

(Ouvrir visages pâtes-Émotions) Imprimez pour chaque enfant. Déposez un bol rempli de diverses formes de pâtes alimentaires non cuites sur la table. Les enfants doivent coller des pâtes au choix dans chaque rectangle de manière à représenter l’émotion qui y est illustrée.

 

NouveauLa danse des émotions

Jeux imitations-Émotions-2

Au préalable, choisissez quelques extraits musicaux pouvant être associés aux différentes émotions de base. Par exemple, une musique très lente pourrait représenter la tristesse, une musique comportant de gros bruits de tambours pourrait faire penser à la colère et une musique au rythme très rapide pourrait faire penser à la joie. Écoutez les musiques avec les enfants et ensemble, trouvez des mouvements et gestes représentatifs des différentes émotions (ex. taper lourdement des pieds lorsqu’ils entendent les tambours). Ensuite, alternez les musiques. Les enfants devront faire appel aux différentes formes de danse pour représenter les émotions.

 

NouveauImitations-Émotions

(Ouvrir jeux imitations-Émotions) Imprimez, plastifiez et découpez les cartes. Divisez-les en 2 piles : les animaux et les émotions. À tour de rôle, les enfants pigent une carte dans chaque pile et imitent le tout. Par exemple, si un enfant pige un kangourou et l’excitation, il pourrait faire de gros bonds rapides ici et là dans le local.

 

NouveauNapperons de jeux à modeler – Visages émotions

(Ouvrir napperons de jeux à modeler – Visages émotions) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Laissez de la pâte à modeler à leur disposition, puis laissez-les manipuler celle-ci afin qu’ils réussissent à remplir ou reproduire les différentes formes apparaissant sur leur napperon.

 Napperons de jeux à modeler-Visages émotions

Défoulement 
Spécialement pour ce thème, nous pouvons retrouver dans ce coin un « punching-bag » pour enfant, des coussins à lancer ou simplement un paquet de feuilles brouillons qu’on peut chiffonner de toutes nos forces et lancer dans la poubelle de récupération.

 

Bye-bye colère
Installez un coin spécial pour permettre aux enfants d’évacuer leur colère. Un oreiller à frapper, de la pâte à modeler à manipuler et des écouteurs dans lesquels on peut écouter de la musique. 

 

Cri animal
C’est une excellente façon d’extérioriser la colère. Il suffit de s’installer à quatre pattes et de rugir le plus fort possible comme un lion en relevant la tête. Bien-être assuré. 

 

Ballon émotion
Faites un cercle. Lancez le ballon aux enfants à tour de rôle en leur disant un mot doux, ensuite les enfants doivent vous le retourner en disant à leur tour un mot doux. 

 

Bonhomme patateBonshommes sourire estampillés
Sortez les bonshommes patate et laissez les enfants créer leur personnage, ensuite demandez qu’ils vous présentent leur personnage et comment il se sent.

 

Le tambour des émotions

L’éducatrice a un petit tambour. Elle le frappe de différentes façons et chacune de ces façons est associée à une émotion.

1 coup : Les enfants rient.

2 coups rapides: Les enfants pleurent.

3 coups rapides : Les enfants miment la peur.

2 coups lents : Les enfants miment la gêne.

3 coups lents : Les enfants sont fâchés. 

 

ACTIVITÉS DOMAINE COGNITIF 

 

NouveauBonshommes sourire estampillés

(Ouvrir bonshommes sourire estampillés) Imprimez une fiche pour chaque enfant. Ils doivent estampiller le bon nombre de bonshommes sourire (à l’aide d’une étampe du commerce) à côté de chaque nombre.

 Casse-têtes à colorier et découper

NouveauCasse-têtes à colorier et découper

(Ouvrir casse-têtes à colorier et découper) Imprimez pour chaque enfant. Lisez les énoncés pour les enfants afin de les aider à déterminer de quelle couleur ils doivent colorier chaque émotion. Ensuite, ils découpent les moitiés de visage et associent les moitiés qui vont ensemble.

 

NouveauCherche et trouve à colorier – Émotions

(Ouvrir cherche et trouve à colorier – Émotions) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et colorier les objets dans la scène.

 

Jeu d’association-Les sentiments

(Ouvrir jeu d'association – Les sentiments) Imprimez et plastifiez le jeu. À l’aide de velcro, les enfants doivent associer les vignettes au bon sentiment.

 

Bingo-Les émotions
Jouez au bingo avec les enfants. (Ouvrir jeu de bingo-Les émotions) Imprimez, plastifiez et rangez le jeu dans une petite boite ou dans un sac « Ziploc ». 

 

Éduc-tracé-Les émotionsCherche et trouve à colorier-Émotions

(Ouvrir éduc-tracé-Les émotions) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé.

 

Éduc-couleurs-Les émotions

(Ouvrir éduc-couleurs-Les émotions) Imprimez et plastifiez pour permettre une utilisation durable et écologique. Évidemment, vous pouvez choisir d’imprimer une copie pour chaque enfant si vous le préférez. Les enfants doivent associer les différentes images aux couleurs identiques en les reliant avec un crayon de la couleur correspondante (ou un autre crayon). 

 

Dessin à numéros – Les émotions

(Ouvrir dessin à numéros – Les émotions) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs.

 

Éduc-associe- Les émotions
(Ouvrir éduc-associe – Les émotions) Imprimez les différentes feuilles et suivez les instructions incluses dans le jeu pour effectuer le montage dans une fiche de rangement. Les enfants doivent associer les différentes images selon les différentes directives de la planche de jeu. Lorsqu’ils ont trouvé la bonne association, il suffit de l’apposer par-dessus avec l’aide du velcro déjà en place. 

 Jeu d'images-Émotions-2

Éduc-maths- Les émotions
(Ouvrir-éduc-maths – Les émotions) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent compter les images dans les différents rectangles et encercler le chiffre correspondant. 

 

Éduc-pareil pas pareil- Les émotions
(Ouvrir éduc-pareil pas pareil- Les émotions) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes.

 

Éduc-série- Les émotions
(Ouvrir-éduc-série-Les émotions) Imprimez et plastifiez le jeu. Les enfants doivent déterminer l’ordre des vignettes pour reproduire la bonne série en apposant la bonne vignette dans le carré prévu à cet effet à l’aide d’un velcro ou d’une gommette. 

 

Bingo rigoloFiche émotion-vive
Jouez au bingo avec les enfants. (Ouvrir - jeu de bingo rigolo) Imprimez, plastifiez et rangez le jeu dans une petite boîte ou dans un sac « Ziploc ». 

 

ACTIVITÉS DOMAINE SOCIAL ET AFFECTIF

 

NouveauMa fiche d’émotion vive

(Ouvrir fiche émotion vive) Imprimez plusieurs copies et déposez les fiches dans votre coin retour au calme. Lorsqu’un enfant fait face à une émotion vive, aidez-le à se rendre dans ce coin pour remplir une fiche et ainsi mieux comprendre et décrire son émotion. Accompagnez-le dans ce processus en lisant les étapes.

 

NouveauDébordement d’émotions

Donnez à chaque enfant un rouleau de papier hygiénique vide. Invitez-les à dessiner un visage sur leur rouleau de manière à représenter une émotion au choix. Les enfants déposent les rouleaux à la verticale dans un bac peu profond. Les enfants déposent 2 cuillères à table de bicarbonate de sodium à l’intérieur de leur rouleau et ajoutent quelques gouttes de colorant alimentaire. Encouragez-les à choisir une couleur qui, selon eux, correspond à l’émotion qu’ils ont dessinée. Ensuite, versez du vinaigre à l’intérieur. La « potion » débordera. Servez-vous de cette activité pour parler des débordements d’émotions avec les enfants. 

 

NouveauMon tableau de mes émotionsMon tableau de mes émotions-1

(Ouvrir mon tableau de mes émotions) Imprimez et plastifiez pour chaque enfant. Utilisez le tableau tous les jours pour aider les enfants à identifier leurs émotions.

 

NouveauLes émotions en couleurs

(Ouvrir les émotions en couleurs) Imprimez, plastifiez et affichez dans le coin calme. Vous pouvez vous servir des affiches à tout moment pour aider les enfants à comprendre une émotion véuce. En associant leur émotion à une couleur, ils arriveront à mieux la comprendre et l’accueillir.

 

NouveauBrico-jeu – Livre émotions

(Ouvrir – Brico-jeu – Livre émotions) Imprimez et reliez les pages pour former un livre. Découpez chaque page au centre, sur les pointillés. Les enfants tournent les pages du haut et du bas pour associer les yeux et les différentes bouches dans le but de représenter toute une gamme d’émotions.

 

NouveauTableau de la gestion des émotionsLes émotions en couleurs

(Ouvrir gestion des émotions) Imprimez, plastifiez et assemblez avec du velcro. Le tableau de la gestion des émotions est un outil très pratique pour amener des solutions autant pour les enfants que pour l’adulte afin de permettre à tous de réussir à bien gérer les émotions. Les émotions sont toutes saines; ce sont les manifestations de celles-ci qui doivent parfois être encadrées. Le tableau de la gestion des émotions offre aux enfants un outil pratique qu’ils peuvent manipuler. Au besoin, ils peuvent le consulter pour choisir un moyen parmi les options proposées. Ils pourront ensuite appliquer le moyen choisi. Cela les aidera à maitriser leurs émotions.

 

Émotions de bonhomme de neige

Pour chaque enfant, il vous faudra une assiette en carton blanche. Aidez-les à découper et retirer le centre de leur assiette. Ensuite, donnez à chacun un papier construction noir. Ils découpent un carré noir ainsi qu’une bande plus large qu’ils collent dans le bas du carré pour représenter un chapeau de bonhomme de neige. Juste au-dessus de la bande en carton noir, ils collent un joli ruban de couleur ou aux motifs hivernaux. Ils peuvent ajouter des autocollants en forme de flocons de neige. Ils collent leur chapeau dans le haut de leur assiette. Pour finaliser leur contour de visage de bonhomme de neige, les enfants collent un gros bâton Popsicle verticalement dans le bas de l’assiette. (Ouvrir émotions de bonhomme de neige) Imprimez, plastifiez et découpez les cartes. Pigez une carte à la fois et lisez l’énoncé. Les enfants placent leur contour de visage autour de leur visage et représentent l’émotion vécue par le bonhomme de neige. Encouragez-les à s’observer devant un miroir.Brico-Jeu-Livre émotions

 

Émotions familiales
(Ouvrir émotions familiales) Imprimez deux copies pour chaque enfant. Demandez aux parents de dessiner ce qui rend leur enfant heureux et ce qui le rend triste. Le lendemain, demandez aux enfants de dessiner quand ils sont heureux et quand ils sont tristes et comparez les résultats pour le plaisir.

 

Mon livre d’amitié
(Ouvrir – livret d’amitié) Imprimez pour chaque enfant. Tout au long de la semaine les enfants peuvent ajouter tout ce qu’ils veulent dans leur cahier d’amitié. Ils peuvent demander à un ami d’y ajouter des dessins, des images, des photos, etc. À la fin de la semaine les enfants présentent  leur cahier d’amitié au reste du groupe lors d’une activité spéciale. 

 

Séance de photo-Les émotions
Apportez un appareil photo et photographiez les enfants en train de mimer différentes émotions. Par la suite, affichez les photos sur les murs de votre local en guise de décoration et utilisez-les en guise de référence au besoin.

 

Boîtes à émotionsGestion des émotions-1
Fabriquez une boîte (que les enfants pourront décorer) et installez-là dans un coin de votre local. Les enfants pourront y mettre leurs émotions au fil des jours en l’ouvrant et en parlant à l’intérieur ou en y glissant un dessin représentant leur émotion du moment.

 

Mes émotions à moi
(Ouvrir - Mon cahier d’émotions) Imprimez. Tout au long de la semaine,  posez chacune de questions aux enfants (exemple : X, qu’est-ce qui t’arrive quand tu es fâché? etc.). Écrivez les réponses dans le carnet de l’enfant.  Ensuite, demandez à l’enfant de vous faire un visage selon l’émotion discutée.  Faites développer les photos et faites-leur coller sur la page de l’émotion que l’enfant mime sur la photo.  C’est un long travail, mais ça permet aux enfants de bien comprendre les différentes émotions.

 

Jeu du miroir
Les enfants miment des émotions devant un miroir.  

 

Mimes émotifs
Les enfants s’assoient deux par deux, un en face de l’autre et ils doivent imiter les expressions faciales de leurs amis. Gestion des émotions-2

 

Courrier du cœur
Chaque enfant fait un ou plusieurs dessins pour d’autres enfants qu'il déposera dans une boîte aux lettres que vous aurez bricolée avec eux. Un facteur vient distribuer les dessins. Vous choisissez les dessins au hasard et l’enfant qui l’a fait doit témoigner un mot à l’enfant qui le reçoit en expliquant ce que son dessin représente. Cette activité dure le temps que vous voulez, une journée, une semaine ou un mois.

 

Ovation debout
Désignez un enfant par jour, tout au long de la journée, si l’enfant a le goût qu’on lui fasse une ovation debout, il dira simplement : « J’aimerais recevoir une ovation debout s.v.p. ». Les autres se feront un plaisir de tout arrêter pour applaudir le plus fort possible.

 

Visage rigoloÉduca-déco-Émotions-3
Chaque enfant a un gros cornichon, au signal, il croque dedans. Observez les plus belles grimaces. N’oubliez pas la caméra pour les photos ».

 

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/DE MANIPULATION/D'EXPLORATION

 
Mon cœur qui bat
Avec un stéthoscope, montrez aux enfants comment écouter leur cœur qui bat. Ils peuvent aussi par la suite écouter battre le cœur de différents amis.

 

ACTIVITÉS CULINAIRES

 

Pizza sourire

Laissez les enfants faire leur propre pizza et utilisez des poivrons et d’autres légumes pour créer un bonhomme sourire pour chaque enfant.

 

Sandwich bonhomme émotion

  • Déposer 2 tranches de pain.
  • Tailler en rondelles de 2 po avec un gros verre ou un emporte-pièce,  un couteau peut faire l'affaire.
  • Tartiner les tranches de pain (mayonnaise, moutarde, ketchup selon votre goût).Étiquettes-mots géants-Émotions-3
  • Garnir de jambon, fromage en tranche, œufs ou autre viande.
  • Recouvrir de la 2e tranche de pain.
  • Décorer de raisins secs, d’olives farcies et tranchées, de cornichons tranchés ou autres pour les yeux.
  • Un petit bout de carotte ou autre légume pour le nez.
  • Piment tranché mince et arrondi si possible pour la bouche (il sourit d'un côté et triste de l'autre).
  • Une rondelle de carotte peut faire une bouche ronde (surpris) ou un bâtonnet de carotte ou légume ondulé (fâché).

Les enfants peuvent décorer leur propre sandwich et créer leur propre figure émotive.

 

Pâte sucrée mangeable - (Recette de Lisette Poissant)

  • 4 tasses de sucre à glacer tamisé
  • 3 c. thé de sirop de maïs
  • 1 blanc d'œuf
  • 1/2 c. à thé de vanille ou autre
  • Colorant alimentaireVisages émotions

Mélanger le tout et faire des bonhommes émotions. Pour faire plusieurs couleurs, séparer la pâte avant de colorer.

 

ACTIVITÉS D'ARTS PLASTIQUES

 

NouveauVisages ballons

Fournissez quelques ballons de fête non gonflés aux couleurs variées. Les enfants en choisissent quelques-uns et, à l’aide d’un crayon permanent, ils dessinent un visage représentant une émotion différente sur chacun (alors que l’embouchure des ballons est dans le haut). Aidez-les ensuite à gonfler les ballons quelque peu (environ au tiers). Ils pourront nouer des bouts de rubans de couleur autour de l’embouchure des ballons pour représenter des coiffures colorées. Ils aimeront jouer avec les personnages ainsi créés.

 

NouveauMa pierre de calme

Pour ce bricolage, il vous faudra de la pâte Model Magic (Seau de pâte Model magic Couleurs variées de Crayola - Boutique Educatout) en plusieurs couleurs. Au préalable, divisez cette pâte de manière à obtenir de nombreuses boules de pâte de différentes couleurs. Invitez chaque enfant à choisir 3 petites boules de pâte. Ils pourront rouler celles-ci ensemble pour former une boule avec tourbillons de couleur. Surveillez-les pour éviter qu’ils roulent trop leur boule de pâte, car cela pourrait faire en sorte que les couleurs se mélangent trop et que les tourbillons ne soient plus visibles. Ils aplatissent ensuite leur boule, pressant leur pouce dans la pâte. Ils laissent sécher le tout pendant 24 heures ou plus. Par la suite, les enfants aimeront manipuler leur pierre de calme et faire glisser leur doigt sur leur empreinte. Cela aura un effet calmant sur eux.

 Émotions sur une échelle

NouveauBâtonnets de respiration

Laissez chaque enfant choisir un cure-pipe. Aidez-les à replier une extrémité (environ 5 cm) de leur cure-pipe et à former une petite poignée. Ensuite, ils glissent 10 billes pour colliers aux formes et couleurs diverses sur leur cure-pipe. Tournez l’autre extrémité afin que les billes ne puissent tomber. Montrez aux enfants à toucher une bille à la fois, à prendre une grande inspiration et à la glisser vers le bout de leur bâtonnet de respiration en expirant. Lorsque toutes leurs billes se trouveront au bout de leur bâtonnet, ils auront donc pris 10 bonnes respirations… et ils seront calmes. Utilisez ces bâtonnets au besoin.

 

NouveauÉmotions sur une échelle

(Ouvrir émotions sur une échelle) Imprimez, plastifiez et découpez les échelles. Invitez les enfants à choisir l’échelle qu’ils préfèrent. À l’aide d’un poinçon, ils font un trou dans le haut et dans le bas de leur échelle. Ils insèrent une extrémité d’un cure-pipe sur lequel ils ont glissé une bille pour colliers dans chaque trou, retournent leur échelle, replient les extrémités et les fixent en place sous leur échelle à l’aide de papier collant. Les enfants pourront glisser la bille de haut en bas pour indiquer l’ampleur d’une émotion vécue.

 

NouveauModèles-Les émotionsModèles-Émotions

(Ouvrir modèles – Émotions) Imprimez autant de copies que nécessaire. Utilisez ces modèles pour faire des collages, pour pratiquer le découpage, pour réaliser un projet collectif ou pour tout autre projet que vous avez en tête.

 

NouveauMarionnettes-Les émotions
(Ouvrir marionnettes – Émotions) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour en faire des marionnettes.

 

Peinture rythmée
Donnez des pinceaux (ou des crayons) aux enfants et faites-les peindre au son de la musique. Variez les styles de musique et comparez les œuvres par la suite.

 

Je me sens comme ça
Donnez 3 cartons ronds aux enfants (un rouge, un vert et un jaune). Demandez-leur de dessiner les 3 principales émotions (heureux, triste et fâché) sur les cartons de leur choix. Par la suite, demandez aux enfants d’afficher dans leur casier l’émotion qui les représente le matin en arrivant. Marionnettes-Émotions-1

 

Murale des émotions
Découpez différentes parties de visages dans des revues (yeux, nez, bouches…etc.) et demandez aux enfants de créer des visages en réunissant différentes pièces. La murale ne pourra faire autrement que faire sourire les parents.

 

NouveauMasque d’émotion
(Ouvrir visages émotions) Imprimez et mettez le tout au centre de la table. Laissez les enfants créer leur propre visage dans une assiette en carton. Vous pouvez laisser les enfants coller de la laine pour les cheveux et décorer le visage comme bon leur semblera. Percez des trous de chaque côté de l’assiette de chacun. Avec un élastique ou une ficelle, fixez leur masque derrière leur tête. Faites un défilé d’émotions.

 

Mes émotions en dessin
(Ouvrir - Cadre de famille) imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de dessiner ce qu’ils aiment le plus de leur famille et de leur maison.  

 

Courrier du coeurImages à colorier-Émotions
Chaque enfant fait un ou plusieurs dessins pour d’autres enfants qu'il déposera dans une boîte aux lettres que vous aurez bricolée avec eux. Un facteur vient distribuer les dessins. Vous choisissez les dessins au hasard et l’enfant qui l’a fait doit témoigner un mot à l’enfant qui le reçoit en expliquant ce que son dessin représente. Cette activité dure le temps que vous voulez, une journée, une semaine ou un mois. 

 

BANQUE D’IMAGES À DESSINER 

 

NouveauImages à colorier

(Ouvrir images à colorier – Émotions) Imprimez pour chaque enfant.

 

J'apprends à dessiner

(Ouvrir J’apprends à dessiner – Un bonhomme sourire) Imprimez et plastifiez la feuille modèle. Invitez les enfants à pratiquer leur technique de dessin sur la feuille modèle pour ensuite les laisser créer leur propre dessin.

 

CHANSONS ET COMPTINES

 

Suivez les nouvelles comptines de Poni imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine. 

 

Comptine de Poni – Les émotionsMarionnettes-Émotions-2

(Ouvrir comptine de Poni – Les émotions) Imprimez.

Paroles : Denis Archambault

Les émotions

Parfois triste

Parfois moqueur

Souvent joyeux

Toujours rieur

Parfois égoïste

Parfois songeur

Souvent heureux

Toujours de bonne humeur

 

Mes émotions (Ouvrir-Mes émotions) Imprimez.
(air : Frère Jacques)

Mes émotions, mes émotions
Tu les vois, tu les vois
Parfois je suis triste,
Vraiment très, très triste
Ça se voit, ça se voit (faites un visage triste)

Mes émotions, mes émotions
Tu les vois, tu les vois
Lorsque je suis heureux
Vraiment très, très heureux
Ça se voit, ça se voit. (Souriez à belles dents)

 

Le clown Samuel (Ouvrir-Le clown Samuel) Imprimez.

Le clown Samuel
Il aimait les enfants
Il aimait les enfants le clown Samuel
Il ne parlait pas, chut!
Il ne riait pas
Mais il faisait toujours comme ça

 


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